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1、聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生的？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？體驗聲音的產(chǎn)生試試吧1、橡皮筋2、直尺3、書本 觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kej

2、ian/yingyu/ 美術課件：/kejian/meishu/ 科學課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 共同特征：1.紙張發(fā)聲時在振動；2.直尺發(fā)聲時在振動；3.橡皮筋發(fā)聲時在振動。猜想：聲音是由于物體_而產(chǎn)生的.振動共同感受：用手觸摸喉頭大聲說話，體會手的感覺說話時聲帶在振動。轉換法：把不容易觀察到的現(xiàn)象轉換為另一物體比較明顯的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來。探究：音叉發(fā)聲時是否在振動發(fā)聲的音叉在振動。結

3、 論1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。架子鼓鼓面的振動琵琶琴弦的振動笛子空氣柱的振動探究二：聲音是怎樣傳播的？聲音的傳播：真空不能傳聲；空氣能傳播聲音；土電話實驗1、聲音能靠一切固體、液體、氣體傳播。傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。2、聲音的傳播需要介質(zhì)。3、真空不能傳聲。結 論 動畫片星球大戰(zhàn)中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了。 你覺得這段描述符合科學道理嗎？解釋一下你的看法。學以致用不符合科學道理。因為太空是真空，真空不能傳聲。用同樣大小的力兩次輕敲桌面，一次直接聽，一次捂住一只耳朵把另一只耳朵貼在桌面上聽，感受固體傳聲和空氣傳聲的效果。學生活動：聲 速通過上表獲得的信息：1、一般聲音在固體中 的傳播速度最快，其次是在液體中，在氣體中傳播的速度最慢。4、聲音在（15）空氣中傳播速度為340m/s2、聲音的傳播速度與介

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