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1、小石潭記柳宗元第課一時篁竹( ) 清冽( )為坻( ) 為嶼( )為嵁( ) 佁然( )俶爾( ) 翕忽( )差互( ) 寂寥( )悄愴( )( ) hunglich y knych x clioqiochung我會讀,注意字詞與節(jié)奏我會讀 從小丘西行百二十步,隔篁(hung)竹,聞水聲,如鳴佩(pi)環(huán),心樂(l)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽(li)。全石以為底,近岸,卷(qun )石底以出,為坻(ch),為嶼(y),為嵁(kn),為巖。青樹翠蔓(mn),蒙絡(luò)(lu)搖綴(zhu),參(cn)差(c)披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈(ch),影布石上,佁(y)然不動;俶(c

2、h)爾遠逝,往來翕(x)忽,似與游者相樂。我會讀 潭西南而望,斗(du)折(zh)蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差(c)互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥(lio)無人,凄神寒骨,悄(qio)愴(chung)幽邃(su )。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔(gng )古,余弟宗玄。隸(l)而從者,崔氏二小生:曰(yu)恕己,曰奉壹(y)。 從小丘/西行/百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水/尤清冽。全石/以為底,近岸/卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若/空游無所依。日光下澈,影布石上,佁

3、然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢/犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面/竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以/其境過清,不可久居,乃/記之而去。 同游者吳武陵、龔古,余弟宗玄;隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。我會讀 從小丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像珮環(huán)碰撞的聲音,(我的)心里為之高興??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),向下看見一個小潭,潭水格外清涼。(潭)以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底周邊部分翻卷過來,露出水面,成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。 從小

4、丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。我會譯 潭中的魚約有一百來條,都好像在空中游動,沒有什么依傍的。陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。(魚兒)靜止不動;忽然間又向遠處游去了,往來輕快迅疾,好象跟游人一同歡樂。 向石潭的西南方向看去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。 潭中魚可百許頭,皆若/空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明

5、滅可見。其岸勢/犬牙差互,不可知其源。我會譯 (我)坐在潭邊,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,讓人感到心情悲傷,寒氣透骨,凄涼幽深。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟隨著同去的,有兩個姓崔的年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。 坐潭上,四面/竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以/其境過清,不可久居,乃/記之而去。 同游者吳武陵、龔右,余弟宗玄;隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。我會譯我會賞本文按照什么順序?qū)懶∈兜??發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭上氣氛空間順序(移步換景)作者是如何發(fā)現(xiàn)小石潭的?請找出有關(guān)動詞。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。 在游覽的過程中,隨著景物的變化,作者的心情也隨之變化。請同學(xué)們找出文中表明作者情感變化的句子。 “心樂之”,“似與游者相樂”,“凄神寒骨,悄愴幽邃”。 減字法背誦。我會背 從小丘西行百二十步, , , ,心樂之。伐竹取道, , 。全石以為底,近岸,卷石底以出, , ,為嵁,為巖

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