最新疫情影響家庭困難補助申請

1、尊敬的各位領導:我是XXX，來自云南省紅河哈尼族彝族自治州建水縣茍羊段，現在是學校中 文系與語言文學專業(yè)的一名普通大學生。愛學習：是實現抱負的基礎;愛學習：是實現抱負的基礎;愛祖國：成長進步 的重要引擎。愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢 想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是 鏡花水月；有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。受新冠肺炎疫情影響，加上母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每學期近 10000元的學雜費以及武漢市高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪! 而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，

2、我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的 困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重 地寫下了這份貧困申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何 違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院 這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國 家和社會貢獻自己的才智和力量。此致敬禮！申請人：XXX2020年3月5日尊敬的領導您好!我是xx工程學院xx工程xx班的學生xx，因家庭貧困，現申請貧困 生助學金。我出生在一個落后和貧窮的小村，是一個七口之家。年邁又多病的 奶奶、沒有多少文化

3、知識在家務農的父母、三位姐姐和我。奶奶今年已經85高齡，因為年齡的原因，身體的健康也隨著年紀的增大而 逐年減弱。老人家的病痛經常使奶奶半夜失眠，作為晚輩的我看在眼里疼在心里， 也只能暗中祈禱奶奶健康長壽，也只能是祈禱。因貧窮，奶奶不愿去看病，無論 怎么勸都不聽。父母是地地道道的農民，沒有多少文化知識，卻很明白事理。因為缺少知識， 父母不愿出去打工，更多的是放不下心中的牽掛。兩畝多的薄田收入是家中主要而又微薄的經濟來源。農活少時父親回到鎮(zhèn)上做些零工掙些零錢補貼家用，但那 一點點的收入也僅僅是維持家庭最基本的生活需要。三位姐姐名義上是去打工，但過年回家并不見有什么錢給父母，那幾百元錢 就是一年來的

4、收入。尤其是三姐，是標準的九零后月光族，家人勸過多次，但就 是改不了亂花錢的習慣。我是家庭中的最小的成員，得到的關愛也更多點。因為是男孩，從小時候起 奶奶就教育我：父母就我這么一個兒子，一定要爭氣點，將來好好的報答父母。 我一直記著奶奶的話，并努力做好。窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在 各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為 他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，我的懂事贏得了鄰里一致好 評。在學校我刻苦努力。我的努力受到了老師的肯定和同學尊重。在校期間品行良好，遵紀守法，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們 都很熱情

5、，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學， 給人以微笑。八月中旬收到錄取通知書的時候，我和家人都很高興。但在高興的背后，我 從父母眼中看到了悲苦。那幾天我一直背負著沉重的思想負擔，到底讀還是不讀。 不讀可以減輕父母肩上的擔子，讓父母不用過得那么辛苦。但我也深深的明白 “知識改變命運”的道理，我對校園是那么的渴望。想要改變祖祖輩輩“面朝黃 土背朝天”的貧苦生活，就必須努力學習。臨近開學的那兩天，父親把向親戚借的錢鄭重的交到我手里，對我只說了一 句話：好好讀書，學好本事，不用為學費和生活費擔憂，再怎么窮，也會供你讀 書。望著雙鬢斑白的父親與后背越來越佝僂的母親，我眼含淚水。我

6、多想能夠自 食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多 少，我只知道我要用一生的努力來構建父母晚年的幸福安樂。我雖然家庭貧窮，但是精神卻不貧窮，貧窮不會成為我前進論上的絆腳石， 我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難。努力勤奮學 習，報答所有關心我和對我給予希望的人。此致敬禮！申請人:xx日期：20 xx年x月x日敬的學校領導和各位老師：我是來自XX年紀XX班的學生XX，在今年抗擊肺炎疫情期間，我主動我所 在的村委會請求，做為志愿者參當地政府組織的疫情防控工作?，F疫情已過去，本來我家家庭條件比較艱難，現在難上加難，所以向學校提 出申請國家助學金.

7、在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無 違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活 簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能 遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。目前國家對家庭經濟困難學生和因疫情影響導致家庭經濟困難的學生，根據 其家庭經濟困難程度，運用學校提取的學生資助資金（按事業(yè)收入或學費收入的 5%）、學校自有資金和社會捐贈等資金，采取減免學費、發(fā)放臨時困難補助、給 予慰問金、補助網絡教學流量費用、優(yōu)先推薦勤工助學崗位等方式，保障其基本 的學習生活需求。假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力 完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知 識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業(yè)做好儲備.我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的 父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一