湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yo j mi tu sh ji zhn xn n hn m zha rng xng mi d ni do ci y 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“我對(duì)人生有自己的規(guī)劃（hu hu），請(qǐng)您不要強(qiáng)（qin qin）迫我做不喜歡的事?！?.他用不正當(dāng)手段奪得冠（un un）軍的事被查實(shí)，受到了人們的譴（qin qin）責(zé)。3.鷹隼（sn shn）飛過(guò)浩瀚（n h

2、n）的沙漠。三、 比一比，再組詞。摟（_）撓（_）漿（_）怔（_）縷（_）饒（_）獎(jiǎng)（_）征（_）四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。路不拾（_） 興高采（_） 生靈（_）炭相（_）為命 （_）計(jì)多端 眾星（_）月1.我能把第個(gè)詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)：_2.補(bǔ)充填空：“_”的近義成語(yǔ)是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同義成語(yǔ)是“_”。五、 請(qǐng)把下面表示“看”的詞語(yǔ)填在合適的句子中。掃一眼 瞟 打量 搜索1奶奶走過(guò)來(lái)，上下細(xì)細(xì)地（_）了一下我。2曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)（_）刷子李的全身。3他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要（_）。4他傲慢地（_）了我一眼，

3、一句話都不回答。六、 按要求改寫(xiě)句子1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_2媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3要把文章寫(xiě)好，最可靠的是要多看書(shū)。反問(wèn)句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1美哉，_，與天不老！壯哉，_，與國(guó)無(wú)疆！2圓明園的毀滅描寫(xiě)了圓明園昔日的_和修遭侵略者肆意踐踏而_的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的_，對(duì)侵略者野蠻行徑的_。3山居秋瞑中點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)環(huán)境的詩(shī)句是“_，_”。4月落烏啼霜滿天，_。八、 閱讀課外短文,完成練習(xí)。垃圾

4、堆上的閱讀米凱阿爾伯特是美國(guó)一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅游,經(jīng)過(guò)一處約15公頃大的垃圾場(chǎng)時(shí),一個(gè)不可思議的情景映入他的眼簾:一個(gè)靠撿拾垃圾賣(mài)錢(qián)為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長(zhǎng)袖夾克,腰圍長(zhǎng)裙,戴著手套,腿套長(zhǎng)襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個(gè)藍(lán)色塑料袋上,聚精會(huì)神地閱讀一本撿來(lái)的書(shū)。此時(shí),天空懸浮著烏云,一場(chǎng)暴雨即將降落,但這些絲毫沒(méi)有影響她遨游于知識(shí)海洋的專注米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門(mén),記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里?！拔覐男∠矚g讀書(shū),因家境貧寒,小學(xué)沒(méi)上完就開(kāi)始撿垃圾賣(mài)錢(qián)補(bǔ)貼家用,長(zhǎng)大結(jié)婚后,丈夫沒(méi)有固定工作,要養(yǎng)活四

5、個(gè)孩子,靠他打零工掙的那點(diǎn)錢(qián)根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強(qiáng)能夠吃飽,這讓我很欣慰?！闭f(shuō)完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂(lè)觀情緒所感染,也跟著笑起來(lái):“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛(ài)閱讀,確實(shí)令人欽佩。”對(duì)于贊揚(yáng)她顯然有點(diǎn)不適應(yīng),臉也微微漲紅了:“看書(shū)讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時(shí)也改變了我的內(nèi)心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對(duì)生活充滿了希望?！痹诘?6屆世界新聞攝影比賽評(píng)選中,垃圾堆上的閱讀從來(lái)自124個(gè)國(guó)家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬(wàn)余份作品中脫穎而出,最終獲得當(dāng)代熱點(diǎn)類(lèi)單幅作品一等獎(jiǎng)。評(píng)委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞是:“這張照片既讓人心

6、碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書(shū)就會(huì)花時(shí)間去閱讀。她用知識(shí)武裝起來(lái)的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界,那是遠(yuǎn)比這里的垃圾場(chǎng)寬廣得多的世界?！?“米凱迅速端起相機(jī),凝神屏氣按下快門(mén),記錄下了這個(gè)震撼人心的鏡頭?！敝哉f(shuō)這個(gè)鏡頭“震撼人心”是因?yàn)? )。(多選)A靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛(ài)閱讀。B暴雨即將來(lái)臨,卻絲毫沒(méi)有影響她專注地閱讀。C婦女善良而又好學(xué)的精神,打動(dòng)了攝影師。D她的身份與裝扮和她此時(shí)的行為形成極大的反差。2第2自然段主要運(yùn)用的是_描寫(xiě)?！罢f(shuō)完她又笑了”,從這句話中,我們體會(huì)到她的_。3攝影作

7、品垃圾堆上的閱讀獲獎(jiǎng)的原因是什么?_4品析句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。她用知識(shí)武裝起來(lái)的強(qiáng)大的內(nèi)心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_5品析題目的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一:_亮點(diǎn)二:_九、 閱讀父愛(ài)之舟片段，完成練習(xí)。父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候，遇上大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書(shū)包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了，于

8、是家里糶稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1片段中作者回憶的是_、_的兩個(gè)場(chǎng)景。2“父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)?！薄拔覐牟蝗闭n，不逃學(xué)”是因?yàn)開(kāi)，從我的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)_的孩子。3讀第1自然段畫(huà)橫線的句子，圈出描寫(xiě)父親動(dòng)作的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)從這些細(xì)節(jié)中，你體會(huì)到了什么？ 4第2自然段畫(huà)波浪線的句子，作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的

9、新的認(rèn)識(shí)和感受?；叵氤砷L(zhǎng)過(guò)程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷，它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。 十、 作文（二選一）題目1：我最喜歡的一首歌提示：你喜歡唱歌嗎？哪一首歌給你留下了深刻的印象呢？你為什么喜歡這首歌？是其中的一句歌詞，還是它優(yōu)美的旋律？或是它曾經(jīng)撫慰過(guò)你的心靈通過(guò)一件具體的事情寫(xiě)出你喜歡這首歌的原因。題目2：當(dāng)新年的鐘聲響起提示：當(dāng)新年的鐘聲響起，你對(duì)自己有著怎樣的期許、愿望？或是對(duì)過(guò)去一年里曾經(jīng)幫助過(guò)你的人表示感謝，送上祝福請(qǐng)你以“當(dāng)新年的鐘聲響起”為開(kāi)頭，接著往下寫(xiě)，通過(guò)一件事把這愿望、祝福背后發(fā)生過(guò)的事情寫(xiě)具體。要求：中心明確，記敘清楚有條理，感情自然真實(shí)，語(yǔ)句通順

10、，不寫(xiě)錯(cuò)別字。450字左右。_答案1、藥劑 眉頭 施救 嶄新 吶喊 螞蚱 榮幸 美德 捏到 猜疑2、hu qin un qin sn hn3、摟抱 阻撓 泥漿 發(fā)怔 一縷 富饒 獎(jiǎng)勵(lì) 長(zhǎng)征4、遺 烈 涂 依 詭 捧 下課后，同學(xué)們沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍，一個(gè)個(gè)笑容滿面地玩著喜歡的游戲。 縮手縮腳 飲水思源 5、打量 搜索 掃一眼 瞟 6、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫(xiě)好，最可靠的難道不是要多看書(shū)嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。7、我少年中國(guó) 我中國(guó)少年 輝煌 毀滅 無(wú)比熱愛(ài) 無(wú)比仇恨 空山新雨后 天氣晚來(lái)秋

11、江楓漁火對(duì)愁眠8、1ABD2語(yǔ)言 開(kāi)朗、樂(lè)觀 3這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4知識(shí)能夠使人的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書(shū)的人渺小而懦弱。5“垃圾堆”點(diǎn)明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書(shū)人的刻苦。 題目設(shè)疑,引起讀者的興趣。9、1 父親背我上學(xué) 父親送我到校，替我鋪好床被 2 父親要“我”念好書(shū)，希望“我”將來(lái)當(dāng)一個(gè)教員 能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí) 3扎緊 穿 掀起 扎在 父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視，及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。4爸爸經(jīng)常帶我去爬山，他說(shuō)爬山可以鍛煉身體，視野開(kāi)闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò)，摔跤過(guò)多次，是爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我攀登最高峰。我感覺(jué)，疼愛(ài)不是溺愛(ài)，爸爸的

12、疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。10、范文：我最喜歡的一首歌在今天的音樂(lè)課，聽(tīng)了“海闊天空”以后，我頗有感受。我記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在九歲。當(dāng)時(shí)自己理解做人沒(méi)有完美，但要時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，要像歌里唱的一樣，即使是那些看輕過(guò)自己的人，也應(yīng)該感謝他們，因?yàn)?，是他們，讓我們更加努力，走向成功?！昂ｉ熖炜?，在勇敢以后。冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活?！边@幾句歌詞，最令我難忘。我不知道創(chuàng)作人是懷著什么樣的心情而創(chuàng)作了這首歌的，但是，我知道，這復(fù)雜而錯(cuò)亂的心情里，一定懷有感激，也告訴我們沒(méi)有明說(shuō)的某些道理。這首歌，也給我在以后的路上，有了很大的幫助。記得有一年夏天，烈日炎炎，爸爸帶我到游泳館去游泳。來(lái)到游泳館游泳，剛下來(lái)時(shí)喝了不少水。教練游過(guò)來(lái)，手把手教我，可我總是學(xué)不會(huì)，還害得教練喝了不少水。教練生氣地說(shuō)：“我看你根本沒(méi)有游泳的資質(zhì)，趁早回家去吧