幼兒園大班主題開個(gè)餅干專賣店——分類教案

1、大班主題開個(gè)餅干專賣店分類教案這是大班主題開個(gè)餅干專賣店分類教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)將圖形片按顏色或形狀分類排放。2. 按圖形片的顏色和形狀特征進(jìn)行配對(duì)，并學(xué)習(xí)命名。3. 喜歡參與集體游戲活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 紅黃綠3種顏色，圓形、正方形、三角形3種形狀的圖形片若干。2. 紅、黃、綠3種顏色標(biāo)記各一個(gè)，圓形、正方形、三角形（無色）標(biāo)記各一個(gè)。3. 放置圖形片的扁平框（或盒）若干。4. 3個(gè)娃娃，身上分別有紅色的圓形，黃色的正方形，綠色的三角形標(biāo)記一個(gè)。三、活動(dòng)過程1. 商店進(jìn)貨（1）一起商議玩開餅干商店游戲。商店貨架上只有一個(gè)一個(gè)空的筐，還

2、沒有進(jìn)貨，現(xiàn)在先要小朋友把餅干拿來布置貨架。（2）幼兒看自己的小籮筐里有些什么餅干？看看講講，如：三角形餅干紅色的餅干（3）按教師筐前出現(xiàn)的顏色標(biāo)記，請(qǐng)一部分幼兒把餅干分送到三個(gè)筐里，邊送邊說。如：我把紅餅干送到紅色標(biāo)記的筐里。我把綠餅干送到這綠色標(biāo)記筐里（4）按教師筐前出現(xiàn)的形狀標(biāo)記，請(qǐng)另一部分幼兒把餅干分送在三個(gè)筐里，邊送邊說，如：我把餅干送到有圓形標(biāo)記的筐里，我把方餅干送到有方形標(biāo)記的筐里2. 介紹餅干（1）幼兒看一個(gè)有顏色標(biāo)記里的餅干，介紹這兒的餅干都是色的餅干（如都是紅色的餅干）。說：要買紅色的餅干到我這里來！教師幫助補(bǔ)充：要買紅色的餅干可以到這里來，也可以挑選你喜歡的形狀。因?yàn)檫@里

3、是紅色的餅干但有不一樣的形狀。（2）幼兒看一個(gè)有形狀標(biāo)記筐里的餅干。介紹這兒都是形狀的餅干（如都是方方的餅干），說：要買方餅干到我這里來！教師幫助補(bǔ)充說：要買方方的餅干可以到這里來。！3. 買餅干，幼兒當(dāng)顧客去購(gòu)買餅干。（1）買2塊不一樣的餅干。（幼兒挑選，并讓大家看看講講。這兩塊餅干什么地方不一樣？）（2）買2塊相同的餅干。（讓幼兒挑選并讓大家看看講講，這兩塊餅干什么是相同的？）（3）出示3個(gè)娃娃（身上有標(biāo)記），要小朋友買他們最喜歡吃的餅干，先看看說說他們各自喜歡吃的餅干。如：紅色的圓餅干，黃色的正方形餅干，綠色的三角形餅干。然后分組為3個(gè)娃娃買餅干。評(píng)價(jià)：每個(gè)小組是否為娃娃買到他喜歡的餅干

4、？相關(guān)文章大班主題教案：撿豆豆：大班主題活動(dòng)撿豆豆教案主要包含了活動(dòng)背景，過程與指導(dǎo)，活動(dòng)準(zhǔn)備等內(nèi)容，欣賞歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戲中逐步學(xué)唱歌曲。嘗試用不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)豆豆的姿勢(shì)。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題撿豆豆教案吧。大班主題活動(dòng)教案：我們的首都北京教案：大班主題活動(dòng)我們的首都北京教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，知道北京是祖國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公的地方，了解北京的名勝風(fēng)景，有向往北京的情感，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我們的首都北京教案吧。大班主題活動(dòng)教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，圍繞冬天不怕冷的話題談話并用恰當(dāng)語(yǔ)