《冪的乘方與積的乘方》第一課時參考課件--_第1頁
《冪的乘方與積的乘方》第一課時參考課件--_第2頁
《冪的乘方與積的乘方》第一課時參考課件--_第3頁
《冪的乘方與積的乘方》第一課時參考課件--_第4頁
《冪的乘方與積的乘方》第一課時參考課件--_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、(最新整理)冪的乘方與積的乘方第一課時參考課件12021/7/261 1.4 冪的乘方與積的乘方2021/7/262 回顧 & 思考am an(aa a)n個a=(aa a)m個a= aa a(m+n)個a= am+n冪的意義:aa an個aan=同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì):am an=am+n(m,n都是正整數(shù))推導(dǎo)過程2021/7/263 正方體的邊長是 2 cm, 則乙正方體的體積 V乙= cm3 V甲 是 V乙 的 倍8125即 53 倍 正方體的體積比與邊長比的關(guān)系 甲正方體的邊長是乙正方體的 5 倍,則 甲正方體的體積 V甲= cm31000正方體的體積之比=邊長比的立方2021/7/

2、264 乙球的半徑為 3 cm, 則乙球的體積V乙= cm3.V甲 是 V乙 的 倍即 103 倍 球的體積比與半徑比的關(guān)系 甲球的半徑是乙球的10倍,則甲球的體積V甲= cm3 .10003636000 從計算的結(jié)果我們看出,球體的體積與半徑的大小有著緊密的聯(lián)系,如果甲球的半徑是乙球的n倍,那么甲球的體積是乙球的體積的n3倍.球體的體積之比=半徑比的立方2021/7/265木星地球太陽體積擴(kuò)大的倍數(shù)比半徑擴(kuò)大的倍數(shù)大得多. 地球、木星、太陽可以近似地看作球體 。木星、太陽的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的 倍和 倍.1031062021/7/266(102)3=1

3、02102102=102+2+2=1023=106太棒了(根據(jù) ).(根據(jù) ).同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)冪的意義(102)3=106,為什么?2021/7/267 計算下列各式,并說明理由 .(1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2 ;解:(1) (62)4 (2) (a2)3(3) (am)2= 6262 6262=62+2+2+2=68= a2a2a2=a2+2+2=a6=amam=am+m=a23 ;(a2)3=a2m ;(am)n 猜想amn做一做=624 ;2021/7/268(am)n=amam amn個am=am+m+ +mn個m=amn(am)n=amn (

4、m,n都是正整數(shù)).底數(shù) ,指數(shù) . 不變相乘冪的乘方,(冪的意義)(同底數(shù)冪的乘法性質(zhì))(乘法的意義)證明結(jié)論想一想 (am)n 與 (an)m 相等嗎?為什么?2021/7/269冪的乘方法則:其中m , n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則:2021/7/2610想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2021/7/2611項法則符號語言運(yùn)算結(jié)果12 請比較“同底數(shù)冪相乘的法則”與“冪的乘方法則”異同:同底數(shù)冪相乘冪的乘方乘法運(yùn)算乘方運(yùn)算底數(shù)不變,指數(shù)相加底數(shù)不變,指數(shù)相乘比一比2021/7/2612底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘冪的乘方其中m , n都是正整數(shù)20

5、21/7/2613 【例1】計算:(1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3) (an)3; (4) -(x2)m ; (5) (y2)3 y ; (6) 2(a2)6 (a3)4 . (6) 2(a2)6 (a3)4=1023=106 ;(1) (102)3解:(2) (b5)5= b55= b25 ;(3) (an)3= an3=a3n ;(4) -(x2)m= -x2m= -x2m ;(5) (y2)3 y= y23 y= y6 y=2a26 - a34=2a12-a12=a12.= y7;例題解析2021/7/2614隨堂練習(xí)p18 1、計算:(1) (103)3 ; (2

6、) -(a2)5 ; (3) (x3)4 x2 ;(4) (-x)2 3 ; (5) (-a)2(a2)2; (6) xx4 x2 x3 . 2. 判斷下面計算是否正確?如果有錯誤請改正:(1) (x3)3 = x6 ; (2)a6 a4 = a24 .2021/7/26151.計算: (x2)3 (x2)2 (y3)4 (y4)3 (xn)2 (x3)2m要認(rèn)真呀!課堂作業(yè)2021/7/26162、計算:2021/7/26173 計算:2021/7/2618口答: (a2)4(b3m)4 (xn)m (b3)3 x4x4 (x4)7 (a3)3 (x6)5 (y7)2 (x+y)34 (1)

7、35 (a+1)3n2021/7/2619解:255 = (25)11= 3211 344 = (34)11= 8111 433 = (43)11= 6411 522 = (52)11= 2511數(shù)值最大的一個是 344在255,344,433,522這四個冪中,數(shù)值最大的一個是。公 式 的 反 向 使 用(am)n=amn amn = (am)n2021/7/2620思考題:1、若 am = 2, 則a3m =_.2、若 mx = 2, my = 3 , 則 mx+y =_, m3x+2y =_.8672動腦筋!2021/7/2621思考題3、(1)已知2x+5y-3=0,求 4x 32y的值 (2)已知 2x =a, 2y =b,求 22x+3y 的值 (3)已知 22n+1 + 4n =48, 求 n 的值 (5)比較375,2100的大小 (6)若(9n)2 = 38 ,則n為 2021/7/2622本節(jié)課你學(xué)到了什么?冪的意義冪的乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論