版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE PAGE 18天津市和平區(qū)2004-2005學(xué)年度第一(dy)學(xué)期高三期末試卷第一卷 (選擇題 共50分)一、選擇題:本題共25小題,每題2分,滿分 50分。在每題給出的四個備選(bi xun)答案中,只有一個是正確的。請將正確答案寫在題后的選擇題答題卡中。1下列(xili)物質(zhì)中,屬于在細胞內(nèi)核糖體中合成的物質(zhì)是( ) 氨基酸 載體 生長素 生長激素 多肽 唾液淀粉酶A、 B、 C、 D、2烈日高溫情況下,鈣不大可能被運輸?shù)桨l(fā)育的果實中,其主要原因是( )A光合速率下降B蒸騰速率下降C有氧呼吸速率下降 D.鈣形成穩(wěn)定的化合物3植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中( )A有機物輸出也
2、輸入,礦質(zhì)元素只輸入B有機物只輸出,礦質(zhì)元素只輸入C有機物只輸出,礦質(zhì)元素輸入也輸出D有機物與礦質(zhì)元素都既輸入,又輸出4生物學(xué)中有許多縮寫,以下縮寫中屬于生物的是( ) AHLA BPEG CGPT DHIV5細胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、軀體感覺中樞分別存在于( )A大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B下丘腦、下丘腦、下丘腦C下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D下丘腦、下丘腦、大腦皮層6下列人體能獲得對傳染病的抵抗力的是( )口服球蛋白 接種疫苗 輸入丙種球蛋白 感染病原體A B C D 721世紀(jì)被認為是生物學(xué)的世紀(jì),目前可用放射性同位素(如32P)、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子
3、雜交原理,鑒定被檢測標(biāo)本上的遺傳信息。以下與DNA探針有關(guān)的敘述中,不正確的是( )()()() ADNA探針(tn zhn)可用于病毒性肝炎的診斷 BDNA探針可用于遺傳性疾病(jbng)的診斷CDNA探針(tn zhn)可用于改造變異的基因DDNA探針可用于檢測飲用水病毒含量8“固體瓦斯”(甲烷水合物)是近年來各國相繼開發(fā)的新能源,具有密度大、儲量高,純度大的特點,通常儲存于水深350米的海底有機物沉積層。它可能是細菌的分解作用生成的,這種細菌的代謝類型是( )A自養(yǎng)需氧型 B自養(yǎng)厭氧型 C異養(yǎng)需氧型 D異養(yǎng)厭氧型9在下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“RNA聚合酶結(jié)合位點”的敘述,錯誤的是( ) A是起
4、始密碼 B是轉(zhuǎn)錄RNA時與RNA聚合酶的結(jié)合點C調(diào)控mRNA的轉(zhuǎn)錄 D準(zhǔn)確識別轉(zhuǎn)錄的起始位點并開始轉(zhuǎn)錄10水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是( )A死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B死細胞與活細胞的核酸含量不同C活細胞能分解染色劑PI D活細胞的細胞膜阻止PI的進入甲乙11下式表示細胞內(nèi)的新陳代謝過程,下列敘述正確的是( )CO2+H2O CH2O)+O2 A甲過程只發(fā)生在葉綠體中B乙過程只發(fā)生在線粒體中C甲過程不可以表
5、示化能合成作用 D乙過程不可以表示無氧呼吸作用12在葉綠體中,ATP和ADP的運動方向是( )AATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)(j zh)運動BATP與ADP同時(tngsh)由葉綠體的基質(zhì)向類囊體膜運動 CATP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)(j zh)運動,ADP的運動方向則正好相反DADP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動,ATP則是向相反方向運動13用打孔器取同一蘿卜5cm長的直根條,分成4組,其中3組分別置于20、60、80gL KNO3溶液中,測量結(jié)果如下圖。預(yù)計在40gL KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是( )14預(yù)防接種時應(yīng)備有腎上腺素,腎上腺素的作用最可能是( )A、升高體溫
6、B、抗組織胺C、升高血糖 D、降低血糖15已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( )A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制16下表是細胞生長前(階段1)和生長后(階段2)的一些數(shù)據(jù):組別長度(um)直徑(um)壁厚度(um)細胞體積(um)液泡體積(um)階段12624212600600階段2363302336000273000當(dāng)細胞從階段1過渡到階段2后,發(fā)生了那些生理活動?( )A.只吸收水分 B.既吸收水分(shufn)
7、,又合成纖維素C.既吸收水分(shufn),又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分(shufn),又合成纖維素和蛋白質(zhì)17一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細胞的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱不正常配子)。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( )A兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常 C兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子 D前者
8、產(chǎn)生的配子都不正常,后者產(chǎn)生一半不正常的配子18電在生物學(xué)研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。現(xiàn)在B處施加電剌激,使其興奮。受到剌激后,B處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( )A內(nèi)負外正,向下 B內(nèi)負外正,向上C內(nèi)正外負,向下 D內(nèi)正外負,向上19甲培養(yǎng)基中含有15N標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸,乙培養(yǎng)基中含有3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,分別用這兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)正在分化的人體細胞,你認為正在分化的人體細胞對這兩種物質(zhì)的吸收量( ) A甲大于乙 B. 乙大于甲 C. 甲等于乙 D. 無法確定20盛花期的連續(xù)暴雨影響了大田油菜的正常授粉。防止減產(chǎn)的補救措施是( )A.噴施硼肥 B.
9、追施氮肥 C.噴施一定(ydng)濃度的生長素類似物溶液 D.以上措施均不可取21下圖表示蛙的受精卵發(fā)育(fy)至囊胚的過程,若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可表示 ( )A有機物總量 B每個細胞(xbo)DNA量 C所有細胞體積之和 D細胞表面積和體積之比22限制性內(nèi)切酶可以轉(zhuǎn)移地識別( )A雙鏈DNA的特定堿基對 B雙鏈DNA的特定堿基序列C特定的三聯(lián)體密碼子 D以上都不對23美國得克薩斯州科學(xué)家在2002年2月14日宣布,他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓,這只名為CC的小貓貓色花白,看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽,也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽。正確的解釋是( ) 發(fā)生了基因重組 基因
10、型和環(huán)境共同作用的結(jié)果提供卵細胞的細胞質(zhì)基因調(diào)控的結(jié)果 生養(yǎng)它的花斑貓媽媽基因調(diào)控的結(jié) A. B. C. D. 24有一試管中生長著球形酵母,另一試管中生長著球形酵母的原生質(zhì)體,如何用最簡單的方法把兩個試管區(qū)分開( )A.在顯微鏡下比較大小,酵母大,酵母原生質(zhì)體小B. 在顯微鏡下比較大小,酵母小,酵母原生質(zhì)體大C.加水在顯微鏡下觀察酵母大,酵母原生質(zhì)體變小D. 加水在顯微鏡下觀察酵母存在,酵母原生質(zhì)體破裂25利用基因工程手段,已成功地培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進行生產(chǎn)研究。下表是在一固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌,并定時取樣測定培養(yǎng)基的pH值及菌體數(shù)量(萬個/ml),幾次取樣
11、結(jié)果見下表:樣品代號abcdefgh菌體數(shù)量3256127234762819821824pH值6.04.75.94.95.75.35.15.6由于取樣時技術(shù)員的粗心(cxn),忘了標(biāo)記取樣的時間。下面對該表的敘述中不正確的是( )A在連續(xù)(linx)取樣這段時間,菌體的數(shù)量基本上呈直線式變化B如果(rgu)要擴大培養(yǎng),可在c樣時期選取菌種Cg樣時次級代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累Dd樣時培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎已被耗盡選擇題答題卡12345678910111213141516171819202122232425第二卷 (非選擇題 共50分)二、非選擇題:本題共 小題,滿分50分31右圖表示某動物細胞的有關(guān)分
12、裂圖,請據(jù)圖回答:(1)此圖表示該細胞處于 期,若此圖表示精原細胞,則形成該細胞的場所是 ,該細胞分裂形成的子細胞的名稱是 。 (2)若此細胞為哺乳動物體細胞,科學(xué)家用基因工程方法將外源基因?qū)氪思毎酥胁⒆屍溥M行表達,則此細胞最可能是 。(3)大腸桿菌與右圖中的細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。32下圖所示過程是人體內(nèi)糖代謝過程的簡圖,請根據(jù)圖示的過程回答下列相關(guān)的問題:(注:表示過程,A、B、C表示物質(zhì))(1)如果圖示的細胞(xbo)是肝細胞,則圖中A所示的物質(zhì)最可能是 。(2)你認為圖中B所示的物質(zhì)(wzh)最可能是 。(3)在圖中哪一個(y )過程表示的是自由擴散過程? 。(4)如果人體內(nèi)甲狀腺
13、激素濃度過高,則圖中哪兩個過程將明顯加快? 。33請回答有關(guān)酵母菌的一組問題: (1)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 。(2)利用酵母菌釀酒時,提高酒精產(chǎn)量則需延長 期。(3)從酵母菌和硝化細菌的混合菌中獲取酵母菌,根據(jù)它們代謝類型的不同則需要將混合菌放在 條件下培養(yǎng),還可將混合菌放在 培養(yǎng)基中培養(yǎng)。(4)在用酵母菌做家庭酒釀的過程中,從密閉的發(fā)酵裝置中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精,其濃度變化如右圖。圖中P、Q、R三曲線依次代表 34某農(nóng)場從美國引進一種高產(chǎn)豆科植物,但是在國內(nèi)種植時卻發(fā)現(xiàn)這種植物植株矮小,葉片發(fā)黃,產(chǎn)量很低,遠不及原產(chǎn)地的長勢。(1)請根據(jù)所學(xué)知識,分析造成這種現(xiàn)象最可能的原因是什么
14、?(2)請你為這個農(nóng)場(nngchng)出謀劃策,找出一個解決問題的辦法(不考慮施肥)。 35下圖為正常(zhngchng)蛙胚胎發(fā)育(fy)過程的部分圖解(圖中1、2、3示分裂面),請據(jù)圖回答:(1)蛙胚胎發(fā)育的起點是 。(2)該圖表示蛙胚胎發(fā)育過程中的 過程,在此過程中有機物的總量將 。(3)請依據(jù)所學(xué)知識指出上圖中的錯誤。 37SARS病毒能引起非典型性肺炎。醫(yī)生在治療實踐中發(fā)現(xiàn)非典型肺炎病人痊愈后,其血清可用于治療其他非典病人。情況如下圖所示,圖中甲、乙、丙等研究正在進行。請據(jù)圖回答:(1)圖中治愈的病人A的血清(xuqng)中含有 ,可用于治療(zhlio)非典病人B。(2)請你寫出
15、一種(y zhn)“甲研究”中生產(chǎn)物質(zhì)X的方法(3)乙研究是對SARS疫苗的研究,目前在動物體內(nèi)的試驗已經(jīng)完成,下一步將在自愿者身上試驗。試問在人身體上做疫苗注射試驗安全嗎?請說明理由。(4)丙研究是研究不同國家和地區(qū)SARS病毒的異同,主要開展不同國家和地區(qū)SARS病毒的 比較研究,從而為研制一種還是多種疫苗提供決策依據(jù)。38對某實驗動物血液的某種激素含量的測定結(jié)果發(fā)現(xiàn),A:當(dāng)注射與血漿等滲的KCl溶液20mL時,該激素的含量上升;B:一段時間后,注射25NaCl溶液20mL后,其含量下降,請分析:(1)該激素是 ,其功能是 。 (2)科學(xué)研究中,要研究該激素的缺乏癥可采取的措施有 ( )
16、A、切除實驗動物的垂體后葉 B、食物中長期缺碘 C、切除實驗動物的腎上腺 D、切除實驗動物的腎臟(3)相同實驗條件下,該實驗動物血液中的抗利尿激素如何變化?請說明理由。39. 在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。關(guān)閉(gunb)活塞(husi),在25下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(ydng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。(2)x代表 值,y代表 值。(3)若測得x200(mm)
17、,y30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是 。(4)若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進行,為什么? 40用燕麥幼苗作實驗材料,在黑暗中進行以下試驗。實驗裝置如圖所示。將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊A、B,緊貼在C切面上。數(shù)小時后,將瓊脂塊取下,分別放在已切去尖端的胚芽鞘D和胚根E上。兩天后,胚芽鞘D的生長方向是_,原因是_;胚根E的生長方向是_,原因是_。41有人做了下在的實驗(shyn)以研究pH對酶活性的影響(yngxing):準(zhǔn)備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管(shgun),每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),試管均置于25
18、室溫條件下,各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表:酶溶液的pH12345蛋白塊消失的時間(min)139114560(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面的坐標(biāo)圖中畫出pH與酶活性的關(guān)系曲線。(2)提供2種使實驗?zāi)茉诟虝r間內(nèi)完成的方法。(3)除了本實驗外,請另外設(shè)計一種簡便易行的方案來測定pH對酶活性的影響。實驗步驟: 2004-2005學(xué)年度第一學(xué)期和平區(qū)高三期末試卷答案一、選擇題:本題共30小題,其中1-10題每題1分,20-30題每題2分,滿分 50分。123456789101112131415DBDDDBCDADDCDBB161718192021222324252627282930DDCADDBD
19、DA二、非選擇題:本題共 小題,滿分50分315分(1)有絲分裂后 精巢(jngcho)或睪丸 精原細胞 (2)受精卵 (3)沒有(mi yu)染色體和中心體324分(1)肝細胞(2)丙酮酸(3)C(4)或336分(1)線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)(2)穩(wěn)定期 (3) 無氧 青霉素 (4)二氧化碳 酒精(jijng) 氧氣 (2分 順序顛倒不得分)343分(1)缺氮或缺少根瘤菌(1分)(2)引進原產(chǎn)地的土壤,分離根瘤菌,并進行根瘤菌拌種。(2分,根據(jù)答案酌情給分)354分(1)受精卵 (2)卵裂 減少 (3)細胞中染色體的數(shù)目錯誤(1分)。第三次分裂為不均等分裂,分裂面靠近動物極(1分)364分(1)溫度和光照 基因(或遺傳物質(zhì))3(2)子一代沒有同源染色體,不能進行有性生殖(3) 植物體細胞雜交 其他答案合理也可給分375分(1)抵抗SARS病毒的抗體 (1分) (2)用基因工程的方法生產(chǎn)抵抗SARS病毒的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版門樓智能鎖具采購與安裝協(xié)議4篇
- 二零二五年度面粉行業(yè)市場調(diào)研與分析合同7篇
- 2025年度個人住房抵押貸款利率調(diào)整合同范本4篇
- 建筑施工工人中介合同(2篇)
- 項目組人員培訓(xùn)計劃三篇
- 二零二五年車位購置合同標(biāo)準(zhǔn)文本9篇
- 鍋爐課程設(shè)計引言
- 2024年中級電工職業(yè)鑒定考試題庫-上(單選題)
- 2025年度新能源設(shè)備代理商加盟協(xié)議合同4篇
- 二零二五年度綠色家居解決方案方木定制合同4篇
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對幼兒社會性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認識》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學(xué)必修第一冊 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八上期末檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論