觸覺小班水墨

1、心園米羅國際美術教育星期六(小班 B 班 56 歲）編號：主編：心園米羅教學研發(fā)中心一、命題與說明：課件名稱：石榴課程說明：以石榴樹為主題，了解水墨國畫的創(chuàng)作以及技巧。教師要學會舉一反三，不能照抄本課件內容，課件僅供參考。本次課程專注兒童的個性發(fā)展，不使用刻意標準限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導，啟發(fā)兒童的想象力。要尊重學生的個性發(fā)展，務必遵循兒童中心論實施教學，教師永遠只是主導，不是主體。教學方法：引導、提示、示范、啟發(fā)式教學二、媒介與材料1、媒介2、材料紙張種類草稿紙創(chuàng)作紙（是否裱紙）其他紙紙張類型宣紙紙 張 規(guī) 格(cm2)8 開用筆軟筆硬筆其他用

2、筆筆的類型毛筆筆的規(guī)格大、中、小用色水調色油調色其他用色顏料類型國畫顏料、墨汁指定顏色紅色、白色、紫色等其他調色盤課件難度觸覺（小班 B 班）56 歲建議導入：圖片或者情景課件類型水墨類事物展示內容：實物美術知識點水墨的應用色彩黑白以及彩色造型石榴，樹枝造型構圖飽滿、色彩豐富技法水墨課件參考資料PPt三、導入與熱身四、繪畫與過程五、評價與展示第三步 背景階段 30 分鐘1、用墨汁不加水，立筆畫出一些細小的小樹枝并且在畫面上加上葉子。2、用毛筆沾綠色的國畫顏料點出樹葉。（所有過程要引導孩子注意筆觸和濃淡，畫面弄臟）了解國畫顏料的用法第四步 畫面調整 10 分鐘1、用黃色或者紅色國畫顏料加水，然后

3、用另外一支筆敲打，注意放低而且不要敲打在上，讓水滴均勻（顏色發(fā)揮）2、用紅色國畫顏料點出的果肉，使突出注意畫面整體效果第二步 示范階段 30 分鐘1、用毛筆粘上墨汁畫出的輪廓2、用國畫顏料加水在里點出裝飾的顏色。果?？梢韵炔簧项伾?。3、用墨汁加水，毛筆不要沾的太飽滿，側鋒畫出些許的樹枝（孩子發(fā)揮的同時老師要引導孩子注意畫面）畫出框架上課步驟執(zhí)行步驟學生達到什么標準第一步導入與熱身10 分鐘講最有趣最好玩的事情：老師：今天畫的東西啊，寶貝們一定都吃過！學生：是什么??！老師：是一種水果！它里面啊全是紅色的小粒兒！學生：！老師：對了，寶貝們真聰明！就是，大家都吃過吧？學生：吃過！老師：那寶貝們見過么

4、？學生：沒有老師：那寶貝們想不想看??？學生：想?。ù蜷_ PPT）老師：看，這個就是，就是今天要畫的主體物那開始畫好不好？學生：好?。?）A 主體事物是：（2）A 主體事物的特征是：果粒、樹子、果皮（3）A 主體事物的用途是：食用學生能聽懂六、科普與交流1、科普單生或幾朵簇生或組成聚傘花序，近鐘形，裂片 5-9，花瓣 5-9，多，覆瓦狀排列；胚珠多數(shù)。漿果球形，頂端有宿存花萼裂片，果皮厚；多數(shù)，漿果近球形，果熟期 9-10 月。外種皮肉質半透明，；內種皮 革質。性味甘、酸澀、溫，具有殺蟲、收斂、澀腸、止痢等功效。要高出一二倍。果實營養(yǎng)豐富，維生素 C 含量比蘋果、梨中國栽培的歷史，可上溯至漢代，

5、據(jù)記載是從西域引入。中國南北都有栽培，以、江蘇、，“懷遠”為國家地等地種植面積較大，并培育出一些較優(yōu)質的品種。其中懷遠縣理標志保護產品。中國傳統(tǒng)文化視為吉祥物，視它為多子多福的象征。是落葉灌木或小喬木，在熱帶是常綠樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強健，根際易生根蘗。樹高可達 5-7m，一般 3-4m，但矮生扭轉。僅高約 1m 或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方樹冠內分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯對生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色?；虼厣?，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀

6、披針形，長 2-8cm，寬 1-2cm，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄?；▋尚?，依子房發(fā)達與否，有1 朵至數(shù)朵著生在當年新梢頂端及花和筒狀花之別，前者子房發(fā)達結果，后者常凋落不實；一般以下的葉腋間；萼片硬，肉質，管狀，5-7 裂，與子房，宿存；花瓣倒卵形，與萼片同數(shù)而互生，覆瓦狀排列?；ㄓ袉伟?、重瓣之分。重瓣品種雌多瓣花而不孕，花瓣多達。具花柱 1 個，長度超過，數(shù)十枚；花多紅色，也有白色和黃、粉紅、瑪瑙等色。心皮 4-8，子房下位。多數(shù)，花絲成熟后變成大型而多室、多子的漿果，每室內有多數(shù)子粒；外種皮肉質，呈鮮紅、淡紅或白色，甜而帶酸，即為可食用的部分；內種皮為角質，也有變軟的，即軟籽。果花期 5-6 月，榴花似火，果期 9-10 月?；ɑㄆ?5-10 月。1（學名：PunicagranatumL.）落葉喬木或灌木；單葉，通常對生或簇生，無托葉?；斏蚪斏?，第六步 作品展評學生在作品背后寫上自己的名字和創(chuàng)作日期學生自評、互評、教師點評教師點評：寶貝畫得特別的棒，墨汁也用的很到位，畫面很干凈，和背景也區(qū)分開了?；ハ嘣u畫互相點評2、話術交流1、本節(jié)課向家長介紹的美術知識：（1） 了解水墨國畫的畫法，同時了解國畫顏料與水粉的不同（2）各種顏色的應用和搭配，讓孩子對顏色有一定的定義2、本節(jié)課對于