習題訓練 (4)_第1頁
習題訓練 (4)_第2頁
習題訓練 (4)_第3頁
習題訓練 (4)_第4頁
習題訓練 (4)_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、愛拼才會贏給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習.-高斯2等腰三角形的復習朱家中學 武洪園ACB腰腰底邊頂角底角底角復習概念一、等腰三角形的定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形ABC二、等腰三角形的性質：1、等腰三角形的 相等，簡寫為2、等腰三角形的 互相重合，簡寫 成兩個底角等邊對等角頂角平分線底邊上的中線底邊上的高等腰三角形三線合一3、等腰三角形是 圖形，對稱軸是 所在的直線。軸對稱三、等腰三角形的判定1、有兩邊相等的三角形是等腰三角形 2、有兩角相等的三角形是等腰三角形，簡寫成等角對等邊頂角平分線底邊上的高D底邊上的中線頂角平分線復習性質與判定 基礎知識點的理解與熟記+典型題的練

2、習+不斷的總結= 數(shù)學高手5、等腰三角形有 條對稱軸。1、等腰三角形有兩邊長分別為3cm、4cm，則周長為 cm。2、等腰三角形有兩邊長分別為2cm、4cm，則周長為 cm。3、等腰三角形有一個內角為70，則一個底角為 度。4、等腰三角形有一個 內角為100，則一個底角為 度。1或310或111070或5540第一組練習題蒼南縣求知中學 洪輝真 整理 一、分類思想（1）如圖，A=B,CEDA,CE交AB于E， 求證：CEB是等腰三角形與平行線相結合轉化出等腰三角形DAEBC第二組練習題（2）如圖，已知CE、CF分別平分ACB和它的外角，EFBC，EF交AC于D，你能說明DEDF的理由嗎？FDEABCG與平行線、角平分線相結合轉化出等腰三角形（3）如圖AB=AC, A=40,AB的垂直平分線交AC于點D,求DBC 的度數(shù)。與線段垂直平分線的性質相結合轉化出等腰三角形ABCDE-二、轉化思想（1）已知：如圖, AB=AC，DB=DC 證明: C=BABCDC=BBD=CD克服思維定勢，巧妙構造輔助線第三組練習題AMBCD請你出招！12已知： (如圖)在ABC中，B2C ， AM平分BAC .請你說明： ACABBM 二、轉化思想 總結一、分類思想二、轉化思想做一個有思想的人，你才能走的更遠。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功!待續(xù)再見謝謝同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論