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文檔簡介
1、2022暑假托管服務(wù)工作方案按照有關(guān)通知要求,我校開展暑假托管服務(wù),學(xué)生和家長 自愿報(bào)名參加,滿足學(xué)生成長和家長托管需求,扎實(shí)推進(jìn)“我 為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,努力辦好更有溫度和精度的教育。一、服務(wù)范圍托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級學(xué)生,重點(diǎn)是平時(shí)家中無人照 管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女,加強(qiáng)對 孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等XX學(xué)生關(guān)愛。二、服務(wù)內(nèi)容托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所,開放教室、圖書室、 活動室、運(yùn)動場館等設(shè)施,學(xué)生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、 益智游戲、藝體活動、綜合實(shí)踐等。不得組織學(xué)科培訓(xùn)、集體 授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試。三、服務(wù)時(shí)間原那么上暑假托管時(shí)間從7月1日至
2、8月28日,雙休日和節(jié) 假日不組織實(shí)施。鼓勵學(xué)校提供午餐午休服務(wù),最大限度為家 長和學(xué)生提供便利。3、到達(dá)“高效托管”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心 運(yùn)作、有序托管、有效托管,讓學(xué)生滿意,家長滿意。U!1、大力宣傳,正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會議和家長會,印發(fā)致家長一封 信,大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原 那么、托管方法、服務(wù)費(fèi)用等問題,引導(dǎo)家長積極主動地參與到 托管工作的組織管理中來。2、書面申請,審核確認(rèn)。有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫在校托管服務(wù)申 請表,由家長簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。審核通過,并與家長 簽訂托管協(xié)議書。3、根據(jù)人數(shù),編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級申請托
3、管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班, 具體方法是:(1)課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到 不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(2)學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為 主,在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智 和人格。(3)根據(jù)現(xiàn)有的師資力量,充分利用學(xué)校資源、家長資 源、社會資源,開設(shè)假設(shè)干個(gè)班,每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原那么上不 超過40人。(4)學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間:一、二年級:E3一至周五 15:30-16:40,三-六年級:周一至周五15: 30-16: 50o五、保障措施:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家
4、長委員會參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:(1)擬定托管工作方案,制定管理制度,處理托管工作的日常事務(wù)。(2)配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高 效做好托管工作,催促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè),不斷改進(jìn)托管 內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié) 束的管理工作,不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。2、建立預(yù)案、保障平安(1)樹立“平安第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)行政 值日,負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和平安檢查,及時(shí)研究解決托管 服務(wù)過程中可能存在的平安隱患問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。(2)建立平安應(yīng)急預(yù)案,完善平安事
5、故處理程序,防止安 全責(zé)任事故。(3)建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動無法開展,所 以,要制定雨天托管班級安排和輔導(dǎo)教師安排,保證雨天井然 有序。3、完善制度,加強(qiáng)管理(1)加強(qiáng)教師管理托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表, 關(guān)心保護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動,做到不遲 到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假;做好學(xué)生的考 勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生平安教育和管理;催促學(xué)生認(rèn)真完成 家庭作業(yè),組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實(shí)踐等方 面的教育活動;主動與家長、班主任取得聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生 情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù),平安員每天必須填 寫托管學(xué)生考勤記載表,接受
6、學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。(2)加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托 管”服務(wù)相關(guān)教室;學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老 師請假。室外活動時(shí),要服從指揮,保障平安;要講文明禮 貌,保護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、平安的 學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè);要積極參加學(xué)校組織興 趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實(shí)踐活動;提前離?;丶冶仨毾?老師辦理請假手續(xù)。(3)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服 務(wù)性原那么,按照本錢核算,適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服 務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng) 險(xiǎn)保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況, 接受
7、物價(jià)部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。U!學(xué)生和家長自愿報(bào)名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原 那么組織暑假托管服務(wù),每個(gè)鎮(zhèn)街至少確定1所學(xué)校,城區(qū)及學(xué) 生家長需求較多的區(qū)域,可根據(jù)實(shí)際情況增加學(xué)校數(shù)量,學(xué)生 以就近的原那么參加暑假托管服務(wù)。五、管理模式開展托管服務(wù)的學(xué)校做好學(xué)生平安工作,認(rèn)真落實(shí)疫情防 控各項(xiàng)要求,實(shí)行校園封閉管理,強(qiáng)化活動場所平安檢查和門 衛(wèi)登記管理制度,建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校管理人員、教 師參與暑假托管服務(wù)按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量,在師德考核、評 優(yōu)樹先等方面予以表達(dá)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持保障,開展托管服務(wù)的 學(xué)校,由財(cái)政部門核撥課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi),主要用于暑假托管 服務(wù)參與人員的補(bǔ)助。六、暑假托
8、管服務(wù)工作底線清單.學(xué)生和家長自愿報(bào)名和參加,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變 相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)參加。.嚴(yán)格落實(shí)XX省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范精神和要 求,嚴(yán)禁學(xué)校組織或變相組織集體補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試 等。.嚴(yán)禁有不良記錄的社會機(jī)構(gòu)、場所、人員等進(jìn)入校園和 參與托管服務(wù)。.對服務(wù)工程要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或第三方 聯(lián)合牟利,不得強(qiáng)迫學(xué)生、家長訂購書籍報(bào)刊、教輔資料或其 它商品。.學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部值班制度,落實(shí)疫情防控要 求,嚴(yán)格人員進(jìn)入校園條件,防止發(fā)生校園平安事故。.嚴(yán)格收費(fèi)公開公示,合理收費(fèi)工程要向家長公開明細(xì)(如午餐等),嚴(yán)禁巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)。.堅(jiān)持??顚S茫瑖?yán)禁將托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)
9、用于與托管服務(wù)無 關(guān)的支出。.不得以各種理由拒絕或推諉學(xué)生和家長的正當(dāng)需求。2022年小學(xué)生暑假托管服務(wù)工作實(shí)施方案暑假來臨,針對局部特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落 實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷,解決家長的后顧之憂,幫助家庭確 有需要的學(xué)生過好暑假生活,我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課 后服務(wù)工作要求和關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作 的通知文件精神,計(jì)劃暑期開展學(xué)生托管服務(wù)活動,具體方 案如下:一、總體目標(biāo)1、讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求,提供高質(zhì)量 的托管服務(wù),提升XX街道辦事處教育的社會滿意度和美譽(yù) 度。2、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以暑期托管服務(wù)為平臺,組織學(xué)生開展形 式多樣的托管服務(wù)活動,讓學(xué)
10、生在假期校園生活中享受幸福、 健康成長。二、實(shí)施原那么1、學(xué)校主體原那么。學(xué)校將根據(jù)自身辦學(xué)條件、教師資源等 實(shí)際情況,開展具有校本的暑期托管服務(wù)活動,從而促進(jìn)學(xué)生 健康全面開展。2、家長自愿原那么。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動的學(xué)生, 由家長自愿向班主任提出書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可參加暑期 托管服務(wù)。三、服務(wù)內(nèi)容學(xué)校根據(jù)家長需求,遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生 全面開展、個(gè)性成長的活動,包括提供學(xué)習(xí)場所,開放圖書館、閱覽室,有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導(dǎo) 等形式多樣的活動。學(xué)校主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所,學(xué)生 可以在學(xué)校做家庭作業(yè),學(xué)校和教師不進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),不組織 學(xué)科培訓(xùn)、集體
11、授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試等。U!、服務(wù)對象XX街道辦事處轄區(qū)內(nèi)共設(shè)兩個(gè)托管點(diǎn),XX學(xué)校托管點(diǎn)服務(wù) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX學(xué)校、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部確有 服務(wù)需求的在籍在讀學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn) 城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX。根據(jù)縣 教育和體育試點(diǎn)托管服務(wù)的要求,第一期托管服務(wù)只招收1個(gè) 班,學(xué)生45人,待經(jīng)驗(yàn)成熟后根據(jù)家長需求逐步擴(kuò)大規(guī)模。五、關(guān)于報(bào)名條件報(bào)名學(xué)生應(yīng)確是家中無人照管的,由家長提出申請,所在學(xué)校進(jìn)行審核,確保真正有需求的學(xué)生參加。暑期托管服務(wù)工 作,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi) 容、平安保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)
12、施 的工作機(jī)制。六、服務(wù)時(shí)間暑期托管共有兩期:第一期7月1日至7月31日,第二期 8月1日至8月28日,每期不包括周六周日。每名學(xué)生只能申 請其中的一期。托管服務(wù)時(shí)間計(jì)劃安排全日制,時(shí)間為上午 8:30-11:30,下午 2:30-5:30o七、服務(wù)場所XX街道辦事處振興路小學(xué)各班級教室、各功能活動室、圖 書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。八、托管服務(wù)隊(duì)伍管理1、關(guān)于教師選派。遵循自覺自愿原那么,從XX街道各學(xué)校 優(yōu)先從志愿報(bào)名的員干部、入積極分子、優(yōu)秀教師、青年教師 志愿者中選拔,確保參與教師政治素質(zhì)和專業(yè)能力雙過硬;建 立干部教師值班制度,原那么上“一周一輪換”,做到人員相對固定;做
13、好值班工作前后 銜接,值班人員提前到校熟悉情況、了解學(xué)生。2、關(guān)于教師配備。按照“全學(xué)區(qū)統(tǒng)籌”的原那么,統(tǒng)籌確定 教師配備方案,在年齡、學(xué)科等方面合理配置;學(xué)校組建臨時(shí) 班級,明確1名班主任,搭班教師原那么上從音體美教師、實(shí)踐 活動指導(dǎo)教師中選擇;教師配備要相對固定,方便學(xué)生安排日 程。3、關(guān)于教師工作量。以學(xué)區(qū)為單位統(tǒng)籌分配教師,合理分 擔(dān)工作量,做好輪崗值班,建立教師訴求反應(yīng)機(jī)制,暢通反映 渠道,及時(shí)采納教師合理化的意見建議。4、關(guān)于績效激勵。學(xué)校管理人員、教師參與暑假托管服務(wù) 按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量,按照有關(guān)文件執(zhí)行。九、服務(wù)經(jīng)費(fèi)建立暑期托管服務(wù)本錢合理分擔(dān)機(jī)制,向參加托管服務(wù)的 工作人員
14、發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬,由財(cái)政部門核撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要 用于暑假托管服務(wù)參與人員的補(bǔ)助,所需資金由市、縣財(cái)政按 照現(xiàn)行財(cái)政體制分擔(dān)。十、協(xié)同共育1、但凡有暑期托管服務(wù)需求的家長,自愿填寫XX街道學(xué) 區(qū)小學(xué)生暑期托管服務(wù)申請表,通過班主任向?qū)W校提出申 請,待學(xué)校審核通過后,再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)平安協(xié)議 書,明確家長和校方的職責(zé)。2、托管服務(wù)期間,學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,安排專人值 班,認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,全力做好學(xué)生平安工作。3、托管服務(wù)時(shí)段,家長要保障通信暢通,對不能按時(shí)參加 托管服務(wù)的學(xué)生,要及時(shí)和班主任請假。托管服務(wù)結(jié)束后,家 長要按時(shí)到校接回學(xué)生,保障學(xué)生平安。4、關(guān)于體育鍛煉。學(xué)校為學(xué)
15、生開放運(yùn)動場館和體育設(shè)施, 教師組織學(xué)生適度開展體育鍛煉,確保每天在校體育鍛煉時(shí)間 不少于1小時(shí)。暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助局部家長解決孩子無人看管、減 少意外事故發(fā)生的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。XX街道辦事處振 興路小學(xué)托管服務(wù)點(diǎn)把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工 作同安排、同部署、同檢查,切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性 和公益性,增強(qiáng)教育服務(wù)功能,滿足群眾需要,促進(jìn)孩子健康 快樂成長。2022年小學(xué)暑假托管服務(wù)工作方案為了認(rèn)真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人 看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,防止管理盲區(qū),減少意外事故, 促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以辦群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人 照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推 進(jìn)教育事業(yè)健康有序開展。二、實(shí)施原那么小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、 校內(nèi)實(shí)施、本錢分擔(dān)、有效管理”的原那么。1、小學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的 前提下
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