（新版）精選家長(zhǎng)會(huì)后作文(20篇)

1、家長(zhǎng)會(huì)后作文(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第1篇：最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了, 我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽, 周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里, 自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心, 不明白教師怎樣和媽媽講呢, 我心里盤(pán)算著, 我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò), 數(shù)學(xué)也過(guò)得去, 應(yīng)當(dāng)不會(huì)有什么大問(wèn)題, 我這樣不斷地安慰自我, 爸爸在家里只要每叫我一聲, 我都一陣緊張, 我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸明白時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了, 九點(diǎn)多媽媽最終回家了, 我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的, 媽

2、媽并沒(méi)有立刻叫我, 而和爸爸在外面說(shuō)話, 我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么, 這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我, 我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆, 重者體罰, 我細(xì)心一一地走了過(guò)去, 坐在椅子上, 左邊爸爸, 右邊媽媽, 感覺(jué)就象在理解審判, 爸爸首先問(wèn)我, 你最近為什么老懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢, 我無(wú)言以對(duì), 爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話, 我真擔(dān)心爸爸要體罰我, 卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不小孩子了, 明年你小學(xué)的最終一年, 在這段時(shí)間里必須要改掉這些不良習(xí)關(guān), 教師說(shuō)你人還聰明的只要勤奮, 認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)趕上去的, 我的心慢慢的放了下來(lái), 爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想,

3、 象此刻這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好, 玩起來(lái)也提心吊膽, 還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩, 這樣能夠玩的更開(kāi)心！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第2篇：啊呀, 怎樣又家長(zhǎng)會(huì)！我埋怨道。我皺著眉頭, 嘆了口氣, 同桌也無(wú)精打采地趴在桌子上, 怎樣辦呢！于我緩慢的收好書(shū)包后, 卻以極快的速度從小門(mén)溜了出去, 生怕見(jiàn)到來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爸爸。于我去同學(xué)家等爸爸。開(kāi)完會(huì)后, 爸爸把我從同學(xué)家接出來(lái)。一路上, 我不敢正視爸爸的目光, 不敢和他說(shuō)話, 緊張地坐在車(chē)上, 等著爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)和大道理。爸爸似乎看出了我的心境, 不但沒(méi)有批評(píng)我反而放起了好聽(tīng)的音樂(lè), 和我有一句沒(méi)一句的閑聊著。一到家, 我本以為爸爸要打我, 就趕緊

4、拿起古箏書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始練古箏。沒(méi)想到的, 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：知錯(cuò)就改, 懂得怎樣彌補(bǔ)錯(cuò)誤的孩子, 就好孩子。雖然分?jǐn)?shù)不測(cè)量你學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn), 但這也對(duì)你這半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè), 經(jīng)過(guò)這次考試你有沒(méi)有總結(jié)一下你的不足之處在哪兒？我趕緊進(jìn)行了自我批評(píng), 比如語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí), 基礎(chǔ)部分扣分太多；作文平時(shí)練的不多, 關(guān)鍵時(shí)候不明白怎樣整理和運(yùn)用優(yōu)美的詞句；數(shù)學(xué)更不該在豎式計(jì)算上扣分以后要改掉太粗心的毛病。爸爸聽(tīng)了開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：我相信你以后會(huì)考出好成績(jī)的！聽(tīng)了爸爸的話, 我不再那么緊張了, 下定了決心：必須不能讓爸爸失望！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第3篇：星期六的上午, 我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì), 我想

5、：我以前在家做作業(yè)老愛(ài)磨磨蹭蹭的, 要很久才開(kāi)始做, 做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢, 每一頓飯大約都要用三四十_大的提高, 尤其上操, 加油！孩子們要熱愛(ài)團(tuán)體, 主動(dòng)做事, 有多多開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng), 屋頂綠化, 多了解一些知識(shí)。陳教師讓你們多練習(xí)一些楷書(shū), 字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū), 每一天都要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě), 省的聽(tīng)寫(xiě)老考不了100分！我聽(tīng)懂了, 然而我懂得不僅僅老媽說(shuō)的話, 更陳教師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第5篇：時(shí)間過(guò)的真快, 轉(zhuǎn)眼間其中考試結(jié)束了, 迎來(lái)了每年一次的家長(zhǎng)會(huì)。今日午時(shí)不上課, 因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 時(shí)間定于中午

6、一點(diǎn)半。媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 我在小飯桌, 只見(jiàn)其他同學(xué)都在簡(jiǎn)便的看著電視, 而我卻心神不定, 心里忐忑不安, 七上八下的跳著。心想教師必須會(huì)說(shuō)我上課做小動(dòng)作, 不認(rèn)真聽(tīng)講, 很調(diào)皮。還有我必須沒(méi)考好, 媽媽肯定會(huì)生氣的就在這時(shí)媽媽來(lái)到小飯桌, 把卷子給了我, 我簡(jiǎn)直都傻眼了, 考試成績(jī)雖然都上了90分以上, 但不我所期望的成績(jī), 看著那些錯(cuò)題, 都因?yàn)榇中臎](méi)看清題意, 做錯(cuò)的。后悔莫及。所以我必須要下決心給掉這個(gè)粗心的壞毛病, 努力學(xué)習(xí)。下次必須要門(mén)門(mén)100分。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第6篇：今日我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子, 所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了, 我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了, 媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 可媽媽

7、工作太忙了, 要迎接檢查, 所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了, 媽媽一向說(shuō)太遺憾了, 因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后, 爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上教師說(shuō)的話, 爸爸說(shuō)我的繪圖日記優(yōu)秀作業(yè), 被傳閱了呢, 我異常高興。并且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào), 因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真, 這我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào), 我以后要繼續(xù)努力, 得更多喜報(bào)！爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn), 比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著教師走, 我都很認(rèn)真的聽(tīng)著, 心里覺(jué)得很緊張, 擔(dān)心自我做得不夠好, 不能夠做一個(gè)合格的班干部。媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多, 有

8、了很大的提高, 自我會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自我安排自我的時(shí)間, 尤其最近幾天, 努力不遲到, 生活有規(guī)律, 媽媽說(shuō)必須要堅(jiān)持, 要繼續(xù)努力, 發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn), 改正缺點(diǎn), 要向表現(xiàn)好和提高大的同學(xué)學(xué)習(xí), 在二年級(jí)要有更大的提高, 不能停留在一年級(jí)的時(shí)候, 要在各個(gè)方面給大家做榜樣。聽(tīng)了爸爸媽媽的話, 我心里充滿了勁頭, 我想好好努力, 想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生, 做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第7篇：昨日午時(shí), 我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì), 大家都說(shuō), 家長(zhǎng)會(huì)壞學(xué)生的噩夢(mèng), 卻好學(xué)生的美夢(mèng)?？晌也幻缐?mèng), 卻噩夢(mèng)。我此刻已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了, 快升初中, 其實(shí)我自我心里比誰(shuí)都清楚, 父母和教師對(duì)我的期望很高,

9、 我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自我, 必須不能落后。本來(lái)在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的, 自從開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后, 來(lái)自父母給我的壓力就更大了。說(shuō)實(shí)話, 我并不想考重點(diǎn)中學(xué), 人都想簡(jiǎn)便, 都不想活得這么累, 我也不例外。何況, 去普通中學(xué)也能夠?qū)W得很好啊。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的我, 并不奢求什么很好聽(tīng)的名聲和多么高的分?jǐn)?shù), 我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎(jiǎng)。但我也明白, 這不僅僅為了我自我, 還為了我的父母從小到大, 我最不想看到的就父母那雙失望的眼睛, 這似乎無(wú)形中對(duì)我最大的懲罰。人們最不想失去的就時(shí)間, 但往往失去得最快的也就時(shí)間了。補(bǔ)習(xí)的第三個(gè)星期過(guò)去了, 當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了, 剩下的

10、只無(wú)盡的煩悶。自補(bǔ)習(xí)以來(lái), 我發(fā)覺(jué)自我沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦, 可我始終相信笨鳥(niǎo)先飛。學(xué)習(xí)比的堅(jiān)持, 看誰(shuí)堅(jiān)持到最終, 誰(shuí)就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者, 我要做一個(gè)主宰者。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第8篇：期中考試后, 學(xué)校開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。我的母親參加了這個(gè)會(huì)。這次期中考試, 我的成績(jī)雖然不錯(cuò), 也進(jìn)入了班上的前幾名, 但離父母的要求似乎還有距離。由于這個(gè)原因, 盡管我明白自我在家長(zhǎng)會(huì)上可能被表彰, 可, 還懷著一種忐忑不安的心境, 急切地盼望著母親歸來(lái), 好從她的表情或言行中, 看出這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。母親回來(lái)了, 從她的表情中似乎看不出什么來(lái)。她帶回一本家長(zhǎng)學(xué)校讀本, 交給父親,

11、讓父親看, 并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來(lái)。父親仔細(xì)地看了這個(gè)讀本后, 什么也沒(méi)說(shuō), 默默地走進(jìn)自我的書(shū)房, 在電腦上開(kāi)始了工作。第二天, 父親拿出一篇文章, 題目叫做讀育才成功學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校讀本有感, 要念給我和母親聽(tīng)。犬女就讀育才, 邇來(lái)數(shù)月矣, 我一聽(tīng), 又文言文文言文可父親的拿手好戲。整篇文章讀完, 我似懂非懂, 母親似乎聽(tīng)懂了, 不停地點(diǎn)頭。讀完原文, 父親又用白話文給我們解釋了一遍, 著下, 我完全了父親這篇文章的含義。原先, 父親讀完家長(zhǎng)學(xué)校讀本后, 針對(duì)以前自我在家里的情景, 深有感觸, 便寫(xiě)下了這篇讀后感。在這篇讀后感中, 他在肯定自我以前正確的做法的同時(shí), 也對(duì)自我不正確的做

12、法勇敢地進(jìn)行了自我批評(píng)。觀余伉儷之為犬女師, 有成者, 有不效者, 亦有敗績(jī)者, 循書(shū)而索其情, 無(wú)不中的。這父親讀完家長(zhǎng)學(xué)校讀本后發(fā)出的由衷感慨。所以, 他認(rèn)為：釀醇家庭氛圍, 以造犬女成長(zhǎng)良境, 余伉儷之責(zé)也, 重矣。父親不但這樣想, 并且也這樣做了。從這天開(kāi)始, 以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開(kāi)始學(xué)會(huì)隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說(shuō)的低級(jí)錯(cuò)誤, 他也不再對(duì)我大呼小叫了, 而輕言細(xì)語(yǔ)地耐心地給我講解, 或者給我啟發(fā)；母親有時(shí)態(tài)度稍差一點(diǎn), 他不再象以前那樣與母親針尖對(duì)麥芒, 而耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來(lái), 我們這個(gè)本來(lái)就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說(shuō)的那樣：凡事靜以相

13、商, 毋以齒齬相向, 此余伉儷讀書(shū)而相勉之語(yǔ)也?？磥?lái), 我真得感激學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì), 它改變了我的父母, 為我的家庭營(yíng)造了更深厚的溫馨氛圍, 使我更愛(ài)我的父母, 更愛(ài)我的家庭了。所以我想, 我也的變變了。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第9篇：今日, 爺爺去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 我心里忐忑不安, 想：爺爺今日帶回來(lái)喜訊還嚴(yán)厲的批評(píng)。我惶惶不安的寫(xiě)完了作業(yè)。在等待中覺(jué)得時(shí)間異常的漫長(zhǎng)。爺爺最終回家了, 我的心里更加恐慌不安, 可, 爺爺并沒(méi)有發(fā)火, 只耐心的和我談心, 說(shuō)我有許多優(yōu)點(diǎn)：熱愛(ài)團(tuán)體；遵守紀(jì)律；不亂花零用錢(qián)；不進(jìn)游戲廳等。我還從中了解了我的缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不專(zhuān)心；做作業(yè)做得慢；好些同學(xué)作業(yè)能在學(xué)校完成, 我卻要回到

14、家里花好長(zhǎng)時(shí)間。別人的字都比我寫(xiě)得好。英語(yǔ)得的紅旗沒(méi)別人多, 才有10面。爺爺還給我抄了教師的九條要求, 要我按那九條去做。我要改掉做作業(yè)慢的缺點(diǎn), 字要寫(xiě)得好, 英語(yǔ)要像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣鞏固, 我要繼續(xù)努力, 和全班同學(xué)一齊, 爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)三班。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第10篇：星期五家長(zhǎng)會(huì), 我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了, 我在外面心驚肉跳的, 心里仿佛有塊大石頭壓著。我一向在想：媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒？會(huì)不會(huì)我不敢想下去。家長(zhǎng)會(huì)最終開(kāi)完了, 回到家, 我心想：這下完了, 肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼, 心里想：我的世界末日就要到了。我竟然沒(méi)想

15、到, 媽媽只給我上了一堂教育課, 把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自我比原先簡(jiǎn)便多了, 可我覺(jué)得自我沒(méi)考好, 我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽, 對(duì)不起, 我讓您失望了。下一次我必須考好, 不辜負(fù)您對(duì)我的期望。上課要好好聽(tīng)講, 不貪玩, 多讀課外書(shū), 多積累好詞佳句, 多算口算題, 多聽(tīng)多讀英語(yǔ), 保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上, 當(dāng)上三好學(xué)生, 讓您高興一下。我要相信自我, 下一次必須能考好。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第11篇：在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中, 我認(rèn)為這一次不一樣尋常, 最異常的家長(zhǎng)會(huì), 它包含著父母、教師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在家長(zhǎng)會(huì)后, 媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談, 在媽媽的臉上能看

16、出一絲絲的微笑, 并不慌不忙, 媽媽拍著我的肩, 慈祥溫和地對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了, 也應(yīng)當(dāng)懂事了, 不要每一天都買(mǎi)五角錢(qián)的零食吃, 要好好愛(ài)惜自我的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差, 要珍惜時(shí)光, 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！我從媽媽話語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō)：我一會(huì)加油的, 不會(huì)讓媽媽失望的。媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)羅教師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā)：君子務(wù)本, 本立而道生, 知之者不如好之者, 好之者不如樂(lè)之者。我明白我上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講, 平時(shí)也不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言, 但從此刻開(kāi)始我要全力以赴, 向著我的目標(biāo)前進(jìn)！我自信實(shí)足地說(shuō)。好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。耶！我向著勝利的道路喊道。起初, 我本

17、以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我, 媽媽必須對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十_大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中, 但卻身在曹營(yíng)心在漢心七上八下的, 一點(diǎn)也不安靜?？粗粗拖虢處熡袥](méi)有批評(píng)我？回去媽媽會(huì)罵我嗎？一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？我這會(huì)兒, 不正愁嗎？事間過(guò)的真慢, 真度秒如年哪！好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束, 我迫不及待的跑上樓, 這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望, 心想：這次教師肯定說(shuō)我了, 回去肯定沒(méi)好果子吃。果不其然, 一上車(chē), 媽媽就開(kāi)始批評(píng)我：怎樣才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎樣不檢查？我, 我, 粗心了。我的臉

18、紅了, 心里十_大意沒(méi)考好, 再加上這幾天的一言不發(fā), 必須唉！我左盼右盼最終盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束, 媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家, 他做飯, 我寫(xiě)作業(yè)。怎樣也平靜不下來(lái)。我左思右想, 越想越煩, 腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè), 打開(kāi)書(shū), 想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱, 可怎樣也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視, 可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧, 可雙腿像裝滿了鉛, 抬不起來(lái)吱的一聲, 書(shū)房的門(mén)開(kāi)了, 爸爸走了進(jìn)來(lái), 我剛想抬起頭, 又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁, 用手撫摩著我的頭, 語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子, 這次爸爸不說(shuō)你, 但有點(diǎn)粗心, 下次要改。聽(tīng)了爸爸的話, 心想：爸爸相

19、信我, 下次必須會(huì)考好！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第14篇：這個(gè)星期五開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì), 這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)雪上加霜。應(yīng)為這次語(yǔ)文只考了xx分, 身為課代表的我, 媽媽感到很失望, 甚至連教師也失去了對(duì)我的信任。我明白家里必須為我留著那原汁原味的麻辣燙等著我去吃！午時(shí)放了學(xué), 我以最快速度寫(xiě)完了作業(yè), 然后幫媽媽刷碗, 用媽媽的話說(shuō)那就小豬起來(lái)了。我又早早的鉆進(jìn)了被窩, 可心還撲通撲通的跳, 就好像胸口有一只小鹿在亂撞。當(dāng)家里的古鐘敲響時(shí), 已經(jīng)十_大的嗎？人生中那里會(huì)有一帆風(fēng)順。我強(qiáng)忍住了眼淚, 慢慢地睜開(kāi)眼睛, 媽媽, 對(duì)不起讓你失望了！媽媽說(shuō)：沒(méi)事, 此刻要查漏補(bǔ)缺, 要走出失敗的陰影。結(jié)果并不所有,

20、在前進(jìn)的過(guò)程中付出了努力, 我看得到的。說(shuō)罷, 媽媽從身后拿出練習(xí)題, 為我考試中犯錯(cuò)的類(lèi)型又講解了一番。媽媽講的那樣的仔細(xì), 我聽(tīng)得那樣的認(rèn)真, 當(dāng)古鐘再次響起, 已經(jīng)1點(diǎn), 媽媽摸摸我的頭走出房間。不知怎的, 我內(nèi)疚的淚水流了下來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第15篇：哎！時(shí)間過(guò)得真慢?。〔幻靼孜业木碜渝e(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十_大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？還有作文, 我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文, 沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě), 怎樣會(huì)不犯錯(cuò)呢？教師扣我八分, 也理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。看了這張卷子, 我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題, 經(jīng)過(guò)思考后, 再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)

21、論了。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第16篇：家長(zhǎng)會(huì)后, 媽媽與我談話?；氐郊? 我不斷的問(wèn)媽媽教師說(shuō)了什么。媽媽一向在說(shuō)：我回家再告訴你吧?？晌壹毙宰拥娜? 一向再問(wèn)。媽媽說(shuō)：這次的家長(zhǎng)會(huì), 我有點(diǎn)生氣, 講臺(tái)右側(cè)的你們的默寫(xiě)背書(shū)表, 為什么你一次滿分都沒(méi)有？我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了, 從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法應(yīng)對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話了：媽媽, 我只能說(shuō)我粗心。每一次我都認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫(xiě)的, 并且很認(rèn)真的背書(shū)?？擅恳淮尉鸵?yàn)槟敲磶讉€(gè)小錯(cuò)誤, 就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起, 媽媽。媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神, 讓我有點(diǎn)不敢相信, 因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_(kāi)始罵我批評(píng)我。可這一次, 她竟然媽媽說(shuō)

22、：其實(shí), 我也想到這點(diǎn), 也明白你很用心的去對(duì)待每一次的默寫(xiě), 可你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)？我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：我能行嗎？媽媽笑了說(shuō)：傻孩子, 世間上沒(méi)有什么行不行的, 命運(yùn)都掌握在自我的手里。然后我滿懷信心的說(shuō)：我必須能夠那滿分的！家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。家長(zhǎng)會(huì)后作文 第17篇：這周五晚上, 學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì), 媽媽去參加了。回來(lái)后, 她找我聊了聊。我對(duì)自我有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。首先語(yǔ)文。原先我一向認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不錯(cuò), 此刻發(fā)現(xiàn), 不這樣了。班里有好幾人寫(xiě)的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫(xiě)的四海公園的竹林, 得到了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松, 也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的

23、書(shū)和一些散文, 還要多練筆, 這樣才能提升自我的作文水平。其次數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我, 可班里也有幾個(gè)人和我不相上下, 很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目因?yàn)槲也粫?huì), 所以我應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁, 他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭, 永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng), 所以, 我應(yīng)當(dāng)有時(shí)間就做做口算題卡, 爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。然后英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相比較較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分, 但在班里只能算中等, 因?yàn)榈?9分、99。5分很多。只得98因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)不夠好, 需要加強(qiáng), 尤其單詞拼寫(xiě)。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞

24、, 也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所提高。我雖然三科的成績(jī)加起來(lái), 在班里比較好的, 可分來(lái)看的話, 還有人比我厲害的。人外有人, 天外有天, 我還要繼續(xù)努力！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第18篇：今日晚上, 爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。時(shí)鐘指向8點(diǎn)半, 突然, 門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén), 看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣, 我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后, 把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看, 原先一本字帖！爸爸, 難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖？我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：兒子, 萬(wàn)教師今日給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢！嗎？我心中一驚, 因?yàn)槲业淖忠?/p>

25、向不好, 寫(xiě)得東倒西歪的, 擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知, 爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：兒子, 爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后, 我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后, 我會(huì)陪你一齊練字。相信你必須能把字寫(xiě)好的！看著這本嶄新的字帖, 我心中百感交集。從那天起, 爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間, 每一天陪我練字, 認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后, 我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心, 逢人就說(shuō)：我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了！家長(zhǎng)會(huì)后作文 第19篇：家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了, 我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著, 我緊張的心好像一向被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T(mén)都緊緊地鎖著, 幾乎不留一點(diǎn)縫隙, 所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆?jiàn)教師的嘴在動(dòng), 不能聽(tīng)見(jiàn)教師在講什么。只見(jiàn)所有的家長(zhǎng)都坐在自我孩子的座位上, 專(zhuān)心致志地聽(tīng)著教師講話。我的媽媽也不例外, 她坐在我的位置上, 左手放在桌上撐著她的頭, 好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著教師, 好像很期望教師夸獎(jiǎng)一下我。這時(shí), 我變得更加緊張了, 生怕教師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái), 我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗家長(zhǎng)會(huì)完了之后, 我急忙跑去問(wèn)媽媽教師說(shuō)了些什么, 媽媽說(shuō)教師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生提高了, 但沒(méi)有你。聽(tīng)了這一句話, 我的心境變得十_大的提高。唉