浙江省嘉興市海寧市第一市級名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C在房間里放盆水防止煤氣中毒D進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實驗2下列實驗的操作正確的是A給試管里的液體加熱

2、之初，要不時地移動試管B證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質(zhì)塑料瓶內(nèi)加水，后通入二氧化碳C測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水3下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步完成的是（ ）AFeCuBKNO3NaNO3CMgMgODH2SO4HCl4根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項對化學(xué)實驗做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2BAg片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu 活潑C雞蛋清溶液中滴加少量甲

3、醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對人體有害D一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂5身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說法正確的是（ ）ApH試紙浸入溶液中測其酸堿度B廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢D橘子的酸性強于檸檬6暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A實驗前必須檢査裝置的氣密性B若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼

4、的使用數(shù)量不足C通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D不用等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積7為緩解電力緊張局勢，響應(yīng)低碳社會需求，下列發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是（ ）A太陽能光伏發(fā)電 B風(fēng)力發(fā)電 C氫氧燃料電池發(fā)電D水力發(fā)電8NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx，(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()ABaO屬于金屬氧化物，Ba(NO3)2屬于硝酸鹽BCO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C該技術(shù)實現(xiàn)了由NOx到

5、N2的轉(zhuǎn)化，減少了對空氣的污染D還原時發(fā)生反：5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應(yīng)前后均發(fā)生改變9一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g500.500反應(yīng)后的質(zhì)量/g23X243Ax的值等于0.5B甲一定是化合物C丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1D該反應(yīng)是化合反應(yīng)10下列過程一定包含化學(xué)變化的是：A海水曬鹽B火力發(fā)電C滴水成冰D木已成舟11下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B植物油加入水中,充分?jǐn)嚢璧玫饺芤篊增加溶劑的量可使溶解度增大D某

6、溶液析出晶體后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變12氧氣是我們離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A氧氣能提供呼吸B氧氣具有可燃性C氧氣具有助燃性D氧氣性質(zhì)較活潑13酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式中。一定不涉及的物質(zhì)種類是（ ）A有機(jī)物B酸C氧化物D單質(zhì)14下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3NaNO3DNaOH HNO3NH4NO315有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()AY、X、ZBZ、

7、X、YCY、Z、XDX、Z、Y二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如下圖所示。圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是 。白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是 。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實驗室制取和收集實驗，請回答：圖中儀器名稱_。若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_。若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_（填名稱），其起_

8、作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_（填“能”或“否”）。用D裝置收集氧氣時，當(dāng)氣泡_再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是用_。若用F裝置收集該氣體，則氣體從_處導(dǎo)管進(jìn)入（填“c”或“d”）， 若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從_處導(dǎo)管進(jìn)入。某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點）_；_。實驗結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_（寫一個）。18（8分）從海水中可以提取鎂，

9、其中的一個步驟是將鹵水（含MgCl1、NaCl、KCl的混合液）轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰，充分反應(yīng)后過濾生石灰的主要成分為（填化學(xué)式）_該過程中發(fā)生了多個反應(yīng)，其中會大量放熱的反應(yīng)是（填化學(xué)方程式）_過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有_制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg（OH）1為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量反應(yīng)的化學(xué)方程式是_通過計算，可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量理論上溶解5.8g Mg（OH）1需要36.5% HCl溶液_g由于準(zhǔn)確稱量Mg（OH）1的步驟繁瑣，實驗中并不常用，而是通過一定操作方法來達(dá)到控制鹽酸用量的目的操作方

10、法是：將Mg（OH）1加入燒杯中，_，直到Mg（OH）1完全溶解為止制備氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl1溶液，冷卻結(jié)晶四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有一包白色固體粉末，可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進(jìn)行了探究，實驗過程如下：根據(jù)以上實驗推斷，該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)？_寫出上述實驗中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式。(寫出一個即可)_該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實驗證明，請設(shè)計實驗證明白色粉末中含有該物質(zhì)，簡要說明實驗操作和現(xiàn)象。(提示：硝酸鋇和硫酸鈉顯中性，碳酸鈉顯堿性)_參考答

11、案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、高層樓房著火時，容易電路損壞，乘坐電梯容易被困電梯內(nèi)，發(fā)生更大的危險，不符合題意；B、加油站的汽油等都屬于易燃物，容易引發(fā)火災(zāi)，因此張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，不符合題意；C、一氧化碳不溶于水，在房間內(nèi)放盆水，不能防止煤氣中毒，符合題意；D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不供給呼吸，會使人窒息死亡，故進(jìn)入久未開啟的地窖，先做燈火試驗，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高，不符合題意。故選C。2、A【解析】A、給試管里的液體加熱之初，要先給試管預(yù)熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合

12、題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應(yīng)先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應(yīng)，壓強變小，軟質(zhì)塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結(jié)果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應(yīng)先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意。故選A。3、B【解析】A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，轉(zhuǎn)

13、化能一步完成，錯誤；B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實現(xiàn)，正確；C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，轉(zhuǎn)化能一步完成，錯誤；D.硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，轉(zhuǎn)化能一步完成，錯誤。4、A【解析】A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮氣，故說法錯誤；B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；C甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；D、人

14、們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；故選：A。5、C【解析】A、測溶液pH時，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上，不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液，選項錯誤；B、由圖示可知，廁所清潔劑pH值為1左右，屬于酸性，大理石能與酸發(fā)生反應(yīng)，選項B錯誤；C、牙膏顯堿性，蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用，酸堿中和反應(yīng)可減輕痛癢，選項正確；D、由圖可知，橘子的pH大于檸檬的pH，所以橘子的酸性小于檸檬的酸性，選項錯誤，故選C。6、D【解析】A、實驗前必須檢査裝置的氣密性，故選項正確；B、若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，

15、故選項正確；C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：100%19.6%，故選項正確；D、應(yīng)該等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因為反應(yīng)放熱，氣體體積膨脹，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小，故選項錯誤。故選D?！军c睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。7、C【解析】A、太陽能光伏發(fā)電

16、過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化；D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。8、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的，故是金屬氧化物，硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，是硝酸鹽，故正確；B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故正確；C、由圖2 可知，該技術(shù)實現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2，減少了對空氣的污染，故正確；D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在，反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在，故氮元素

17、的化合價一定改變，反應(yīng)前碳元素的化合價是+2價，反應(yīng)后碳元素的化合價是+4價，故碳元素的化合價改變了，硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價都是+2價，故鋇元素的化合價沒有改變，故錯誤。故選D。9、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，該選項說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲質(zhì)量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，該選項說法正確；C、丙和丁的質(zhì)量變化比=24:3=8:1，該選項說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲質(zhì)量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，屬于分解反應(yīng)，該選項說法不正確。故選D。10、B

18、【解析】試題分析：火力發(fā)電過程中有燃料的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B考點：物質(zhì)的變化11、D【解析】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；B、植物油倒入水中，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液，故錯誤；C、對于某固體物質(zhì)來說其溶解度只與溫度有關(guān)與溶劑的量無關(guān)，故C錯誤；D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發(fā)溶劑，析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確；故選：D。12、B【解析】A、氧氣能供給呼吸，表現(xiàn)了氧氣的氧化性，正確；B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。故選B。點睛

19、：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個誤區(qū)。13、B【解析】A、酒精屬于有機(jī)物，因此化學(xué)方程式中有有機(jī)物，故不符合題意； B、化學(xué)方程式中沒有涉及到酸，故符合題意；C、生成物為二氧化碳和水，為氧化物，因此化學(xué)方程式中有氧化物，故不符合題意；D、氧氣為單質(zhì)，因此化學(xué)方程式中有單質(zhì)，故不符合題意；故選B14、B【解析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！驹斀狻緼、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離

20、子，故選項正確。C、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項錯誤。D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項錯誤。故選B。15、D【解析】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）化合 （2）環(huán)?；蛭廴拘?（3）3【解析】試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類的多少，可知圖示所示的反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)；因為在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)，故（2）裝置的優(yōu)點為：環(huán)保

21、或污染小；（3）白煙成分NH4Cl中，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的的代數(shù)和為零計算，得到氮元素的化合價是-3價?？键c：反應(yīng)的類型、化合價的計算、裝置的評價三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿cb沒有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水）【解析】（1）是試管，常用作反應(yīng)容器；是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，

22、在反應(yīng)中起催化作用，能夠加快過氧化氫的分解，另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳，可以用作過氧化氫分解的催化劑；（4）用D裝置收集氧氣時，當(dāng)氣泡均勻且連續(xù)時開始收集，收集好后應(yīng)將瓶子正放在桌面上，用C裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；（5）若用F裝置收集該氣體，則氣體從c處導(dǎo)管進(jìn)入，若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從b處導(dǎo)管進(jìn)入；（6）加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，很可能是沒有預(yù)熱就直接加熱或者試管外部有水；（7）裝置漏氣、剛出現(xiàn)氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿、氧氣中含有較多的水蒸氣，都能夠?qū)е率占难鯕獠患?，用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)時不會復(fù)燃?！军c睛】本題主要需要牢記常見實驗儀器。對常見氣體，例如：氧氣，氫氣等的實驗裝置、實驗原理、實驗過程中可能出現(xiàn)的問題、化學(xué)方程式的書寫、氣體驗純、氧氣和氫氣二氧化碳等氣體收集的驗滿實驗現(xiàn)象都需要精確掌握。18、CaO CaO+H1OCa（OH）1 漏斗, 玻璃棒 1HCl+Mg（OH）1MgCl1+1H1O 10 滴加稀鹽酸 【解析】（1）生石灰的主要成分為氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱，化學(xué)方程式：CaO+H1OCa（OH）1；過濾操作需用到的玻璃