張家港市達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考四模化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象，其中只發(fā)生了物理變

2、化的是（ ）A炒菜時點燃煤氣B菜刀上出現(xiàn)銹跡C不小心打碎瓷碗D隔夜的飯菜變餿2下列排序正確的是A地殼中元素的含量:B硫元素的化合價:C溶液的pH:D溶解時放出的熱量:.3歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列排序正確的是（）A溶液的pH：B氣體的密度：C地殼中的元素含量：D空氣中氣體體積分?jǐn)?shù)：4實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列實驗操作正確的是（）A二氧化碳驗滿B干燥氧氣C加熱液體D測石灰水酸堿性5密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B丁一定是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D若消

3、耗3g乙，則生成17g丙6化學(xué)成為一門科學(xué)開始于A對燃燒現(xiàn)象的深入研究B對空氣組成的研究C用原子分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后D英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后7下列實驗操作不正確的是A加熱液體B稀釋濃硫酸C蒸發(fā)食鹽水D檢查裝置氣密性8下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入，足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾AABBCCDD9下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B某

4、飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液10推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B森林失火可用水撲滅，森林澆水后其著火點降低了C點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純DCO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存

5、放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了_。高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析，灑水的作用主要是_。分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題：物質(zhì)代號LMNP熔點/-117355044-259沸點/784827257-253著火點/51037040580有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論_（填“合理”或“不合理”）。已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用上圖裝置，驗證達(dá)到可燃物著火點是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_和_（填代號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12海南盛產(chǎn)芒果，芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）。請計算；芒果苷分子中氫、氧原子個數(shù)

6、比為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線回答下列問題：（1）在人體體溫37時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇_蔗糖（填“”“”或“”）。（2）40時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_（寫出其中的一種）。（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_g，或蒸發(fā)掉水_g。14完成

7、下列各題盛夏，當(dāng)天氣又悶又熱時，大氣壓較低，魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象(魚缺氧，浮上水面呼吸)。其原因是_。氯化氫(HCl)氣體和空氣在0 、10 kPa時的密度分別為1.629 gL1和1.293 gL1，常溫常壓下，1體積水能溶解氯化氫約500體積。根據(jù)氯化氫的上述性質(zhì)，實驗室收集氯化氫最好采用_法，判斷集氣瓶中集滿氯化氫氣體的現(xiàn)象是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

8、猜想一：氫氣； 猜想二：二氧化硫；猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗（部分儀器省略），請完成下列表格。主要實驗步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論加熱裝置A一段時間裝置B中的品紅溶液褪色有_生成點燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象猜想_正確停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣/冷卻，將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開色有硫酸銅生成（表達(dá)交流）在步驟中，鼓入空氣的目的是_。請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2+_若猜想二正確，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_

9、。下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強(qiáng)的是_（填序號）。 鋅、銅、稀鹽酸 鋅、硫酸銅溶液 鋅、銅、氯化鎂溶液16同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：甲_；乙_；丙_從微觀的角度看，丙反應(yīng)的實質(zhì)是_乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問提出問題廢液中含有哪些物質(zhì)？交流討論一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_（寫物質(zhì)名稱）還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想小云

10、認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是_（寫一種猜想）實驗設(shè)計小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置有白色沉淀，溶液呈紅色_的猜想正確_的猜想正確_的猜想正確 反思拓展在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的

11、主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，選項B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，選項C正確；D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項D不正確；故選C。【點睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化，主要看是否有新的物質(zhì)生成，生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)，就是物理變化。2、B【解析】A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，故A選項錯誤；B、二氧化硫中硫為+4價，硫單質(zhì)中硫為0價，氯化氫中硫為-2價，故B選項正確；C、糖水的pH值為7，汽水中溶有較多二氧化碳，會生成碳酸，因此pH值應(yīng)小于7，故C選項錯誤；D、硝酸銨溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，則放熱由多到少

12、應(yīng)是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨，故D選項錯誤；故選B。3、A【解析】A氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，數(shù)軸表示正確，故選項正確。B氧氣的密度比空氣大，故選項錯誤。C地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。D空氣中，氮氣約占其體積分?jǐn)?shù)的78%，氧氣約占21%，二氧化碳約占0.03%，稀有氣體約占0.94%，故選項錯誤。故選A。4、C【解析】A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與

13、氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項正確；D、測石灰水酸堿性，可取少量待測液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無色酚酞溶液，故選項錯誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知，反應(yīng)前甲為70g，反應(yīng)后為42g，質(zhì)量減少了28g，故是反應(yīng)物；丁反應(yīng)前為10g，反應(yīng)后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑；乙反應(yīng)前為1

14、4g，通過計算可知反應(yīng)后為8g，質(zhì)量減少了6g，故是反應(yīng)物；計算可知丙反應(yīng)前為6g，反應(yīng)后為40g，質(zhì)量增加了34g，屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應(yīng)表示為：甲+乙丙，屬化合反應(yīng)，錯誤；B、丁反應(yīng)前為10g，反應(yīng)后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑，錯誤；C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量，錯誤；D、乙和丙反應(yīng)的質(zhì)量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。6、C【解析】試題分析：化學(xué)成為一門科學(xué)開始于用原子分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后。故選C考點：基本常識7、B【解析】A、給液體加熱時注意：液體的量不超過試管容積的三分之一，試管

15、夾應(yīng)夾在試管的中上部，試管與實驗桌面成45，用酒精燈的外焰加熱等，選項A正確；B、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里，現(xiàn)象B不正確；C、蒸發(fā)時，為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺，所以要用玻璃棒不斷攪拌，選項C正確；D、檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口看是否有氣泡冒出，有氣泡冒出說明氣密性良好，選項D正確。故選B?！军c睛】給液體加熱時注意：液體的量不超過試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，試管與桌面成45，試管口不對人，先預(yù)熱再用酒精燈的外焰加熱等。8、C【解析】A、二氧化碳與NaOH反應(yīng)，而CO不

16、能，則通過足量氫氧化鈉溶液，干燥可除雜，不符合題意；B、泥沙不溶于水，NaCl溶于水，則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離，不符合題意；C、二者均與HCl反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜，符合題意；D、Cu與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅，則加入過量的銅粉，過濾可除雜，不符合題意。故選C。9、D【解析】A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。1

17、0、C【解析】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正確；B、森林失火可用水撲滅，森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下，故B不正確；C、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷也具有可燃性，點燃甲烷前一定要驗純，故C正確；D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 (1)可燃物；（2）降低溫度至可燃物著火點以下；（3）不合理；M；N【解析】試題分析： (1)大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品具有可燃性，充當(dāng)可燃物；（2）水蒸發(fā)吸熱，使環(huán)境溫度降

18、低，故灑水是降低溫度至可燃物著火點以下；（3）“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論 “不合理”，如表格中的L物質(zhì)的著火點高于M和N，但是其熔沸點比M和N兩物質(zhì)低；因為酒精燈火焰的溫度約為500，所以可燃物的著火點應(yīng)低于500，應(yīng)為表格中的M和N?？键c： 物質(zhì)燃燒的條件和滅火的原理；表格數(shù)據(jù)分析三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、18:11【解析】根據(jù)芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11），芒果苷分子中氫、氧原子個數(shù)比為：18：11。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 不飽和 降溫到30 25 100 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37時，兩種物質(zhì)的溶解度：木

19、糖醇蔗糖；（2）40時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30；（3）解：設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x，=20%，解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，=20%，解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖25g，或蒸發(fā)掉水100g。14、天氣悶熱時(氣溫高，氣壓低)，水中氧氣含量降低 向上排空氣集氣 瓶口上方產(chǎn)生大量白霧 【解析】(1)由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨氣壓的增大

20、而增大，天氣悶熱時氣溫高、氣壓低，溶于水的氧氣量較小，魚兒呼吸困難，故出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象，故填：天氣悶熱時(氣溫高，氣壓低)，水中氧氣含量降低。(2)由于氯化氫氣體極易溶于水故不可用排水法收集，因其密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法收集，空氣中含有水蒸氣，氯化氫氣體極易與水結(jié)合成鹽酸，在瓶口形成白霧，故填：向上排空氣法 瓶口上方產(chǎn)生大量白霧。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、二氧化硫 二 藍(lán) 將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出 2H2O 2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O 【解析】實驗探究根據(jù)資料提供的信息可知，二氧化硫可使品紅溶液褪色，裝置B中的品紅溶液褪色，說明有二氧化硫生

21、成。點燃裝置D處酒精燈，裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象，說明無氫氣生成，則猜想二正確。A試管中有硫酸銅生成，加水稀釋后A中液體變?yōu)樗{(lán)色。表達(dá)交流（1）在步驟中，鼓入空氣的目的是將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出。（2）化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有Cu、4H、2S、8O，反應(yīng)后有Cu、2S、6O，所以未知物中應(yīng)有4H、2O，未知物為2H2O，銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2+2H2O（3）根據(jù)資料提供的信息可知，二氧化硫能和堿性溶液反應(yīng)，若猜想二正確，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O?！痉此纪卣埂拷饘倩顒有皂樞蛑?，排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。 鋅能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鋅在氫前，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，說明銅在氫后，該實驗說明鋅銅，此選項符合題意； 將鋅片插入硫酸銅溶液中，鋅片表面有紅色固體出現(xiàn)，說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，證明鋅銅，此選項符合題意； 鋅、銅兩種金屬都不與氯化鎂溶液反應(yīng)，說明三種金屬中，鎂金屬活動性最強(qiáng)，但不能說明鋅和鐵的金屬活動性順序，此選