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1、大班主題活動合作真快樂教案反思大班主題活動合作真快樂教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過游戲體驗合作的快樂,在游戲過程中探索與同伴合作的方法,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看合作真快樂教案吧?;顒幽繕耍?、通過游戲體驗合作的快樂。2、在游戲過程中探索與同伴合作的方法。3、喜歡合作,有一定的集體意識。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。活動準備:1、知識準備:幼兒有一定的拼圖經(jīng)驗。2、材料準備:汽車拼圖若干、報紙若干、小紅旗若干?;顒舆^程:一、談話引入今天老師要和小朋友們做游戲,今天的游戲需要和朋友一起互相配合、互
2、相合作。游戲有一點要求:游戲時,要和朋友們一起商量、合作。二、開始游戲:拼圖1、請小朋友當汽車修理工引出拼圖,講解游戲玩法及要求。游戲玩法:每組一盒拼圖,聽到老師說開始時,同組的小朋友一起合作,將汽車拼圖修理完整,比一比哪組修理得又快又好。(要求:要大家一起動手合作)2、幼兒合作拼圖,師巡回指導,重點引導幼兒學習如何合作拼圖才會又快又好。3、交流討論:講講自己是怎樣合作拼得又快又好的。師強調(diào)合作,讓幼兒知道今天就是要學習分工合作這個本領。4、利用合作方法再玩一次拼圖。5、教師小結(jié):合作可以使我們做起事情來更快更好,接下來我們再玩?zhèn)€踩報紙游戲,這個游戲也是要合作玩的,看看你們能不能合作得更好!玩
3、報紙要求:和報紙玩要輕點,不要把報紙弄破了。三、游戲:踩報紙玩法:老師喊一次開始,就將報紙對折一次,然后再一起站在報紙上,不能讓四個人的雙腳都站在報紙上的那組就要停止游戲,取勝利的三組獎小紅旗。要求:每次都要讓4個人的雙腳都能站在報紙上。1、幼兒自由探索折紙及站位方法。要求:要連續(xù)折四次。四個人的雙腳都必須踩在報紙上。2、討論:剛才報紙折四次后,4個人的雙腳都能踩在報紙上嗎?如果折法相同,怎么站更容易讓4個人的雙腳都能踩在報紙上?(讓幼兒知道,當報紙總是朝一個方向折成細長方形時、四個人兩兩對面站時,4個人的雙腳容易都踩在報紙上。)3、競賽游戲:踩報紙四、談話我們看看哪組得的小紅旗多?今天我們學會了和小朋友一起合作玩游戲,以后你們在生活中遇到難題,可以主動找朋友合作,一起想辦法解決,這樣大家都會很開心的,我們也可以學到更多的本領?;顒臃此迹汉⒆舆M入大班以后,已經(jīng)有明顯的合作意識,但是他們?nèi)狈茖W的合作方法,因此,我根據(jù)這一情況,設計了本活動,但對于幼兒來說,單靠這一節(jié)活動不可能完全掌握,需要在不斷的、反復的練習中才能真正體悟合作的要領,因此,在平時
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