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文檔簡介
1、初中校長報告范文辦好一所學(xué)校,必須武裝自己,與時俱進。因此,加強政治理論和管理的學(xué)習(xí)是我的當(dāng)務(wù)之急。黨報、黨刊、政策法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等。是我的必修課;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物一定要在我們這個時期閱讀,積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長改進培訓(xùn)、調(diào)研培訓(xùn),及時做筆記,寫心得體會。我的文章聚焦教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂獲省校長協(xié)會論文二等獎。一年來,我認真學(xué)習(xí)政治理論和商業(yè)理論知識,始終以科學(xué)發(fā)展為行動指南,時刻提醒自己,如果我是一屆校長,我會有所作為。做人要正直,做事要公開,做事要踏實,教書要認真,為辦好人民滿意的教育而不懈努力。在工作中,認真履行職責(zé),率先垂范,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自
2、己的理論成熟度、政治堅定性和敏銳性、思想道德的純潔性、工作管理和決策的合理性和科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我始終堅持民主集中制的原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開和財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專行,始終著眼于集體利益,從整體利益出發(fā),秉公辦事,實事求是,堅持群眾路線。二是完善各項制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)學(xué)校的發(fā)展取決于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,除了團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)團隊和積極主動的教師之外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理體系。自擔(dān)任xx二中校長以來,把握教育新趨勢,圍繞基礎(chǔ)教育改革發(fā)展方向,完善教育教學(xué)各項管理制度,建立科學(xué)規(guī)范的教育管理體系,創(chuàng)建民主
3、和諧統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)配合,以學(xué)生為中心,教學(xué)科研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生合理化建議,暢通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生溝通渠道。(1)學(xué)校實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、專職管理人員分工負責(zé)的模式,對所有學(xué)生進行學(xué)習(xí)、生活全過程的管理,做到事事有人管,有學(xué)生就有管理。(二)組織成立值班領(lǐng)導(dǎo)小組、走廊秩序管理小組,分工明確,各司其職,經(jīng)常深入教室、宿舍,進行全方位監(jiān)督,確保學(xué)校工作安全順利開展。(3)豐富和完善了xx二中教職工考勤制度、教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度、班主任管理制度、教研制度和后勤管理制度,規(guī)范了升旗、離校、例
4、會、上課、簽到等學(xué)校日常管理,使精細化管理理念落實到學(xué)校管理的各個層面。(4)大力推行學(xué)生到??记谥贫取⒃?、午、晚重大疫情檢測制度、文明習(xí)慣養(yǎng)成標準、團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、居民周末住宿登記制度。(5)加強學(xué)生日常行為的常規(guī)教育,課前唱歌,課后打招呼,規(guī)范“兩練一活動”。(6)積極開展豐富多彩的師生排球、乒乓球比賽、師生歌唱比賽、詩歌朗誦、藝術(shù)表演、廣播練習(xí)等校園文化活動,努力探索以主題班會、水平會、校會、團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘亮點、激發(fā)促進為手段,以自我管理、自我教育為主要渠道的校園文化活動。學(xué)生思維活躍,心理健康,積極進
5、取,形成了強調(diào)文明、建設(shè)新風(fēng)的良好校園氛圍。第三,積極加強師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)的重中之重。我上任以來,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“以教為主,以素質(zhì)教育為主”的理念,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效率和質(zhì)量,落實任務(wù)放在首位,注重學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。為了加強師資隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識,定期舉行教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動,取長補短。總結(jié)了一些良好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人經(jīng)驗和有效的管理制度,促進了教學(xué)
6、理念、教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)校采取了一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè):一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求筆記、經(jīng)驗、記錄;二是開展加強師德、做教師作風(fēng)、樹形象的教育活動;第三,制定了教師的“六不準”,即教師要以德立人,以德教書,以德育人;第四,積極推行校務(wù)公開,嚴格執(zhí)行收費標準,做到公平、公正、公開。為了有效提高教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)管理和課程改革,以課堂教學(xué)為突破口,全面實施新課程標準,定期舉辦課堂教學(xué)評價活動,邀請優(yōu)秀教師參加“公開課”和“示范課”,從點到面共同提高。堅持以公開課為導(dǎo)向,以示范課促教學(xué),積極改革教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式,改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認真開展教
7、學(xué)分析研究,努力做到教學(xué)中研究,教學(xué)中研究,教學(xué)成果與教師個人興趣相結(jié)合,激發(fā)教師工作積極性。同時,大力實施名師工程,鼓勵教師專業(yè)進修,通過多種渠道加強崗位培訓(xùn),以教師基本功訓(xùn)練為活動載體,促進整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。針對教師的實際情況,學(xué)校特別致力于堅持目標驅(qū)動、學(xué)習(xí)啟動、骨干驅(qū)動、活動驅(qū)動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培訓(xùn)、提高”為目標,培訓(xùn)與使用、競賽、評價相結(jié)合。一年來,xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧團結(jié)進取,樂觀敬業(yè),教職工愛崗敬業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、步履蹣跚的局面。四是加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),確保教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高一年來,學(xué)校始終把德育放在
8、一切工作的首位,把德育作為教育的基礎(chǔ)。(一)利用升旗儀式、班會等時間,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題。,研究獨生子女和留守兒童的教育方法,取得了良好的效果。(二)加強對學(xué)生的培養(yǎng)。文明禮貌衛(wèi)生守紀律,保持教學(xué)樓整潔。(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體,進行文化教育、文明教育。學(xué)校及時修訂張貼校風(fēng)教風(fēng)標語牌,在校園和走廊張貼學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名言警句、日常行為規(guī)范等標語,對教職工和學(xué)生的行為進行規(guī)范和約束。(四)定期邀請法制副
9、校長講課,注意安全,保證安全,培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、用法意識。(5)明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參與社會公益事業(yè),向地震災(zāi)區(qū)捐款,樹立“我為大家,大家為我”的良好社會形象;第六,要狠抓學(xué)生食堂管理,嚴格控制米粉、油鹽、蔬菜和調(diào)味品的入口,提高食品質(zhì)量標準。經(jīng)過整改和不懈努力,學(xué)生食堂干凈整潔,手術(shù)室布局合理,伙食質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生對他們的食物感到滿意,家長們松了一口氣。五、現(xiàn)有問題和未來目標(一)存在的問題:1.學(xué)校整體發(fā)展頂層設(shè)計不合理,學(xué)校各項工作整體落實不盡如人意。2.教育教學(xué)改革創(chuàng)新效率低下。主要原因是創(chuàng)新精神不強,創(chuàng)新能力不夠,創(chuàng)新氛
10、圍不強。3.學(xué)校里一些地方工作的“老大難”沒有得到很好的解決。4.關(guān)心群眾,親近師生是不夠的。5.在德育方面,過程不是很具體,個別班級管理不到位,師德建設(shè)需要進一步加強,教育方式需要轉(zhuǎn)變。6.在教學(xué)工作中,一些日常管理的細節(jié)需要改進,對教研課題的研究不夠,一些教師沒有意識到教學(xué)改革,學(xué)校的“名師效應(yīng)”需要突出。7.有些老師的敬業(yè)精神有待加強,有些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量離兄弟學(xué)校和上級的要求還有一定的距離,需要繼續(xù)努力。(二)未來目標:1、做好學(xué)校日常管理。要著眼于實際,努力做到細致、嚴謹、實用,從小事做起,使學(xué)校工作科學(xué)化、規(guī)范化、高質(zhì)量。2.教育教學(xué)改革的決心不能動搖,方向不能改變,創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。3.對于“難題”,一定要集思廣益,形成共識,克服難題,實現(xiàn)順利運作。4.對待群眾,對待老師,對待學(xué)生,力求嚴謹,人性化。5.嚴于律己,以身作則。要求老師做什么,必須先做。6.堅持深入教學(xué)一線,積極參與教研活動,堅持聽課評課,始終發(fā)揮示范
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