構(gòu)建和諧校園標(biāo)語(yǔ)

1、構(gòu)建和諧校園學(xué)校積極構(gòu)建良好的民主管理氛圍。建立并完善一套適合學(xué)校的規(guī)章制度，積極創(chuàng)建“平安校園”，努力構(gòu)建“和諧校園”。學(xué)校本著服務(wù)于師生的原則，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和諧，從“后勤服務(wù)于教學(xué)，教師服務(wù)于學(xué)生”的角度積極完善評(píng)價(jià)體制。注重選拔優(yōu)秀的人才，特別是十分重視對(duì)德育工作者的培養(yǎng)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究，耐心地與班主任教師促膝談心，關(guān)注、了解班主任在工作中遇到的各種困難，并盡力、盡快給予指導(dǎo)和幫助。認(rèn)真宣傳激勵(lì)每個(gè)教師奉獻(xiàn)愛心，從關(guān)心教師入手，主動(dòng)利用課余時(shí)間，每年都走訪教師家庭，知家情，解家難，熱心幫助教師解決家庭問(wèn)題。為了提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，

2、學(xué)校還不斷加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)行師德教育專題講座，并定期舉辦班主任論壇活動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)秀班主任來(lái)解答德育工作中的困惑和難題，提出新思路新見解。此外，定期召開班主任例會(huì)，一方面聽取班主任的工作意見，另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題，交流各人在工作中的心得體會(huì)。在以人為本，服務(wù)一流的先進(jìn)理念思想指導(dǎo)下，使學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高，各班主任及科任教師都能愛崗敬業(yè)，愛生如子，師生關(guān)系融洽和諧，形成了有效的工作合力。學(xué)校還積極創(chuàng)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理工作，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強(qiáng)積極引導(dǎo)；二是以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)和家訪制度；

3、三是以社會(huì)為平臺(tái)，開辟愛國(guó)主義教育和勞動(dòng)教育基地，發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工作中的作用?！叭灰惑w”德育網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建，為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)建立了有效的操作機(jī)制，使學(xué)校的各項(xiàng)管理與服務(wù)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。二、環(huán)境育人體現(xiàn)和諧在育人環(huán)境方面學(xué)校積極倡導(dǎo)和推行“人人都做示范事，處處皆顯示范景”理念。校園文化建設(shè)注重體現(xiàn)育人，做到環(huán)境為育人服務(wù)。教學(xué)樓盡量體現(xiàn)“墻壁育人”氛圍，內(nèi)外布置“名人畫像”，讓名人時(shí)刻陪伴著師生，隨時(shí)與師生對(duì)話。雕塑、名人名言畫像、德育宣傳欄、校園校舍的墻上“四自五愛”的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌異常醒目，校園百米七彩墻和十一米的美術(shù)畫廊，展示著學(xué)校與師生的風(fēng)采。在學(xué)校大廳的走廊定期展出關(guān)于

4、“四自五愛”內(nèi)容的手抄報(bào)，這是學(xué)生親自編撰的圖文并茂的刊欄，學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的摘、采、編、寫、畫，精心的版面設(shè)計(jì)，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力。課間休閑音樂(lè)和課間文明提示語(yǔ)以及午間的紅領(lǐng)巾廣播站等都充分發(fā)揮著育人的功效。校園建設(shè)做到了凈化、綠化美化。三、活動(dòng)育人彰顯和諧積極推進(jìn)學(xué)校的校園活動(dòng)文化建設(shè)，班級(jí)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要的陣地。學(xué)校組織開展多種形式新、效果好的活動(dòng),并形成了幾大系列。系列教育活動(dòng)成為學(xué)校的重要校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)，為每一個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的育人機(jī)會(huì)和育人環(huán)境。1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。（1）推行學(xué)生自主管理。主要是通過(guò)學(xué)生自主管理，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，改變以

5、往強(qiáng)制式的灌輸教育，而成為一種內(nèi)在的需求教育。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我鍛煉，在自主管理中接受教育。實(shí)行班隊(duì)干部輪流制，從小形成公正、民主、服務(wù)、合作的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)組閣、推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式對(duì)班隊(duì)干部的班級(jí)服務(wù)崗位進(jìn)行輪換，每個(gè)學(xué)生都可根據(jù)自己的意愿展示才華、發(fā)揮特長(zhǎng)，機(jī)會(huì)面前人人平等，既增強(qiáng)了學(xué)生干部的民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，又使學(xué)生干部增強(qiáng)了自信，有利地提高了學(xué)生素質(zhì)。（2）培養(yǎng)六種良好行為習(xí)慣。六種良好行為習(xí)慣是指：禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣。主要結(jié)合“四自五愛”內(nèi)容，和小學(xué)校園禮儀讀本中的內(nèi)容，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，通過(guò)國(guó)旗下的講話校

6、園禮儀知識(shí)演講競(jìng)賽以及在各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)開展形式多樣的大隊(duì)主題活動(dòng)等來(lái)實(shí)施，并形成機(jī)制，狠抓落實(shí)，把禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求列入文明班級(jí)評(píng)比內(nèi)容，以求長(zhǎng)效。2、讀書演講系列活動(dòng)學(xué)校一直積極倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，組織開展了“讀中華美文，做少年君子”的系列讀書活動(dòng)。通過(guò)“紅書伴我成長(zhǎng)”演講，召開“好書推介會(huì)”主題班隊(duì)會(huì)和開展“愛國(guó)英雄千千萬(wàn)萬(wàn)故事會(huì)”等活動(dòng)，學(xué)生們開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。各班還成立圖書角，高年級(jí)學(xué)生在廣讀課外的同時(shí)，寫下讀書心得體會(huì)七百余篇，制作“好書伴我同行”手抄報(bào)二百余份，為學(xué)生營(yíng)造了良好的讀書氛圍。3、體驗(yàn)實(shí)踐系列活動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“

7、自立、自強(qiáng)、自律、自信”的“四自”精神。如：角色體驗(yàn)：給學(xué)生一個(gè)角色，一個(gè)崗位，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)，去感悟，鼓勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊的小事做起；成功體驗(yàn)：相信自己，我能行，讓學(xué)生在活動(dòng)中磨練頑強(qiáng)的意志，提高學(xué)生的挫折能力，從而品嘗成功的喜悅；合作體驗(yàn)：學(xué)會(huì)與人合作，自主學(xué)習(xí)，主要幫助學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到困難面前不退縮，問(wèn)題面前我不怕的自強(qiáng)不息的精神；承諾體驗(yàn)：主要表現(xiàn)為規(guī)范行為，履行承諾，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙哉\(chéng)信立校，以誠(chéng)信立教，以誠(chéng)信育人的”目標(biāo)。另外每年都帶領(lǐng)學(xué)生走出校門進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓他們走進(jìn)南岔貯木場(chǎng)、植物園、氣象站、水庫(kù)等地去調(diào)查了解，廣泛地接觸生活，接觸社會(huì)實(shí)際，開拓了學(xué)生的視

8、野，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感，從而使學(xué)生身在小校園，心懷大社會(huì)，為未來(lái)成長(zhǎng)打下良好的文化、思想基礎(chǔ)。4、主題教育系列活動(dòng)主題月活動(dòng)，是在良好的校園氛圍中開展的“主題式”的教育活動(dòng)。主要以“愛祖國(guó)，愛人民，愛集體，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)”這“五愛”為內(nèi)容。三月份和八月份是每學(xué)期開學(xué)伊始。重點(diǎn)放在學(xué)生文明守紀(jì)上，側(cè)重抓學(xué)生的紀(jì)律和文明禮貌教育，然后每月確定一個(gè)主題開展主題教育活動(dòng)。三月份開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)；四月份進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保教育；五月份進(jìn)行勞動(dòng)和健體教育；六月份進(jìn)行集體主義教育和理想主義教育；七月份進(jìn)行愛黨、愛人民教育；九月份進(jìn)行尊師敬老禮儀教育；十月份進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育

9、；十一月份進(jìn)行自護(hù)安全教育和法制教育；十二月份進(jìn)行學(xué)科學(xué)、讀紅書教育。為保證主題教育活動(dòng)開展有聲有色，黃校長(zhǎng)協(xié)同政教處充分發(fā)揮導(dǎo)向作用，利用校園之聲周報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)板報(bào)等進(jìn)行活動(dòng)先導(dǎo)，為班級(jí)活動(dòng)引路，學(xué)校先后舉辦了祖國(guó)西部知多少、弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)情懷、兩法知識(shí)、愛鳥護(hù)鳥等知識(shí)競(jìng)賽；教師們舉辦了綠的呼喚、攜綠同行、健康我要一百分、誠(chéng)信無(wú)價(jià)、水生命之源、我的選擇、我演我唱新童謠、我體驗(yàn)，我精彩、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、輕輕松松上考場(chǎng)、禮儀三字歌匯報(bào)會(huì)等各具特色主題觀摩班隊(duì)會(huì)。抓住紀(jì)念日的主題教育也是對(duì)學(xué)生教育的極好教材和機(jī)會(huì)，學(xué)校每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日到來(lái)，通常是舉行主題升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)做國(guó)旗

10、下講話，少先隊(duì)獻(xiàn)詞，然后再分別開展活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒紀(jì)念日、世界水日、助殘日、安全教育日、地球日、禁毒日、環(huán)境日、愛鳥周、五一節(jié)、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、七一、母親節(jié)、教師節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。學(xué)校還舉辦經(jīng)常性的書畫展、手抄報(bào)展、詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講會(huì)，大大提高了學(xué)生的能力，凈化了他們的心靈。5、愛心扶貧助學(xué)活動(dòng)學(xué)校在構(gòu)建和諧同時(shí)，還關(guān)注貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。組織開展了“共享陽(yáng)光，手拉手捐資助學(xué)活動(dòng)”，組建了“溫馨小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、先鋒小隊(duì)、紅星小隊(duì)等十幾支愛心小隊(duì)，在學(xué)生中共有30余人結(jié)成手拉手互助對(duì)。同時(shí)還組織成立了“愛心超市”，超市中的衣物、文具等一應(yīng)俱全，物品均為學(xué)生們主動(dòng)捐贈(zèng)，每周三“愛心超市”面向

11、全體學(xué)生開放。貧困生可自愿選擇自己所需的物品。尤其是對(duì)一些特殊群體的學(xué)生，在很大程度上幫助他們解決了生活上的困難，同時(shí)也使同學(xué)們加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，愛心的種子在全校播撒。6、關(guān)注心理健康教育為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課，設(shè)有心理問(wèn)題咨詢室。加強(qiáng)了心理健康方面的科研課題的研究，針對(duì)十五期間自信心、抗挫折力、壓力適應(yīng)等能力與心理危機(jī)的關(guān)系研究這一國(guó)家級(jí)子課題，副校長(zhǎng)黃秀云同志率領(lǐng)課題組成員進(jìn)行了深入的研究，并將研究成果及時(shí)總結(jié)上報(bào)。十一五期間，她又組織申請(qǐng)立項(xiàng)了在特色教育中培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的研究這一省級(jí)科研課題，這一課題目前處于準(zhǔn)備開題階段，以便進(jìn)一步地了解

12、學(xué)生的心理健康問(wèn)題。目前正處于準(zhǔn)備開題階段。同時(shí)她撰寫的談小學(xué)生心理壓力的產(chǎn)生及主要應(yīng)對(duì)方式一文榮獲中國(guó)教育兒童教育心理學(xué)健康教育專業(yè)委員會(huì)第三屆優(yōu)秀科研論文壹等獎(jiǎng)。課題的研究有力促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育發(fā)展。四、特色育人構(gòu)建和諧學(xué)校多年來(lái)一直堅(jiān)持特色育人的理念，培養(yǎng)教師樹立四種意識(shí)：即特色育人意識(shí)，特色興校意識(shí)，特色資源意識(shí)，特色創(chuàng)新意識(shí)。在藝術(shù)上，學(xué)校堅(jiān)持“以美益智，以美健體”為發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，學(xué)校先后為上級(jí)美術(shù)院校輸送大中專學(xué)生350多名。學(xué)校每年都組織學(xué)生參加全國(guó)少兒書畫大賽、全國(guó)手工制作大賽、全國(guó)兒童賀卡賽等各類賽事活動(dòng)，選手獲得國(guó)際、國(guó)內(nèi)金、銀、銅牌410枚。美術(shù)教師康

13、世著甘心扎根林區(qū)，安貧樂(lè)教，先后完成自傳體小說(shuō)6萬(wàn)余字，詩(shī)歌20余首，散文5篇，摘記和隨筆萬(wàn)余字。還先后出版了詩(shī)集、散文集，編寫完成了具有伊春特色的校本教材。在體育上，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮速滑傳統(tǒng)校特色，除辦好青少年體育俱樂(lè)部、普及好速滑運(yùn)動(dòng)外，我校還注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀速人才。先后為上級(jí)體校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和大專院校輸送隊(duì)員62名，培養(yǎng)了于鳳桐、任慧等多名國(guó)家級(jí)健將，他們?cè)趪?guó)際國(guó)內(nèi)大賽中共獲金牌368枚，銀牌388枚，銅牌396枚。學(xué)校因此被譽(yù)為速滑冠軍的搖籃。速滑教練苗穎杰同志先后獲全國(guó)群眾體育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)勞動(dòng)模范等多項(xiàng)榮譽(yù)，還曾3次進(jìn)京，受到江澤民、胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)

14、人的親切接見。學(xué)校還成立了心語(yǔ)文學(xué)活動(dòng)站，文學(xué)站依據(jù)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)寫作的具體要求，倡導(dǎo)自主寫作，突出自我與個(gè)性，展現(xiàn)才情與風(fēng)采，鼓勵(lì)學(xué)生寫創(chuàng)意文，放膽文，性情文和生活文，學(xué)生不受任何文法的約束，大膽吐露心聲，形成真情四溢，清新自然的作文風(fēng)格。僅一年半時(shí)間，學(xué)生已有370余篇作品在各類國(guó)家級(jí)作文大賽中獲將。學(xué)校被譽(yù)為全國(guó)青少年寫作杰出單位。五、學(xué)校所取得的成績(jī)：學(xué)校近幾年先后被評(píng)為：北京2008奧林匹克教育示范校，國(guó)家速滑后備人才培訓(xùn)基地，國(guó)家體育總局批準(zhǔn)設(shè)立青少年體育俱樂(lè)部，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校，省百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，省教育科研先進(jìn)單位，省森工系統(tǒng)先進(jìn)集體，省“三育人”先進(jìn)單位，省德

15、育先進(jìn)集體，省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，省級(jí)綠色學(xué)校，“十五”期間省教育科研先進(jìn)單位，市文明單位標(biāo)兵，市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，市尊師重教先進(jìn)單位，市少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地，市關(guān)心下一代先進(jìn)集體，市心理健康教育先進(jìn)集體，市綜合治理先進(jìn)單位等。棗陽(yáng)市第二中學(xué)坐落于漢光武帝劉秀和航天英雄聶海勝的故鄉(xiāng)湖北棗陽(yáng),創(chuàng)建于1986年。學(xué)校堅(jiān)持“讓法規(guī)守護(hù)學(xué)校、讓學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展、讓學(xué)校成為品牌、讓社會(huì)滿意學(xué)?！暗霓k學(xué)理念，秉承“厚德、篤學(xué)、尚美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成“敬業(yè)、身正、學(xué)高、探究”的教風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“勤奮、向上、求真、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)，樹立“誠(chéng)信、文明、傅學(xué)、進(jìn)取的校風(fēng)，遵循教學(xué)規(guī)律，向教研要質(zhì)量，向管理要效益。經(jīng)過(guò)近20年的艱苦

16、奮斗和探索，結(jié)下了豐碩的果實(shí)，先后向清華、北大、中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)及其他高校輸送優(yōu)秀人才6000多名。20042005學(xué)年度，在襄樊市教育局組織的高中綜合評(píng)估中獲三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中的“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”兩項(xiàng)殊榮，被授予“示范高中”稱號(hào)；同時(shí)，被中國(guó)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)授予“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，校長(zhǎng)龔建敏被授予“實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。新世紀(jì)開始以后，二中人正與時(shí)俱進(jìn)，以更高的視角和更大的決心，薈萃學(xué)人心志，創(chuàng)建世紀(jì)名校。一、辦學(xué)思想1、辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，全力推行素質(zhì)教育，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生在德、智、體、美、勞全面

17、發(fā)展，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的建設(shè)者和接班人。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，依法治教，依法治校，突出“教育育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人思路，教學(xué)生“四學(xué)會(huì)”。以中學(xué)生德育大綱、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、棗陽(yáng)二中學(xué)生禮儀教育實(shí)施細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦 HYPERLINK 2006-5-31來(lái)源：溫馨之家作者：cxgyz辦公室標(biāo)語(yǔ):校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本以德治校校辦公室：以誠(chéng)待人以情感人以理服人以公信人教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理總務(wù)處：1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全

18、面提升服務(wù)質(zhì)量團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本語(yǔ)文組1、生活就是語(yǔ)文2、厚積薄發(fā)深入淺出3、詩(shī)書養(yǎng)性文章育人4、取至高之境開獨(dú)造之域5、納百川之流成大海通千古之典顯文才6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂(lè)乎數(shù)學(xué)組：1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展2、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無(wú)限蒼穹3、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂英語(yǔ)組：1、Offeringislife奉獻(xiàn)就是人生2、DiscardtheoldwaysoflifeinfavorofthenewBepromisinganddiligentinoneosrkw革故鼎新奮

19、發(fā)圖強(qiáng)3、Englishisthebridgetotheworld英語(yǔ)是走向世界的橋梁4、Timeislife時(shí)間就是生命5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest博古通今學(xué)貫中西6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture學(xué)好英語(yǔ)前程燦爛7、TeachstudentsinallowancewiththeiropportunitiesTakeadvantageoftheirspecialties因材施教發(fā)展特長(zhǎng)8、MasterEnglishyoucanroamthew

20、orld精通英語(yǔ)走遍天下9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新、Themotherlandinheartandtheworldineyes胸懷祖國(guó)放眼世界、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability厚基礎(chǔ)寬知識(shí)強(qiáng)能力、LearndifferentlanguagestomastertheworldCulture學(xué)中外語(yǔ)言通五洲文化物理組：1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書巧繪人情物理千張畫化學(xué)組：1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵2、促進(jìn)

21、人發(fā)展人塑造人3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血地理組：思接千載視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇歷史組：1、歷史是一面鏡子2、知書以達(dá)理讀史以明智3、昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰閱覽室：1、書籍進(jìn)步的階梯知識(shí)力量的源泉2、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開3、一代園丁樂(lè)四時(shí)桃李榮4、學(xué)以知道教以成德5、開卷有益曉百年大事6、明興替規(guī)律察今是昨非部室標(biāo)語(yǔ)物理實(shí)驗(yàn)室：1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短Havingweighteditweknowisimportance.Havingc

22、onsidereditweknowisdrawback.2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.6、知之者不

23、如行之者。Todoisbetterthantosay.7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Experimentisthefatherofscience.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.4、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行。One

24、shouldntbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.5、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyoullunderstandreasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.生物實(shí)驗(yàn)室：1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。Nothingisbetterthanexperiments.2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。Attemptismoreeffectivethanemptywords.3、感覺并

25、不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure電子備課室：引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚弘娮忧偈遥?、移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)Ofallmusicchan

26、gescustomsamongthepeoplebest2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律Beautifulheartplayswonderfulmusic.網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室：舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。信息技術(shù)教室：1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。2、聲形色并茂，情景意交融。3、嚴(yán)格程序，精心操作。餐廳標(biāo)語(yǔ):1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易2、讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；4、規(guī)范行為，塑造靈魂；5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；6、我為人人，人人為我；7、相互理解，其樂(lè)融融；8、就文明餐，做文明人；9、積水成河，聚米成籮；10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；11、餐廳清潔人人有責(zé)；12、溫馨之

27、家，共同營(yíng)造；13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；15、按時(shí)就餐，吃飽就好；16、文明就餐，禮貌待人；17、愛護(hù)餐廳，從我做起；18、以我美德，傳校美名；19、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；23、餐廳是我家，清潔靠大家；24、尊重他人就是尊重自己；25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓：1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金2、為者常成，行者常至；3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；4、事在人為，路在腳下；5、知行一致，行勝于言；6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；7

28、、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；8、自強(qiáng)不息，厚德載物；9、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；10、敬人容人，助人愛人；11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。校園標(biāo)語(yǔ)新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)四中人男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂(lè)趣決心就是力量信心就是成功教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上（校風(fēng)）樂(lè)學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正篤志博學(xué)實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝辦公樓：學(xué)為人師行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái)：愛國(guó)旗愛

29、中華衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士路牌標(biāo)語(yǔ)：1、加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣2、創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校4、實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展5、以德立校育人為本6、厚德載物自強(qiáng)不息7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝8、傳承文明啟智求真9、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新10、走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格12、理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生13、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命14、奮斗就是樂(lè)趣務(wù)實(shí)就是作為、同心同德爭(zhēng)創(chuàng)名校、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才17、做道德文章育“四有”新人18、尊師愛生重教勤學(xué)校園路名：揚(yáng)帆路啟航路曙光路學(xué)苑路書馨路思賢路誠(chéng)信路溫馨路博學(xué)路智慧路學(xué)海路報(bào)國(guó)路靜思路愛心路中學(xué)校園宣

30、傳標(biāo)語(yǔ)物理儀器室：折射創(chuàng)造之光物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因生物準(zhǔn)備室：精心栽培生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章語(yǔ)音室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽微機(jī)室：用心擊就精彩人生音樂(lè)室：用愛彈奏生命的歡歌圖書室：讀書能夠醫(yī)愚教學(xué)一樓東墻：（校風(fēng)）活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧教學(xué)二樓東墻：（班風(fēng)）勤儉、自律、活學(xué)、向上教學(xué)三樓東墻：（學(xué)風(fēng)）刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取教學(xué)四樓東墻：（教風(fēng)）嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡教學(xué)四

31、樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏輔教樓南墻（進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn)）：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰省教育示范區(qū)宣傳口號(hào)建立完善“以區(qū)為主”義務(wù)教育管理體制促進(jìn)全區(qū)各類教育均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展百年大計(jì)教育為本大力實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略切實(shí)保障教育優(yōu)先發(fā)展落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)做學(xué)生尊重，家長(zhǎng)信賴的教師，創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，辦人民滿意的教育嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化措施創(chuàng)全省教育工作示范區(qū)乘勢(shì)而上狠抓落實(shí)辦人民滿意的教育認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)辦人民滿意的教育熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)（處、校）檢查指導(dǎo)教育工作創(chuàng)全省教育工作示范區(qū)辦人民

32、滿意的教育全力打造優(yōu)質(zhì)教育努力構(gòu)建和諧社會(huì)規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才班級(jí)標(biāo)語(yǔ)校風(fēng)校訓(xùn)口號(hào) HYPERLINK 2006-5-31來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)作者：不詳愛國(guó)明德求索礪志愛國(guó)愛學(xué)習(xí)創(chuàng)新更奮進(jìn)安知奮志知遠(yuǎn)行知德博大精深?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)博理篤行精工創(chuàng)新博理通工砥精至善博思尚學(xué)礪志競(jìng)業(yè)博文逸致敏思篤行博聞通達(dá)厚德明志博學(xué)誠(chéng)信求是創(chuàng)新博學(xué)厚德誠(chéng)信求新博學(xué)厚德睿思力行博學(xué)修己強(qiáng)身濟(jì)世博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)活潑超越博學(xué)創(chuàng)新求是篤行博學(xué)篤行篤學(xué)誠(chéng)行求源創(chuàng)新自強(qiáng)不息博學(xué)篤行，修身進(jìn)取博學(xué)篤志博學(xué)篤志切問(wèn)近思博學(xué)而愛仁為人以謙忍處事則堅(jiān)韌博學(xué)宏才愛智崇信博學(xué)厚德自強(qiáng)更新博學(xué)立德明理，勤奮求實(shí)博學(xué)明理精業(yè)尚工建功博

33、學(xué)睿思務(wù)本創(chuàng)新博學(xué)善思博學(xué)尚行明德新民博學(xué)慎思博學(xué)慎思勤奮踏實(shí)追求真理博學(xué)冼思勵(lì)志圖強(qiáng)艱苦樸素博學(xué)之審問(wèn)之慎思之博學(xué)重德篤學(xué)博精明辨之篤行之博雅通達(dá)精誠(chéng)天下不懈探索從善如流成才成功成就未來(lái)誠(chéng)信仁義勤勞博愛博雅溫厚明志篤行沉思力行博古通今承傳迪拓德才知行誠(chéng)信儒雅善思探新誠(chéng)信和諧創(chuàng)新奮進(jìn)誠(chéng)信和諧求索創(chuàng)新崇德坤厚格物窮理經(jīng)世致公崇德坤厚窮理達(dá)用積健為雄崇德尚學(xué)嚴(yán)實(shí)創(chuàng)新傳承博長(zhǎng)厚德志成創(chuàng)新超越寧?kù)o致遠(yuǎn)創(chuàng)新教育不斷超越創(chuàng)新爭(zhēng)先永創(chuàng)一流大道明德大學(xué)明理得天地之惠倡人世之昌德才統(tǒng)一學(xué)研并重德高出誠(chéng)信勤奮益智能立志德厚而成人學(xué)優(yōu)而成才積健為雄德優(yōu)才大厚積薄發(fā)篤學(xué)明理樂(lè)業(yè)精工敦品勵(lì)學(xué)立己達(dá)人敢為人先追求至善先為

34、民中華得大興德行天下學(xué)乃國(guó)華篤學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)厚德濟(jì)世敦品篤學(xué)精韌不怠非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)敢為天下先和諧更奮進(jìn)格物致知博學(xué)篤志功崇惟志，業(yè)廣惟勤敢為天下先求索更創(chuàng)新格物致知正心明文好學(xué)樂(lè)思無(wú)怠至善弘德弘志，宏新弘進(jìn)厚德博學(xué)勵(lì)志圖強(qiáng)厚德勵(lì)志博學(xué)求實(shí)厚愛勵(lì)志博學(xué)求真厚德博學(xué)求是創(chuàng)新厚德明志博聞通達(dá)肩天下之己任負(fù)民族之創(chuàng)新厚德博學(xué)求實(shí)拓新厚德礪志博學(xué)維新厚德天下求索奮進(jìn)厚德載物求是創(chuàng)新厚德博學(xué)探索創(chuàng)新厚德樹人博學(xué)精深厚德先覺博學(xué)求真厚積薄發(fā)寧?kù)o而致遠(yuǎn)艱苦奮斗愛國(guó)奉獻(xiàn)鑒真慎思崇文興國(guó)精研博學(xué)譽(yù)德海內(nèi)敬業(yè)樂(lè)群學(xué)無(wú)止境開放眼界求實(shí)創(chuàng)新希望兼容并蓄求實(shí)進(jìn)取精韌不怠厚積薄發(fā)敬業(yè)勤勉誠(chéng)信務(wù)實(shí)掬江河之細(xì)流養(yǎng)大海之廣博科

35、舉善從集賢爭(zhēng)先理性開放求實(shí)創(chuàng)新勵(lì)毅博卓繼往開拓明德明智明行明德篤志自強(qiáng)不息明德立世修業(yè)正身明德親民止于至善刻苦誠(chéng)信博學(xué)求新立德立功立言礪志厚德求是創(chuàng)新明德博學(xué)求是創(chuàng)新明德厚學(xué)，薪傳精弘明德勵(lì)志博學(xué)篤行明德日新博學(xué)致遠(yuǎn)明德致遠(yuǎn)博學(xué)維新明心修業(yè)有容德大寧?kù)o致遠(yuǎn)博學(xué)精深明德至善修己立人明仁明德求是求理納百川以為己用求異新以為圖存品正學(xué)高啟德明志飲譽(yù)報(bào)國(guó)謙虛而仁厚博學(xué)且銘志平和執(zhí)著謙遜無(wú)畏謙誠(chéng)精進(jìn)強(qiáng)學(xué)力行行且不息勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新勤學(xué)博愛篤學(xué)力行求實(shí)博學(xué)創(chuàng)新求實(shí)卓越,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)篤志勤學(xué)善思求是創(chuàng)新求實(shí)創(chuàng)新成才博大精深求實(shí)創(chuàng)新自強(qiáng)不息求是求索創(chuàng)新自立圖強(qiáng)求真敬業(yè)圖強(qiáng)求真知做真人求新求是求真務(wù)實(shí)求實(shí)求證博

36、精篤學(xué)取日新以圖自強(qiáng)去因循拳拳幼志永誓圖報(bào)仁德勤儉健康有為熔舊創(chuàng)新和諧奮進(jìn)睿智磊落集思多勞善學(xué)求實(shí)切問(wèn)求真以厲天下仁義禮智信認(rèn)同自我傳遞文明睿思博學(xué)篤學(xué)博精睿智真率誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)善以修身誠(chéng)以立德勤以治學(xué)勇以創(chuàng)新上下求索與時(shí)維新尚德勵(lì)志篤行求真慎思博學(xué)篤學(xué)博精省身育德格物遂志思源思遠(yuǎn)思齊思起四海為家一心報(bào)國(guó)探源取徑為國(guó)為民天道酬勤學(xué)無(wú)止境團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)團(tuán)結(jié)愛國(guó)立德勤勉求團(tuán)結(jié)拼搏與時(shí)俱進(jìn)志存高實(shí)創(chuàng)新為人生而學(xué)為興國(guó)而學(xué)唯理崇真遠(yuǎn)報(bào)效祖國(guó)為人類而學(xué)務(wù)實(shí)求新艱苦創(chuàng)業(yè)心存志遠(yuǎn)博學(xué)創(chuàng)新行敏樂(lè)貧卓爾彌堅(jiān)修德博學(xué)創(chuàng)新奉獻(xiàn)修德積學(xué)自省自強(qiáng)知行合修身齊家治國(guó)平天下止于至善博學(xué)維新學(xué)博以明萬(wàn)理日新而臻至

37、善學(xué)好仰師度德量力學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新界之最嚴(yán)謹(jǐn)真知?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)包容進(jìn)取嚴(yán)以治學(xué)創(chuàng)新不止言而有信勤而好學(xué)行而思變鍥而不舍業(yè)精于勤行成于思心一意為學(xué)自強(qiáng)自信做人勇于探索貴在創(chuàng)新學(xué)無(wú)止與時(shí)俱進(jìn)復(fù)興中華境有志竟成育以尚德學(xué)為創(chuàng)新毓秀鐘靈博才篤行怨尤自清精神自?shī)^扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)自新自立知足知不足有為有弗為至誠(chéng)無(wú)息薄厚高明腳踏實(shí)地志存高遠(yuǎn)注重實(shí)效志強(qiáng)智達(dá)言信行果治天地之學(xué)問(wèn)樹方圓之人格致知格物明德正心致知格物明德至善德才雙罄重德敬業(yè)博學(xué)愛國(guó)專功博采奉獻(xiàn)有為追求真知愛國(guó)奉獻(xiàn)自強(qiáng)不息儉德慰明自強(qiáng)不息求是至善自信自強(qiáng)自尊自豪自信敬業(yè)勵(lì)志圖強(qiáng)誠(chéng)信博學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新自尊自強(qiáng)自立做人為本業(yè)精

38、于勤博學(xué)多才求知求愛國(guó)奉獻(xiàn)修德明禮博學(xué)技振邦學(xué)慎思精益求精求真務(wù)實(shí)博精篤學(xué)務(wù)本維新敬業(yè)樂(lè)群自強(qiáng)不息博求慎取勇拓謹(jǐn)行科技報(bào)國(guó)端虛勉一樂(lè)觀珍惜奉獻(xiàn)創(chuàng)新博學(xué)篤行自強(qiáng)尚德立志勤奮鉆研創(chuàng)新博學(xué)慎思篤行厚德礪志潛修勤思篤行博學(xué)修身求索圖強(qiáng)明德篤行格物致知博學(xué)篤行克明峻德明德近道格物日新博學(xué)篤志精業(yè)求真明德契理，格物致知博學(xué)而不窮篤行而不倦明德至善博學(xué)篤志博學(xué)濟(jì)海弘德攀顛明理勤工大志善學(xué)精業(yè)思變博學(xué)求源篤學(xué)競(jìng)業(yè)學(xué)務(wù)高深思崇縝博學(xué)善思求是創(chuàng)新密言尚清新博學(xué)慎思明德務(wù)實(shí)博學(xué)育人厚德樹人樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)篤志拓新博雅求真篤學(xué)創(chuàng)新謙思明禮求新創(chuàng)先金石可鏤不惟上不惟書只求實(shí)沉思力行博學(xué)好問(wèn)勤勉精誠(chéng)求索拓新誠(chéng)實(shí)謙遜務(wù)實(shí)創(chuàng)新青春無(wú)

39、極限學(xué)習(xí)無(wú)止境誠(chéng)信和諧成就未來(lái)創(chuàng)新永不停崇德博學(xué)慎思篤行求實(shí)有恒博大學(xué)精崇德尚實(shí)奮進(jìn)卓越求實(shí)創(chuàng)新知行統(tǒng)一傳授知識(shí)教你做人求是務(wù)實(shí)厚德博學(xué)創(chuàng)新教育敢為人先求一等學(xué)業(yè)成一流事業(yè)淡泊銘志寧?kù)o致遠(yuǎn)求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新德高誠(chéng)信勤奮智能立志為民全校一心發(fā)揮特色力爭(zhēng)中華大興流育才創(chuàng)新德識(shí)人生家國(guó)天下仁愛堅(jiān)韌求真責(zé)任篤學(xué)博精創(chuàng)新求實(shí)日新致遠(yuǎn)厚德圖強(qiáng)敦厚崇禮以永終譽(yù)睿智博學(xué)勤思勵(lì)行發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新育人善思唯謹(jǐn)求真踐行敢為天下先創(chuàng)新更奮進(jìn)上下而求索厚積而薄發(fā)格物窮理經(jīng)世致公慎思博學(xué)博精篤學(xué)根深有涵明德載道事實(shí)求是德才兼?zhèn)浜献髌床咝?chuàng)新探索無(wú)涯有為則剛厚德博學(xué)勵(lì)志篤行團(tuán)結(jié)儉樸唯實(shí)創(chuàng)新厚德博學(xué)尚理尚才團(tuán)結(jié)審慎明理誠(chéng)信厚德博

40、學(xué)格物致知團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新厚德博學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航文理同盛，德才兼?zhèn)浜竦绿煜聞?chuàng)新教育信言直行格物致知厚德修身博學(xué)濟(jì)世修德而勤學(xué)精業(yè)而立新技為人師德濟(jì)天下修身勵(lì)志博學(xué)日新兼愛明德格物致知學(xué)不可以已志美行厲博學(xué)精深學(xué)無(wú)止境創(chuàng)新奮進(jìn)致知格物篤學(xué)博聞潛心變學(xué)以致用，以誠(chéng)待人革育善志遠(yuǎn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取智仁敬信勇嚴(yán)言忠信行篤敬重德博學(xué)創(chuàng)新求實(shí)以虛受人立不易方自強(qiáng)不息厚德載物自強(qiáng)不息求索創(chuàng)新自知自德自信自強(qiáng)明德篤志博學(xué)慎思與時(shí)俱進(jìn)精益求精原理躬工先天下彰顯個(gè)性傳承德馨至真至理至情至性農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革宣傳標(biāo)語(yǔ)dzg作者：段志剛轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：16文章錄入1、免除學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)民得實(shí)惠。2、“兩免一補(bǔ)”

41、，為農(nóng)村孩子鋪就求學(xué)之路。3、免除農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展。4、推行“兩免一補(bǔ)”德政，圓農(nóng)村孩子求學(xué)夢(mèng)。5、種田不交稅，上學(xué)不繳費(fèi)。6、免除中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。7、免除學(xué)雜費(fèi)，溫暖千萬(wàn)家。新義務(wù)教育法宣傳標(biāo)語(yǔ)1、學(xué)習(xí)宣傳新義務(wù)教育法貫徹落實(shí)新義務(wù)教育法2、依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利3、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為4、合理配置教育資源努力促進(jìn)均衡發(fā)展5、保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)6、百年大計(jì)，教育為本7、受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù)8、國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育是一項(xiàng)公益性事業(yè)9、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育10、有田不耕倉(cāng)庫(kù)虛，有書不讀子孫愚11、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展計(jì)算機(jī)從娃娃抓起科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力努力吧，打敗微軟就是英雄！書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無(wú)涯電腦作舟。E線連南北，一鍵知天下信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光秀才不出門，便知天下事用心擊就精彩人生網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈電腦課程多精彩,受用終身莫遲來(lái)主動(dòng)、快樂(lè)、成功,點(diǎn)擊興趣,激活智慧連通世界點(diǎn)擊未來(lái)網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。生活在信息的海洋中