高一第一次全體教師會議發(fā)言稿

1、高一第一次全體教師會議發(fā)言稿各位老師，大家好！本屆高一就是由我們49位同志共同組成一個大家庭。是全校最年輕的年級。希望我們?nèi)w同志在學校校長、書記的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。概況：本屆高一新生14個班，重點班5個，平行班9個，班均60人左右，共830人。49名老師中，新老教師人數(shù)約各占一半，在此我希望老教師在今后的教學過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導我們才走上工作崗位的年輕教師；年輕教師也要本著謙虛好學上進的態(tài)度，努力盡快成長，以便更快、更好地適

2、應(yīng)高中的教學環(huán)境和要求。我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶?，也算是提一些要求：一、顧全大局、團結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學?；蚰昙壗M制定的統(tǒng)一目標為導向，團結(jié)合作，以學生發(fā)展為重，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學?；蚰昙壗M的要求或做法，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事；由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息?？梢哉f除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學生，思考著教學，要想

3、取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。二、加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作我們每位教師要加強與學校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，（如跟校領(lǐng)導、年級組管理人員、班主任、科任教師、學生和家長）增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和

4、方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者E-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任教師間的溝通，也要加強與年級組的溝通?？傊还苡惺裁词?，我都希望加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結(jié)，造成工作很被動。有什么問題，我們可以拿到臺面上講，年級組解決不了的還有校長、書記。三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。不管是班任還是科任教師，我認為都要全面了解每個學生。只有對

5、學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。1、了解的內(nèi)容：我們不僅要了解學生的學習成績，還要了解學生的思想、學習態(tài)度、過去的表現(xiàn)、家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)、父母態(tài)度、興趣愛好、學習目標，等等2、了解的方式和途徑：平時觀察、與學生交談、問卷式、與父母交談、向其他同學了解、向以前教師了解3、經(jīng)常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態(tài)，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優(yōu)秀學生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。當然，適當?shù)陌嗉壔顒?，也是加深師生之間相互理解的有效途

6、徑。作為班級科任教師，要重視班級集體活動的參加，這必然有利于學科教學的順利開展。四、把高一年級建設(shè)成一個學習型、研究型的組織。我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經(jīng)驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。1、學習新的課程標準和新課程的理念；理論與實際有很大的差距，很多理論在實踐中是很難操作的，但不能理解為，理論就是空的。我們必須要學習一些相關(guān)理論，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求，這是一個笑話。我們應(yīng)該在理論指導下，進

7、行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當?shù)臅r候，年級組會看看各學科組的情況。2、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教

8、學方向。3、加強集體備課集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：（1）課標、教材、教法、學法指導、學生基礎(chǔ)狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析（成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異）。（2）學法指導：學習時間的安排學習計劃的制定（長計劃、短安排）教會聽課：預(yù)習、聽課（做筆記）規(guī)范化訓練（書寫格式）如何解決不會的問題（自己思考、問同學、問老師） 對學生學習規(guī)范的要求。五、幾點注意事項：1、正常上下

9、班、準時上、下課2、正常的教學計劃、總結(jié)等2、正常的值班工作，4、特別強調(diào)：上交年級或?qū)W校各部門各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個年級工作的正常進行。5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。（別忘了簡單介紹自己）6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提。不講與教學無關(guān)的話題，不做與教學無關(guān)的事。7、尊重每個學生，制度面前人人平等，（人格上平等，學習上存在差異），一視同仁（大事講原則，小事講風格）8、多表揚，多鼓

10、勵，少批評，給學生以信心和希望。現(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。10、自始自終把安全穩(wěn)定工作擺在所有工作的前面。班主任要對本班的安全工作總把控，要善于把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全教育和安全管理工作是全體教師的工作，每位教師都是自己工作崗位的第一安全責任人。11、班主任要用各種可能的機會樹立科任教師的威信，科任教師要借機會樹立班主任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關(guān)老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不

11、注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。12、工作安排上堅決服從年級組管理。兩位年級組長安排的任何工作都是我們?nèi)松塘康慕Y(jié)果，也代表了我，也代表了學校。相信通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。最后，學校為了加強年級工作，梅志堅主任負責年級德育工作，具體工作包括：1、負責學生紀律管理、整頓及其他學生問題；2、負責年級各類會議準備工作并主持；3、負責女生工作和學生宿舍管理；4、負責班主任培訓與考核；5、年級衛(wèi)生及值班管理。所抓焦點問題：學生戀愛、學生手機管理、學生安全、學生上課睡覺、師生、生生沖突、學生儀容儀表等。鄒金華主任負責年級教學工作，具體工作包括：1、負責年級教學常規(guī)管理；2