2.2空氣的成分 2020—2021學年華東師大版七年級科學下冊（含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁2.2空氣的成分20202021學年華東師大版七年級科學下冊一、選擇題1完全燃燒16克某物質，生成44克二氧化碳和36克水，關于該物質組成的說法正確的是A只含碳、氫兩種元素，不含氧元素B一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素C只含碳、氫兩種元素，其質量比是119D含碳、氧、氫三種元素，其質量比為31162人的生存離不開空氣如圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳3某校興趣小組同學在課題組老師的指導下，將教材中“測定空氣中氧氣含量”

2、的實驗裝置（如圖甲所示）改進為新的實驗裝置（如圖乙所示），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖茿反應容器容積小，藥品消耗少B裝置簡潔，減少了甲裝置中導管引起的誤差C白磷比紅磷的著火點高，使用更安全D容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量4某校興趣小組同學在課題組老師的指導下，將教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置（如圖甲所示）改進為新的實驗裝置（如圖乙所示），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖茿反應容器容積小，藥品消耗少B裝置簡潔，減少了甲裝置中導管引起的誤差C白磷比紅磷的著火點高，使用更安全D容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量5完全燃燒16克某物質，生

3、成44克二氧化碳和36克水，關于該物質組成的說法正確的是A只含碳、氫兩種元素，不含氧元素B一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素C只含碳、氫兩種元素，其質量比是119D含碳、氧、氫三種元素，其質量比為311662018 年全國各地又發(fā)生霧霾天氣，也引發(fā)了大眾對 PM2.5 的關注。PM2.5 是指空氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物，其懸浮在空中很難自然沉降到地面。下列對于 PM2.5 的認識合理的是（ ）APM2.5 的運動屬于分子的無規(guī)則運動BPM2.5 的直徑介于分子和原子之間CPM2.5 懸浮在空氣中時不受重力作用D實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5 污染7小明同學對本學期所學的

4、某些科學知識歸納如下，其中有錯誤的是（）A化學常見的“三”地殼中含量最高的三種元素是氧、硅、鋁構成原子的三種微粒是：質子、中子、電子構成物質的三種基本粒子是：分子、原子、離子B常見物質的性質和用途關系氧氣：反應時放熱，作燃料干冰：升華時吸熱，作致冷劑氮氣：性質穩(wěn)定，作保護氣C科學巨匠及其杰出貢獻張青蓮：測量相對原子質量道爾頓：提出原子概念法拉第：電磁感應現(xiàn)象D元素符號周圍數(shù)字的涵義前面的數(shù)字：表示粒子的個數(shù)正上方數(shù)字：表示元素化合價右上角數(shù)字：表示粒子的帶電荷數(shù)AABBCCDD8小明同學對本學期所學的某些科學知識歸納如下，其中有錯誤的是（）A化學常見的“三”地殼中含量最高的三種元素是氧、硅、鋁

5、構成原子的三種微粒是：質子、中子、電子構成物質的三種基本粒子是：分子、原子、離子B常見物質的性質和用途關系氧氣：反應時放熱，作燃料干冰：升華時吸熱，作致冷劑氮氣：性質穩(wěn)定，作保護氣C科學巨匠及其杰出貢獻張青蓮：測量相對原子質量道爾頓：提出原子概念法拉第：電磁感應現(xiàn)象D元素符號周圍數(shù)字的涵義前面的數(shù)字：表示粒子的個數(shù)正上方數(shù)字：表示元素化合價右上角數(shù)字：表示粒子的帶電荷數(shù)AABBCCDD9某校興趣小組同學在課題組老師的指導下，將教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置（如圖甲所示）改進為新的實驗裝置（如圖乙所示），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖茿反應容器容積小，藥品消耗少B裝置簡

6、潔，減少了甲裝置中導管引起的誤差C白磷比紅磷的著火點高，使用更安全D容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量10空氣中體積分數(shù)占78%的氣體是（）A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體11空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（ ）A氧氣B稀有氣體C氮氣D氫氣12新修訂的環(huán)境空氣質量標準增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結果的是（）A海水曬鹽B燃放鞭炮C露天焚燒垃圾D工廠排放煙塵二、填空題132012年5月5日，湖南衛(wèi)視“快樂家族”在科學實驗站節(jié)目中給觀眾介紹了一種名為“六氟化硫”的氣體，并表演了幾個

7、相關的節(jié)目：（1）何炅老師站在凳子上，用一桶“六氟化硫”氣體“澆滅”了20排的蠟燭（每排大約十支）；（2）嘉賓們吹出的肥皂泡、氣球可以浮在盛滿“六氟化硫”氣體的玻璃缸上部；（3）“快樂家族”用嘴巴吸入該氣體后再說話，發(fā)現(xiàn)聲音都變了調。請根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）請寫出該氣體的化學式_；（2）該氣體具有的物理性質_。142012年5月5日，湖南衛(wèi)視“快樂家族”在科學實驗站節(jié)目中給觀眾介紹了一種名為“六氟化硫”的氣體，并表演了幾個相關的節(jié)目：（1）何炅老師站在凳子上，用一桶“六氟化硫”氣體“澆滅”了20排的蠟燭（每排大約十支）；（2）嘉賓們吹出的肥皂泡、氣球可以浮在盛滿“六氟化硫”氣體的玻璃

8、缸上部；（3）“快樂家族”用嘴巴吸入該氣體后再說話，發(fā)現(xiàn)聲音都變了調。請根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）請寫出該氣體的化學式_；（2）該氣體具有的物理性質_。15小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因 。16PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害物質，對人體健康和大氣環(huán)境影響更大，也是造成霧霾天氣的最主要“元兇”。請回答下列問題：（1）右圖是我國南方某城市一天

9、的PM2.5動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖。這一天中PM2.5的最高值出現(xiàn)在_時段。（2）霧霾天氣會對肺臟造成損傷。多吃些富維生素的食物可達到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效。下列食物中，富含維生素的是_（填字母序號）。（3）請你結合實際生活，談談如何改善霧霾天氣_。17PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害物質，對人體健康和大氣環(huán)境影響更大，也是造成霧霾天氣的最主要“元兇”。請回答下列問題：（1）右圖是我國南方某城市一天的PM2.5動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖。這一天中PM2.5的最高值出現(xiàn)在_時段。（2）霧霾天氣會對肺臟造成損傷。多吃些富維生素的食物可達到清肺、

10、潤肺、養(yǎng)肺的功效。下列食物中，富含維生素的是_（填字母序號）。（3）請你結合實際生活，談談如何改善霧霾天氣_。三、探究題18某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（）（選用容積為45mL的18180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I. 圖實驗，回答下列有關問題：（1）圖I實驗中發(fā)生反應的文字表達式為_。（2）圖實驗的操作步驟如下：點燃酒精燈。 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是_（填序號）。（3）圖實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。（4）對照圖實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？_（回答一點即可） 。答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 1 1頁參考答案：1A2B3C4C5A6D7B8B9C10B11D12A