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文檔簡(jiǎn)介

霜衣雪花青玉嘴,群捕魚兒溪水中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)。(打一動(dòng)物)猜一猜白 鷺作者簡(jiǎn)介郭沫若 原名郭開貞,字鼎堂,號(hào)尚武,筆名沫若、郭鼎堂等?,F(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩(shī)奠基人之一、中國(guó)科學(xué)院首任院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)首任校長(zhǎng)、蘇聯(lián)科學(xué)院外籍院士。發(fā)表新詩(shī)集女神,撰寫了中國(guó)古代社會(huì)研究。當(dāng)選為中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)會(huì)主席。資料袋自學(xué)提示1.正確、流利地朗讀課文,借助工具書理解生字詞的意思。2.邊讀邊勾畫不理解的內(nèi)容,并提出自己的問題,在書中做好標(biāo)注。3.想一想:課文主要講了什么內(nèi)容?讀一讀 認(rèn)一認(rèn)1.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。2.整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。3.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。鷺嫌黛嵌匣嗜讀一讀 認(rèn)一認(rèn)填一填白鷺是篇文質(zhì)優(yōu)美的散文,文章生動(dòng)地描寫了白鷺的 、 、以及 、 、 時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的 之情。顏色身段的精巧覓食棲息飛行喜愛你還有哪些問題?寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌寫一寫朱 嵌 框宜 鶴 嫌白鷺教學(xué)資料鏈接教學(xué)資料導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)錄預(yù)習(xí)卡設(shè)計(jì)活動(dòng)卡設(shè)計(jì)課時(shí)測(cè)評(píng)課外積累學(xué)

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