2021-2022學(xué)年北京東城二中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是( )A密度(常溫常壓)B 硫元素的化合價C 含碳量D pH2對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下

2、：取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有現(xiàn)象取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙甲乙3生活中遇到的問題，常常涉及化學(xué)知識。下列說法不正確的是A“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮” 主要都不是在說顏色B生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說明氧氣是一種高能燃料D許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好4下列化學(xué)方程式正確的是( )AMg+O2MgO2

3、B2KClO32KCl+3O2C3Fe+2O2Fe3O4DS+O2SO25某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為A1.6gB2gC4.2gD8.5g6向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是（ ）ABCD7水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成8若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）ANaOH固

4、體BNaOH溶液C濃硫酸D生石灰9在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為()ABCD10下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A濃硫酸B濃氨水C氫氧化鈉溶液D氯化鈉溶液11下列說法正確的是（）A離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B可與含離子的鹽溶液反應(yīng)來制備一種熔點很低的金屬C由于酸具有通性，濃硫酸敞口久置也會變稀且質(zhì)量減輕D銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)降低肥效12下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A干冰用作制冷劑B氧氣用于氣焊C金剛石用于切割玻璃D稀有氣體用作電光源13能源和環(huán)境問題是當(dāng)今社會發(fā)展的主要問題。

5、你認為下列觀點或做法正確的是A保護空氣B愛護水資源禁燃煙花爆竹降低PM2.5含量CO2增多導(dǎo)致酸雨SO2過量排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)用淘米水澆花節(jié)約用水活性炭除自來水異味污水處理防止污染C垃圾處理D能源利用焚燒垃圾減少“白色污染”回收廢電池保護土壤焚燒秸稈減輕霧霾開發(fā)利用大量可燃冰解除能源危機太陽能路燈節(jié)能環(huán)保使用車用乙醇汽油降低尾氣污染AABBCCDD14下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是（）A將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延D逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼

6、近地面逃離15海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯誤的是( )A從母液中可進一步制得金屬鎂B處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)。請回答下列問題：（1）硬水會危害人們的健康，生活中軟化硬水的方法是_。（2）我們需要清新潔凈的空氣。為減少霧霾的吸入，人們在霧霾天進行戶外活動時，經(jīng)常戴著口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）過氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域，特

7、別是魚苗在長途運輸中，通常將魚苗養(yǎng)在相對密閉的容器內(nèi)，在容器內(nèi)滿足下列條件才能保持魚存活：充足的氧氣；及時除去魚呼出的CO2，容器中的水要呈弱堿性。加入過氧化鈣后，就可以解決這些問題。過氧化鈣（CaO2）中的氧元素的化合價為_。過氧化鈣的供氧原理是過氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。小明想在實驗室用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實驗過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速咸緩”，原因可能是_。如圖是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）等為原料制取CaO2的流程圖操作a、b、c的名稱都為_。從濾液C中可回收的

8、副產(chǎn)品的化學(xué)式為_，屬于_肥。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。反應(yīng)是在低溫下往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進行反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，基本反類型是_。在該生產(chǎn)過程中，用110kg的大理石制得了72kg的過氧化鈣，如果不考慮過程中的損耗可計算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）18（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用下圖所示的裝置繼續(xù)實驗，完全反應(yīng)后，測定的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。A中固體的質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應(yīng)前13.6g102.5g反應(yīng)后11.2g108.0g請計算：實驗中先通CO的

9、目的是_。從上表中選擇合適的數(shù)據(jù)，計算固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_克。在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。（請寫出完整計算過程，結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗？提出假設(shè)：假設(shè)1 摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2 摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3 摩擦劑是_（填化學(xué)用語）實驗方案取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下：（1）若假設(shè)一成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_。（2）若假設(shè)二成立，則會觀察到的現(xiàn)

10、象有_。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_（填標(biāo)號）。A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間，選項A錯誤；B、在化合物中氫的化合價通常顯+1價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，H2S中硫元素的化合價為-2價，應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè)，選項B錯誤；C、鋼的含碳量在0.03%

11、2%之間，生鐵的含碳量在2%4.3%之間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項C錯誤；D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項D正確。故選：D。2、A【解析】取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象，可判斷X、Z的活動性比Cu強而Y的活動性不如Cu強取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快，可判斷在金屬活動性順序中，X、Z都位于氫之前且X的活動性比Z強綜合以

12、上分析，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是XZY；故選A【點評】金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來3、C【解析】A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的，由此可知主要都不是在說顏色，正確；B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染，正確；C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因為氧氣沒喲可燃性，故錯誤；D、許多

13、合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；故選：C。4、C【解析】A、鎂與氧氣反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是，故選項A不正確；B、氯酸鉀分解的化學(xué)方程式是，故選項B不正確；C、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是，故選項C正確；D、硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是，故選項D不正確。故選：C?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可，在書寫過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。5、B【解析】38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質(zhì)量= ，過氧化氫分解生成水和氧氣，所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素，則這些水中氫元素質(zhì)量=反應(yīng)前過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量，設(shè)水的質(zhì)量為m，m水中氫元素質(zhì)量分數(shù)=4g，求得

14、m=36g，反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量=反應(yīng)后水的質(zhì)量+氧氣質(zhì)量，氧氣質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量-反應(yīng)后水的質(zhì)量=38g-36g=2g，故選B?！军c睛】此題關(guān)鍵在于氫元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變，據(jù)此計算出水的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變求得氧氣的質(zhì)量。6、B【解析】試題分析：接近飽和的氯化鈉溶液，有一定的質(zhì)量分數(shù)，加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌，則溶液將逐漸變成飽和溶液，飽和以后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不再增加。選B。考點：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；飽和溶液和不飽和溶液。點評：向不飽和溶液中加入溶質(zhì)，溶液將變成飽和溶液；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。7、A【解析】A. 自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運動

15、實現(xiàn)的，正確；B. 為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯誤；C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D. 水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤。選A8、C【解析】A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意； C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2

16、氣體，故符合題意；D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來干燥二氧化碳氣體，故不符合題意；故選C【點睛】干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。9、B【解析】汽油能溶解碘，形成溶液，根據(jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性特征，且碘呈紫黑色，故選B。10、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故錯誤；B、濃氨水具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故錯誤； C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加，故正確；D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化

17、學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C。11、D【解析】A、帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，不屬于離子，故A錯；B、鎂的活動性比鈉弱，與鈉離子的鹽溶液不能反應(yīng)，故B錯；C、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，故C錯；D、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故D正確。故選：D。12、B【解析】A、 干冰升華吸熱，用作制冷劑，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤； B、氧氣用于氣焊，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；C、金剛石質(zhì)地堅硬，用于切割玻璃，硬度屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤； D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，用作電光源，屬于物理性質(zhì)；選項錯誤；故選：B。13、B【

18、解析】A、禁燃煙花爆竹可降低PM2.5含量，二氧化硫增多會造成酸雨，二氧化碳過多會形成溫室效應(yīng)，故A錯誤B、用淘米水澆花可節(jié)約用水；活性炭能夠吸附色素和異味；污水處理可防止水污染，故B正確；C、焚燒垃圾或秸稈會造成空氣污染，加重環(huán)境污染，加重霧霾天氣，回收廢電池可保護土壤和地下水，故C錯誤；D、可燃冰可緩解能源危機，不是全部解除；太陽能路燈，節(jié)能環(huán)保；乙醇汽油可降低尾氣污染，故D錯誤。故選B。14、B【解析】A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進燃燒，說法正確，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達到滅火的目的，符合題意；C、救火時，打開所有門窗，會增加

19、空氣流動，提供充足的氧氣，會使火燃燒的更旺，說法正確，不符合題意；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對空氣中的煙霧起到過濾作用，并盡量貼近地面逃離，因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。15、D【解析】A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進一步制得金屬鎂，故選項說法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項說法正確；C、海水

20、“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項說法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項說法錯誤。故選D?！军c睛】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、煮沸 吸附性 【解析】本題主要考察化學(xué)基礎(chǔ)知識【詳解】（1）生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化（2）活性炭是疏松多孔狀物質(zhì)，有一定的物理吸附作用【點睛】熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、-1 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2 反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣，附著在過氧化鈣的表面，阻止反應(yīng)

21、繼續(xù)進行 過濾 NH4Cl 氮 AlCl3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4Cl CaCl2+H2O2=CaO2+2HCl 復(fù)分解反應(yīng) 90.9% 【解析】（1）過氧化鈣（CaO2）中鈣元素的化合價為+2,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，氧元素的化合價為-1。（2）根據(jù)題給信息，過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2（3）小明想在實驗室用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實驗過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速咸緩”，原因可能是反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣，附著在過氧化鈣的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。（4）通過過濾可將固

22、體與液體分離，所以操作a、b、c是過濾。大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和碳酸銨之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨，過濾所得濾液主要成分是氯化銨，氯化銨屬于氮肥。大理石中的A12O3與鹽酸反應(yīng)，A12O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AlCl3+3NH3H2O=Al(OH)3+3NH4Cl。根據(jù)題給信息，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+H2O2=CaO2+2HCl，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。設(shè)大理石中CaCO3的質(zhì)量是x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律， =，解得x=100kg大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為：100%90.9%18、 除去裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時引起爆炸 8 22.9%【解析】（1）由于一氧化碳具有可燃性，不純點燃可能引起爆炸，所以實驗中先通CO，除去裝置內(nèi)的空氣；（2）因為少量澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收，所以應(yīng)該選擇A中固體的質(zhì)量變化進行計算，固體減少的質(zhì)