白樺一課一練（含答案）

1、第11課白樺一、選擇題 TOC o 1-5 h z 1.以下詞語(yǔ)搭配不正確的一組是（）A.害怕的小白菊涂銀霜B.徜徉的白樺綻花穗C.毛茸茸的枝頭披雪花D.銀色的光華洗塵垢2.下面幾組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（)A.遼闊無(wú)銀攸然自得此起彼落極目遠(yuǎn)眺B.草木皆兵全神慣注一絲不茍膽大妄為C.莫名其妙魚(yú)貫而出揮汗如雨賞心悅目D.聲東擊西生機(jī)勃勃響徹云霄穿流不息3.以下詞語(yǔ)與“姍姍來(lái)遲”結(jié)構(gòu)一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.翩翩起舞B.白雪皚皚C.議論紛紛D.自言自語(yǔ) TOC o 1-5 h z .以下詞語(yǔ)中，與“雪繡的花邊瀟灑中瀟灑意思相反的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.飄逸B.呆板C.自然D.大方.下面這段話要表

2、達(dá)的意思是（）陀螺，是一種簡(jiǎn)單的玩具。玩的時(shí)候，先得從邊梢纏起，纏住陀螺的腰身。直放在地 上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來(lái)，再用鞭子不斷抽 打，越抽打越快。為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更快，我們常到冰上去玩兒。鞭梢兒僻啪嚅啪響,陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)。盡管天寒地凍，誰(shuí)也不覺(jué)得冷。A.抽陀螺B.憶陀螺二、填空題6.比一比，再組詞。炫（）瓣（）曝（眩（）辯（）瀑（C.做陀螺D.玩陀螺）練（）煉（）.寫(xiě)出以下句子運(yùn)用的修辭手法。 TOC o 1-5 h z （1）看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。（）（2）串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。（）（3）（鳳蝶兒）把它五彩的智慧樹(shù)葉，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。（

3、）（4）在天晴了的時(shí)候，應(yīng)該到哪里去走走呢？到小徑中去走走。（）（5）刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。（）.查字典填空?！奥弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮?xiě)字母，再查音節(jié)，組詞為?！奥?在字典里的解釋有：A水過(guò)滿，四外流出，漾出來(lái)；B淹沒(méi)；C滿，遍，到處都是；D 沒(méi)有限制，沒(méi)有約束，隨意；E廣闊；長(zhǎng)。下面的詞語(yǔ)應(yīng)該選擇哪一種解釋?zhuān)浚?）漫漫長(zhǎng)夜（ ）（2）漫山遍野（）（3）漫不經(jīng)心（）（4）大水漫過(guò)了莊稼（ ）（5）河水漫出河床（）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。讓陽(yáng)光拐個(gè)彎病房里的那個(gè)姑娘生命垂危，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，治不好了。住同一個(gè)病房的小男孩也被 醫(yī)生診斷為活不過(guò)這個(gè)冬天。一天，小男孩好

4、奇地問(wèn)：“姐姐，你的臉為什么那么蒼白？ “姑娘說(shuō)：“因?yàn)闆](méi) 有陽(yáng)光?！毙∧泻⑴呐哪X袋認(rèn)真地說(shuō)：“有了！我讓陽(yáng)光拐個(gè)彎吧！這樣你就有陽(yáng)光 了 ！ ”于是，小男孩找來(lái)兩面鏡子，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整，陽(yáng)光在那個(gè)午后終于照在姑娘的臉 上，那一刻姑娘的臉龐如花般美麗。整整一個(gè)下午，姑娘靜靜地享受那縷陽(yáng)光，雖然 還是閉著眼睛，卻不斷有淚水從眼角淌出，她試圖擦去，卻總也擦不干。從那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔細(xì)地擦拭兩面鏡子，然后調(diào)整角 度，將清晨的第一縷陽(yáng)光灑在姑娘的病床上，而此時(shí)，姑娘早就在等待陽(yáng)光了，她淺 笑著，將陽(yáng)光捧在手上，把陽(yáng)光涂在額頭。有時(shí)小男孩會(huì)跟姑娘淘氣，故意把陽(yáng)光反 射在墻上，照在姑娘

5、抓不到的高度。姑娘會(huì)撐起身體，努力把手向上伸，靠近那縷陽(yáng) 光。小男孩總是在姑娘想放棄的時(shí)候把陽(yáng)光移下來(lái)，移到她的手上或身上，那段時(shí) 間，病房里總響起他們的笑聲。奇跡發(fā)生了，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)后來(lái)那個(gè)姑娘說(shuō)，是小男孩和那縷陽(yáng)光救活了她，她說(shuō)她喜歡那縷陽(yáng)光，她不想 讓天真、善良的小男孩在某一天突然見(jiàn)不到她。小男孩說(shuō)，那段日子，每天睡覺(jué)前， 他都要想：明天一定早早起床，讓清晨的陽(yáng)光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。.這篇短文主要講了（）之間的故事。A.姑娘和護(hù)士長(zhǎng)B.姑娘和小男孩C.護(hù)士長(zhǎng)、姑娘和小男孩.小男孩起床后做的第一件事是（）。A.擦拭那兩面鏡子B.給姐姐照鏡子C.和家人去公園玩.下面對(duì)短文內(nèi)

6、容理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（ ）oA.小男孩只用一面鏡子，就讓陽(yáng)光拐了個(gè)彎，照到了姑娘的臉上。B.小男孩有時(shí)把陽(yáng)光反射在墻上，是因?yàn)樗鷼饬?，不希望姑娘抓到?yáng)光。C. “她淺笑著，將陽(yáng)光捧在手上，把陽(yáng)光涂在額頭?！边@句話中的“捧”“涂”寫(xiě)出了姑娘 的高興，可以看出她在主動(dòng)追求陽(yáng)光。.為什么小男孩和姑娘的身體都奇跡般康復(fù)了？用”畫(huà)出來(lái)。.看到小男孩努力地將陽(yáng)光灑在病床上時(shí)，姑娘可能會(huì)想些什么呢？.題目“讓陽(yáng)光拐個(gè)彎”中，你是如何理解“陽(yáng)光”一詞的？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀?對(duì)題目的理解。材料閱讀港珠澳大橋港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門(mén)的橋隧工程，位于中國(guó) 廣東省珠江口伶仃洋區(qū)域內(nèi)，

7、為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。港珠澳大橋于2009年12月15日開(kāi)工建設(shè)，2017年7月7日實(shí)現(xiàn)主體工程全 線貫通，2018年2月6日完成主體工程驗(yàn)收，2018年10月24日上午9時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋后 連接珠海和澳門(mén)人工島，止于珠海洪灣立交；橋隧全長(zhǎng)約55千米，其中主橋29.6千 米，香港口岸至珠澳口岸41.6千米；橋面為雙向六車(chē)道高速公路，設(shè)計(jì)速度100千米 /小時(shí);工程工程總投資額1269億元。港珠澳大橋由三座通航橋、一條海底隧道、四座人工島及連接橋隧、深淺水區(qū) 非通航孔連續(xù)梁式橋和港珠澳三地陸路聯(lián)絡(luò)線組成。其中，三座通航橋

8、從東向西依次 為青州航道橋、江海直達(dá)船航道橋和九洲航道橋；海底隧道位于香港大嶼山島與青州 航道橋之間，通過(guò)東西人工島連接其他橋段；深淺水區(qū)非通航孔連續(xù)梁式橋分別位于 近香港水域與近珠海水域之中；三地口岸及其人工島位于兩端引橋附近，通過(guò)連接線 接駁周邊主要公路。港珠澳大橋的建成通車(chē)，極大地縮短了香港、珠海和澳門(mén)三地之間的時(shí)空距 離。作為中國(guó)從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑之作，該橋被業(yè)界譽(yù)為橋梁界的“珠 穆朗瑪峰”，被英媒衛(wèi)報(bào)稱(chēng)為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一；它不僅代表著中國(guó)橋 梁的先進(jìn)水平，更是中國(guó)國(guó)家綜合國(guó)力的表達(dá)。.【提取信息、】港珠澳大橋開(kāi)工建設(shè)的時(shí)間是(),正式開(kāi)通的時(shí)間是( )。2009

9、年 12 月 15 日2017年7月7日2018年2月6日2018 年 10 月 24 日.【提取信息】以下關(guān)于短文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門(mén)的橋隧工程。B.港珠澳大橋橋隧全長(zhǎng)約55千米。C.港珠澳大橋?yàn)殚L(zhǎng)江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。D.港珠澳大橋被業(yè)界譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰。被英媒衛(wèi)報(bào)稱(chēng)為“現(xiàn)代世界七 大奇跡”之一。.【方法提煉】短文第3自然段主要采用的說(shuō)明方法是（）A.舉例子B.打比方C.列數(shù)字D.作比擬.【發(fā)表看法】讀完這篇短文，你有什么感想？請(qǐng)談一談。四、書(shū)面表達(dá).小練筆：我是小詩(shī)人。詩(shī)人都有一雙善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛，請(qǐng)觀察左邊的雪景圖，用一首 小詩(shī)把自己的感受表達(dá)出來(lái)。參考答案:BCABDB6.炫耀花瓣曝光練習(xí)眩暈瀑布錘煉7.擬人比喻比喻設(shè)問(wèn)排比8.Mman漫游ECDBAAC后來(lái)那個(gè)姑娘說(shuō)，是小男孩和那縷陽(yáng)光救活了她，她說(shuō)她喜歡那縷陽(yáng)光，她不想讓天 真、善良的小男孩在某一天突然見(jiàn)不到她。小男孩說(shuō)，那段日子，每天睡覺(jué)前，他都要 想：明天一定早早起床，讓清晨的陽(yáng)光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。小弟弟真可愛(ài)，為了不讓他失望，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。“陽(yáng)光”不僅僅指的是溫暖的太陽(yáng)光，還有深層次的含義，就是小男孩對(duì)姑娘的幫助， 給姑娘帶來(lái)了生的希望。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)別人陷入困