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1、23 帶上她的眼睛124BD新知積累基礎練提示:點擊 進入講評。3C5D(1)dn眬攝 (2)閑睱閑暇(3)睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著 (4)有一天當我走進航天中心高大的門廳,我被一幅巨大的壁畫吸引住了。語言建構能力練提示:點擊 進入講評。8769綜合實際素養(yǎng)練101閱讀下面的文字,完成題目。日落前,我走到了草原中一間孤零零的白色小屋,那里只有一個遲鈍的老式機器人照看。夜里我剛睡著,她就叫醒了我,我睡眼蒙lng中很不情愿地起了床,發(fā)現月亮剛升起來,月光下的草原也在沉睡。這是我在閑睱時夢寐以求的地方。有一天當我走進航天中心高大的門廳,一幅巨大的壁畫把我吸引住了,壁畫上是從太空中拍sh的蔚

2、藍色的地球(1)給加點字注音或根據拼音寫出相應的漢字。遲鈍()蒙lng()拍sh()dn眬攝(2)文段中有錯別字的一個詞語是_,這個詞語的正確寫法是_。(3) “夢寐以求”的意思是_。(4)將畫線句改為“被”字句。閑睱閑暇 睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著有一天當我走進航天中心高大的門廳,我被一幅巨大的壁畫吸引住了。2依次填入下面句中橫線處的詞語恰當的一項是()(1)它還能通過_戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。(2)我感到,她對這個世界的情感已_到不正常的程度。(3)宇宙航行是_的,但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。A收集豐富冷漠B采集豐富寂寞C收集豐滿寂寞D采集豐滿冷漠

3、【答案】B3下列句子標點符號運用有誤的一項是()A熱,熱得像地獄。呀,天啊,這是什么?B直到一個小時后我回去躺到床上,她還在哼著月光,那輕柔的旋律一直在我的夢中飄蕩著。C“這里真好!”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來:“我現在就像從很深很深的水底沖出來呼吸到空氣,我太怕封閉了?!盌看不到日出了,好想看草原的日出聽,這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!【答案】C【點撥】冒號應改為逗號。4下列關于漢語知識的判斷有誤的一項是()A“貴陽市正式開通全國首條青少年禁毒教育熱線?!本渲屑狱c的詞依次是動詞和名詞。B“保衛(wèi)藍天”“打掃干凈”“藍色國土”“目光犀利”“掃黑除惡”五個短語的類型都不相同。C“貴州平塘

4、天眼位居中國首批十大科技旅游基地榜首?!本渲屑狱c的部分是定語。D“天舟一號只送貨,不載人,被形象地稱為太空快遞員?!边@句話運用了夸張的修辭手法。【答案】D【點撥】把“天舟一號”稱為“太空快遞員”,運用的是比喻的修辭手法。5. 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A小說前文多處設置伏筆,后文才交代小姑娘是“落日六號”的領航員,敘述嚴謹,設計巧妙,引人入勝。B作為科幻小說,本文所使用的專業(yè)科技術語較少,大量對白的使用不僅推動了情節(jié)的發(fā)展,也使作品更加通俗易懂。C小說在情感表達上婉轉細膩卻不失悲壯,小姑娘面對絕境時體現出的堅毅勇敢的品質、敬業(yè)奉獻的精神,富有感染力。D小說將“我

5、”與小姑娘的科研態(tài)度進行了對比,以此彰顯小說的主旨,高度謳歌了小姑娘突破生命局限的精神世界。【答案】D【點撥】“小說將我與小姑娘的科研態(tài)度進行了對比”錯誤。請同學們看點撥訓練第85、86頁第6-9題拓展閱讀6. 下面的句子出自原文,它在文中的位置應該是()最后,娃們決定自己掩埋自己的老師。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】C7. 這篇小說在結構上采用雙線結構,請分別概括這兩條線的主要內容。該結構特點有何作用?一條線是老師上課至生命最后一刻;另一條線是碳基聯邦艦隊在建立隔離帶時找尋并保留3C級及以上文明的恒星。作用:兩條線索相互交叉,又轉換自如,連接起了天上地上兩個故事,使作品內容更加豐滿,獨特的

6、敘事結構給讀者帶來了閱讀科幻小說的獨有體驗,突顯了贊美文明、謳歌高尚的主題。8. 文中畫線句子“這所山村小學,正好位于檢測波束圓形覆蓋區(qū)的圓心上”有何作用?構思巧妙:是兩條線索的交匯點,連接起了兩個不同的故事;制造懸念,使讀者對情節(jié)發(fā)展和人物命運更加關注;突出主題:為山村小學的師生成為拯救地球的英雄埋伏筆,表現了悲情的英雄主義主題。9. 你覺得李老師身上展現出了哪些優(yōu)秀品質?請結合文本簡要分析。示例:堅守使命:柔弱者在困境中用知識、良知、師德等對傳承文明使命的堅守。精神崇高:鄉(xiāng)村教師用微小的生命個體,艱辛地推動人類文明進步,歌頌卑微的生命憑借崇高的精神傳承至高的文明。10. 【中考山東臨沂改編

7、】學校某班級開展“星河燦爛,北斗閃耀”主題班會,請你完成下列任務。(1)請你為這則材料擬一個標題。(不超過20字)2020年6月23日9時43分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此,我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網,以北斗命名的中國自主研發(fā)的導航系統(tǒng),正在以硬核實力把“光芒”灑向中國大地、饋贈世界人民。據介紹,我國始終秉持和踐行“中國的北斗,世界的北斗”的發(fā)展理念,服務“一帶一路”建設發(fā)展,積極推進北斗系統(tǒng)國際合作,目前世界上已有半數以上國家用上了北斗系統(tǒng)。標題:_北斗最后一顆組網衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射升空。(2)同學們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)總設計師楊長風的視頻,某同學撰寫了一段感言,其中一處有語病,一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。仰望星空,北斗璀璨。我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激動、喜悅,卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)。數十年、幾代人,攻克了包括“原子鐘”在內的無數艱難險阻,實現了一個又一個技術創(chuàng)新。北斗導航系統(tǒng)關乎每個人:往大了說,關乎一個國家的“信語?。旱赺句,修改意見:_。標點:第

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