心理健康策劃書4篇_第1頁
心理健康策劃書4篇_第2頁
心理健康策劃書4篇_第3頁
心理健康策劃書4篇_第4頁
心理健康策劃書4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 心理健康策劃書 4 篇問題(以小見大)做個小游戲“悄悄聽我跟你說” ,消除陌生氣氛,拉近同學(xué)距離(背景音樂:班得瑞輕音樂)在輕松、愉悅的狀態(tài)下,由同學(xué)討論,派出代表,發(fā)表一下自己對解決此類問題的看法。主持人給予分析。到場的老師或?qū)W長學(xué)姐發(fā)言總結(jié)。最后留五分鐘讓同學(xué)寫一下此次班會的感悟, 或想對自己說的話。(由班長、團支書、心理委員負責(zé)收紙條,其他班委員負責(zé)監(jiān)督維持秩序。期間伴奏輕音樂)人員安排:主持人:包娟,甘子騰宣傳:張揚,陳青青策劃書:李蒙會場布置及攝影:李洋,呂正峰,劉笑 ,等經(jīng)費運用礦泉水,信紙,多媒體等十應(yīng)急措施:由班委組成小隊,負責(zé)監(jiān)督、維持秩序及處理突發(fā)事件。. 附件:十二 .

2、 活動總結(jié)心理問題采集由心理委員、 班長和團支書在班會前采用各種方式收集同學(xué)的心理問題并統(tǒng)計,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。召開班委會議,制定詳細計劃、協(xié)調(diào)、配合完成本次活動,充分地調(diào)動同學(xué)的積極性,以更多的同學(xué)可以在本次活動中受益。提前聯(lián)系準(zhǔn)備邀請的老師、學(xué)長,定好班級,開會前半小時所有班委必須到場,檢查會場的多媒體等設(shè)施。班委提前準(zhǔn)備好本次活動所需的測評、 游戲及班會所需的一些東西。會議中做到處理好一切突發(fā)事件,做好應(yīng)急措施。會議結(jié)束后, 班委要與同學(xué)保持聯(lián)系, 積極主動地了解同學(xué)們的心理問題,真正做到“關(guān)注心理健康,創(chuàng)建和諧班級” !大學(xué)生心理健康主題班會活動策劃書 心理健康策劃書 3 篇 一、活動背

3、景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神,加強我們的班級文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑, 以使同學(xué)們心理健康成長, 保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ);同時,開展主題班會,鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。二、活動主題320 心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進行探討五、活動內(nèi)容由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決

4、方法與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻7. 心理委員總結(jié)六、活動地點明德樓 S201八、活動時間XX年3月26日九、活動負責(zé)由班長發(fā)言宣布主題班會開始由組織委員進行拍照進行照相由心理委員將班會內(nèi)容記錄好,再交于 12 級心理委員負責(zé)人十、活動宣傳:1. 以海報進行宣傳2.在班級QQ進行資料宣傳十一、經(jīng)費預(yù)算海報:20 元宣傳單: 5 元總計:25 元心理健康宣傳系列活動策劃書 心理健康策劃書 4 篇 一、 活動主題: “我陽光,我飛揚”二、 活動目的:通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參

5、與性強的活動,在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍, 在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、 提高心理素質(zhì)的平臺, 全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。三、活動時間:XX年4月6日4月30日四、活動對象:全校學(xué)生五、活動內(nèi)容:(一) “關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生?;顒觾?nèi)容:橫幅簽名活動活動對象:全校師生活動時間: 4月 13 日第七節(jié)活動地點:教學(xué)樓前廣場(二)心理電影賞析活動主題:看他人故事,促自身成長。活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入

6、思考?;顒訉ο螅喝W(xué)生活動時間: 4月 14 日 4 月 15 日第七節(jié)活動地點:各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)(三)心理手抄報大賽1、作品要求1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用 a3 大小紙張制作,要求圖文并茂。嚴禁抄襲、 剽竊他人作品, 違反規(guī)定者一律取消參賽資格。請參賽者將班級、 姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。2、比賽流程( 1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給 08 裝潢 2 班盧柱樂,電話(短號) : 6148(科技樓501)(2)截

7、稿日期:XX年4月20日( 3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用 10 分制,其中主題 3 分,內(nèi)容 3 分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2 分,整體效果 2 分。( 4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂? 月下旬公布,并面向全校展出作品。(四)心理健康團體活動活動時間: 4月 23 日第七節(jié)活動地點:教學(xué)樓前廣場活動簡介:1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板(五)心靈感言征集( 4月 19 日 4 月 21 日)開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)

8、備的卡片上。(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展( 4 月 27 日4月 29 日)六、心理健康知識宣傳( 4月 5 日 30 日)1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。 (由心理協(xié)會 負責(zé))3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責(zé))七、物資申請物品數(shù)量用途黑色大頭筆(細)3盒簽名活動廣告顏料紅色 10 罐、黃 10 罐、天藍色10 罐、白色 10 罐、綠 10 罐、紫5 罐、黑色 5 罐、棕色 5 罐宣傳海報畫筆 6 件套3套18支宣傳大毛筆10支畫圖上色、宣傳12色彩色鉛筆2套24支宣傳馬克筆黑色 10 支,紅色 10 支,藍色 10 支宣傳三角板1把宣傳鐵直尺( 1.2 米)2把宣傳美工刀3把宣傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論