初一年級地理：發(fā)展與合作熱點考點

1、.*;初一年級地理：開展與合作熱點考點初一年級地理：開展與合作熱點考點 命題方向世界面積位于前六位的國家的輪廓、經(jīng)濟等以讀圖題考察為主。世界人口過億的國家的界限、政治、經(jīng)濟劃分類別以選擇題考察為主。例1世界上陸地面積居第三位的國家是 。A.中國 B.美國 C.加拿大 D.俄羅斯分析：該題主要考察世界主要大國面積，俄羅斯1707萬平方千米，加拿大997萬平方千米，中國960萬平方千來，美國937萬平方千米，巴西854萬平方千米，澳大利亞769萬平方千米。答案：A例2按人口密度由大到小的順序給以下國家排序：中國、俄羅斯、巴西、美國分析：該題主要考察人口密度的概念，這四個國家的領(lǐng)土面積及人口數(shù)。這四

2、個國家人口數(shù)、面積及人口密度如下表：面積萬平方千米人口億人口密度人/平方千米中國96012.95134.9俄國斯17071.468.6巴西8541.7019.9美國9372.7829.7在考試時可近似計算，估計排序即可。四國面積相差不大，中國人口是美國的4倍多，是俄羅斯的近9倍，顯然中國人口密度應(yīng)排在第一位;俄羅斯面積最大，人口最少顯然排在第4位;巴西與美國面積相當(dāng)，但美國人口比巴西多1億，顯然美國人口密度應(yīng)排在巴西的前面。答案：中國、美國、巴西、俄羅斯典型例題剖析例1以下關(guān)于領(lǐng)土的表述，正確的選項是 A.國界限以內(nèi)的陸地、河湖、領(lǐng)海，叫做領(lǐng)土B.領(lǐng)海是指一個國家的領(lǐng)土至大洋的邊界限C.領(lǐng)空是

3、指陸地、領(lǐng)水以上的天空D.各國的領(lǐng)土都是神圣不可進犯的剖析：此題考察的知識為領(lǐng)土的概念及意義。注意領(lǐng)土中“土的理解，不能以指國界限以內(nèi)的陸地、鄰水，還應(yīng)包括國界限內(nèi)的領(lǐng)空和領(lǐng)海;領(lǐng)空是指領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)海以上的天空。領(lǐng)土是一個國家主權(quán)管轄的范圍，是國家行使主權(quán)的主體空間，它是神圣不可進犯的。注意同一些歷史文件聯(lián)絡(luò)起來理解。如2019年4月1日美國軍用偵察機在我國南海專屬經(jīng)濟區(qū)對我國領(lǐng)土進展偵察，并撞毀我軍機，擅自降落我機場，嚴(yán)重地進犯了我國領(lǐng)土。答案：D例2位于非洲的人口在1億以上的國家有 。A.孟加拉國 B.南非 C.尼日利亞 D.印度剖析：此題考察的知識點為世界上人口超過1億的國家及其所在的

4、大洲。做題時，首先要仔細審題，明確題干中的兩個前提條件：人口在1億以上的國家;位于非洲的國家;其次根據(jù)這兩個前提條件，逐項分析四個備選答案：先排除選項A和D，因為它們是亞洲國家，再排除B，因為它的人口缺乏1億。答案：C例3 同時符合北半球、興隆國家兩個條件的一組國家是 。A.美國、法國、印度 B.美國、俄羅斯、澳大利亞C.巴西、中國、日本 D.美國、俄羅斯、日本剖析：考察對世界主要國家的地理位置、人口狀況及經(jīng)濟類型的理解程度。明確澳大利亞、巴西為南半球國家，排除B、C;印度為非興隆國家，排除A;只有D符合三個條件。選項B都為興隆國家，迷惑性較大，但澳大利亞為南半球的國家。答案：D例4讀南美洲部

5、分地區(qū)圖，關(guān)于圖中兩國之間的國界限，表達正確的有 A.圖中兩國的國界限為山脈，為自然形成的國界B.圖中兩國的國界限為山脈，為兩國商定后，人為劃分的C.圖中兩國的國界限為經(jīng)線，為兩國商定后，人為劃分的D.圖中兩國的國界限為未定國界剖析：此題考察的知識點為國界的劃定。做題時必須注意：世界上所有的國界都是人為劃分的，包括以自然之物山脈、河流、湖泊為國界。答案A很具迷惑性，山脈是自然形成的，但它是人為劃分的國界。世界上的國界有已定國界和未定國界之分。由圖中可知，兩國之間已定國界，且國界由山脈組成。答案：B創(chuàng)新例題點拔例1以下的四個國家中，屬亞洲又位于印度洋板塊，居民以白種人為主的開展中國家是 。A.日

6、本 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.澳大利亞點撥：此題考察的知識點較多：七大洲的分布六大板塊的分布世界人口的分布興隆國家和開展中國家的分布。此題提出的四個條件中不符合“屬亞洲這個條件的是D澳大利亞，因為它屬于大洋洲;不符合“位于印度洋板塊的是A日本，因為它位于亞歐板塊，這樣就排除了A和D。B和C都以白種人為主，但只有印度屬開展中國家。答案：B例2 以下屬于“南南合作關(guān)系的一組是 。A.日本、巴西、澳大利亞 B.埃及、印度、中國C.法國、新西蘭、古巴 D.阿根廷、德國、菲律賓點撥：主要考察的是“南南合作的含義。A選項中日本屬興隆國家，C選項中的法國屬興隆國家，D項中的德國屬興隆國家。而“南南合作是指開展中國家之間的互助合作答案：B學(xué)用方法指導(dǎo)1.學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，可采用綱要式學(xué)習(xí)法，把本章內(nèi)容分解為假設(shè)干有機的、意義相連接的問題，逐一加以解決。例如本章重點講述世界的國家，可由此聯(lián)想，分解成假設(shè)干小題，如從國家面積不等、人口不同，就可引發(fā)出：說出面積最大的幾個國家;說出人口最多的幾個國家;又可根據(jù)國