幼兒園大班主題公開課危險的東西我不動教案反思

1、大班主題公開課危險的東西我不動教案反思這是大班主題公開課危險的東西我不動教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；2、能在理解歌詞后在原歌詞上進行創(chuàng)編，并樂意創(chuàng)編歌詞；3、知道身邊有哪些危險，并學會保護自己和提醒朋友注意安全4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。活動準備：1、打火機、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。2、圖的注釋。如：打火機（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）。3、三只小猴子的圖片，音樂、黑板、

2、紙張和筆?；顒舆^程：（一）、開始部分：幼兒練聲，復習歌曲三只小猴，熟悉歌曲旋律。1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好！練聲！1234|5一|5432|1一|教師指導語：平時我們都在向老師和朋友打招呼，今天我們要換個不同的打招呼的方法，仔細聽。（教師唱，引導幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼。）2、教師出示三只猴子，引導幼兒復習歌曲三只小猴；教師指導語：瞧，今天我們請了三只小猴子來做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請你們用好聽的聲音唱出來?。ǘ?、基本部分：幼兒聽教師范唱，幼兒根據(jù)圖飾來學習教師改編的歌詞并跟學和創(chuàng)編。1、教師范唱改編歌詞后的歌曲三只小猴，引導幼兒仔細傾聽；教師指導語：老

3、師覺得三只小猴的曲子很好聽，于是我也給小朋友帶來了一首歌曲，你們仔細聽聽歌曲里都講了些什么？2、出示圖飾，教師第二次范唱，引導幼兒自己觀察圖片并理解歌詞含義。教師指導語：剛才朋友們都說道歌曲中唱了些什么，那現(xiàn)在看看黑板上老師的圖飾，在聽老師根據(jù)圖唱一次，會唱的朋友可以小聲的跟唱。3、幼兒分組或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲，讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。4、引出歌曲名字危險的東西不要碰，引導幼兒思考生活中還有哪些危險；教師指導語：這首歌曲的名字可不在叫三只小猴了，名字是危險的東西不要碰。那朋友們在想想，生活中除了這些危險，還有哪些？如果不小心保護自己會發(fā)生什么事情呢？5、幼兒將找到的危險和不小心會發(fā)

4、生的事情記錄在紙上，教師此時清唱歌曲；教師指導語：老師為你們準備了一張紙和一只筆，請小朋友將你們找到的危險和會發(fā)生的事情記錄在紙上。6、教師小結(jié)幼兒的記錄，并選擇兩三個有特色的幼兒作品展示在黑板上，引導幼兒唱自己的所畫內(nèi)容；教師指導語：老師選了三個朋友的畫，咱們來聽聽他們是怎樣告訴我們危險的東西不要碰的？7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的朋友聽同朋友分享和提醒朋友注意安全；教師指導語：朋友們都想做安全小衛(wèi)士，那現(xiàn)在就把你創(chuàng)編的歌曲唱給身旁的好朋友聽吧，用你們的歌聲告訴他們這些是危險的東西不要碰。（三）、結(jié)束部分：教師引導幼兒將自己創(chuàng)編歌曲唱給同齡班的幼兒聽，教師小結(jié)此活動。教師引導幼兒將自己創(chuàng)編的

5、歌曲唱給同齡班幼兒聽；教師指導語：作為安全小衛(wèi)士的我們因該有的責任就是要學會保護自己和提醒別人學會自我保護，所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創(chuàng)編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道危險的東西不要碰，好嗎？活動反思：這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創(chuàng)編的快樂，同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！相關文章大班主題教案：我們畢業(yè)了：大

6、班主題活動我們畢業(yè)了教案主要包含了活動背景，內(nèi)容與要求，活動重點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，幫助幼兒回憶、 講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷 ，體會自己已經(jīng)長大。樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題我們畢業(yè)了教案吧。大班主題活動教案：家鄉(xiāng)的老建筑教案(附教學反思)：大班主題活動家鄉(xiāng)的老建筑教案(附教學反思)主要包含了設計思路，活動目標，主題準備，活動案例實錄，活動反思等內(nèi)容，在看看、講講、做做中了解老建筑與新建筑的不同特點，初步了解家鄉(xiāng)歷史，感受城市建設中家鄉(xiāng)的不斷變化，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看家鄉(xiāng)的老建筑教案吧。大班主題活動教案：生活中的花紋教案：大班主題活動生活中的花紋教案主要包含了活動由來，活動目標，活動準備，主