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文檔簡(jiǎn)介

1、兒童口腔醫(yī)學(xué)概論“兒童牙科是以生長(zhǎng)發(fā)育中兒童為對(duì)象的口腔學(xué)分科”日本小兒齒科學(xué)會(huì)?!皟和揽剖且灾委熒眢w、精神、情緒等正在生長(zhǎng)發(fā)育變化中兒童為對(duì)象的口腔醫(yī)學(xué)分科” American Board of Pedodontics“兒童口腔醫(yī)學(xué)是研究胎兒至青少年時(shí)期口腔器官的生長(zhǎng)發(fā)育、保健和疾病防治的口腔醫(yī)學(xué)分支學(xué)科” 中華兒童口腔醫(yī)學(xué)會(huì)如何定義兒童口腔醫(yī)學(xué)?Pedodontics.Dentistry for Children.Pediatric Dentistry.兒童口腔醫(yī)學(xué)兒童牙醫(yī)學(xué)兒童牙科兒童口腔醫(yī)學(xué)的英文表示 維持和增進(jìn)從胚胎至生長(zhǎng)發(fā)育為成人這一過程中兒童口腔的健康,預(yù)防和治療口腔疾患及異常

2、,進(jìn)行定期口腔管理,維護(hù)其健全的口腔機(jī)能,為兒童口腔醫(yī)學(xué)的目的。兒童口腔醫(yī)學(xué)要達(dá)到的目的??jī)和谇豢平釉\年齡?14歲以下(或15歲以下)歲以前發(fā)生在兒童口腔內(nèi)的牙齒疾病The child is not a little man.發(fā)展史歐洲兒童牙科美國(guó)兒童牙科日本兒童牙科我國(guó)兒童牙科 兒童牙齒、牙列、顱頜面的生長(zhǎng)發(fā)育和發(fā)育異常 乳牙、年輕恒牙牙齒疾患 兒童口腔軟組織疾患口頜系統(tǒng)疾患牙列和咬合關(guān)系異常殘障兒童的口腔治療兒童遺傳性疾病及相關(guān)綜合征的口腔表現(xiàn)兒童口腔治療的行為管理 兒童口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)科范疇 兒童口腔醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)? 兒童口腔科學(xué) 成人口腔科學(xué) 生長(zhǎng)發(fā)育中(動(dòng)) 生長(zhǎng)發(fā)育完成(安定) 正常發(fā)育

3、誘導(dǎo) 形態(tài)功能恢復(fù) 治療從牙萌出至成人 形態(tài)功能恢復(fù)治療結(jié)束 醫(yī)生與患兒、家長(zhǎng)關(guān)系 醫(yī)生與患者關(guān)系影響兒童牙科行為的各種因素焦慮和膽小影響孩子的行為醫(yī)療史對(duì)牙科疾病的認(rèn)識(shí)程度如何接待小患者?分為三種:緊張型/嬌養(yǎng)型/驕橫型驕橫型強(qiáng)制法緊張型精神鎮(zhèn)靜和全身麻醉環(huán)境的改善患兒家長(zhǎng)過度保護(hù)型操縱型敵意型忽視型你能做到的Patience 態(tài)度要和藹、耐心Exchange 與孩子交流Cleaning 注意隔濕,避免醫(yī)源性燒傷Painless 盡量避免疼痛Saved time 每次治療的時(shí)間不宜過長(zhǎng)我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)社會(huì)對(duì)兒童口腔疾病防治的認(rèn)識(shí)將不斷提高牙科材料、器械的發(fā)展將帶動(dòng)兒童口腔科治療水平

4、提高兒童口腔治療的疾病內(nèi)容將發(fā)生變化相關(guān)科學(xué)的研究進(jìn)展,將促進(jìn)兒童口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展兒童口腔疾病病史的采集、口腔檢查、診斷及治療計(jì)劃的制訂病史的詢問和記載問診:兒童就診史、醫(yī)藥史、預(yù)防史記載:病歷首頁(yè)、口內(nèi)口外檢查、牙齒的檢查、X線檢查、咬合分析、間隙分析治療計(jì)劃:先解決最緊急的問題、必要時(shí)會(huì)診(修復(fù)、正畸)費(fèi)用、時(shí)間次數(shù)、情況變動(dòng)、預(yù)防、預(yù)后、最壞結(jié)果兒童口腔X線檢查危害:皮膚、眼睛、骨髓、甲狀腺、生殖系統(tǒng)防護(hù):使用高速敏感膠片、使用電子定時(shí)器、使用持片器、防護(hù)屏障根尖片、牙合翼片、全景片、頭影測(cè)量?jī)和谇患膊≈委熡?jì)劃的制訂兒童口腔治療計(jì)劃的內(nèi)容:立即處置緊急的問題,首先是緩解疼痛和控制感染合理安排口腔治療順序請(qǐng)相關(guān)學(xué)科會(huì)診清潔口腔,控制菌斑定期復(fù)查兒童口腔治療前的安排與告知治療計(jì)劃的內(nèi)容診療時(shí)程治療費(fèi)用治療過程中可能出現(xiàn)的問題和預(yù)后情況本節(jié)要求:掌

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