四年級上語文同步練習七月的天山_

1、.*;2019年魯教版小學語文四年級上冊 第4課 七月的天山 同步試題1 用“給加線的字選擇正確讀音。 山澗jin jin 飲馬yn yn 重疊chng zhng 湖泊p b 斑斕ln nn 戈壁g y2 寫出下面詞語的反義詞。 涼快 俯視 幽靜 矯健 3 補充詞語。 的雪水 的霞光 的松塔 的溪水 的彩虹 的日影 的山澗 的森林4 仿寫句子。 滿山都是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。 像像像 _5 給下面句子換個說法，意思不變。 雖然天山這時并不是春天。但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢? _6

2、 拓展閱讀。天山天池 “五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。這迷人的風景，在我很小的時候就希望能親眼看一看，美夢就在我五年級暑假時成真了。 八月份給我的印象是酷暑難熬，但天山卻有著獨特的雪山寒氣，立即會使你感到像秋天般的涼快。 一只只山羊像一顆顆美麗的“珍珠，把清一色而又起伏跌宕的“綠地毯打扮得分外美麗。云朵點綴著湛藍的天空和清澈的天池，瞬間一切全部深深印入了我的腦海。難道不像它神話般的名字嗎?我站在天池邊，看著清澈見底的池水，呼吸著新穎空氣，讓我情不自禁地沿著彎彎曲曲的小河岸去追溯天池的水源。 一路上伴著歌聲，隨著笑聲，體驗著大自然的和諧。同行的人都有這樣的感覺“道狹草木長，夕露

3、沾我衣。因為這里空氣非常潮濕，晶瑩剔透的露珠給天山上的每一棵植物都穿上了珍珠般的裙裳。剛開場，水流得很快，沖擊在石頭上，濺起一朵朵水花，這些水花猶如一個個音符，奏成悅耳的曲子，猶如一個個詞匯，拼成一首首優(yōu)美的詩歌。小河像一條銀帶在崇山峻嶺中飛速奔流，像一匹駿馬，在風馳電掣般奔跑，似乎速度太快，在身后留下了一道長長的影子。 我們接著向前走，真是進入了一個原始森林，參天大樹，直插云霄。但它不像秦嶺那樣柔情似水，也不像泰山那樣宏偉壯觀。它威嚴中帶著溫情，形成了獨有的風光，看上去那樣的自然和諧。不信?看吧，那座高大挺拔的山脈，像一個威武的戰(zhàn)士，但花革樹木的美麗又把它打扮成了一個花枝招展的姑娘。 我們這

4、一路上最忙的可以說是服睛，用“應接不暇形容真是恰到好處，獨特的風景讓我看也看不完。離出發(fā)地越來越遠了，流水的速度也不像剛剛那樣快了，就像一只溫順的小白羊在草地上輕盈地慢跑著。在河中央有一個古香古色的小亭子，我小心翼翼地走過水上的獨木橋，河水微微打濕了我的褲腿，我覺得自己好似變成了一個鄉(xiāng)村姑娘。站在亭里，遠望著河流，它像是從天而降，讓我情不自禁地想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。迎面撲來的涼風，吹起我的頭發(fā)，讓我感到心曠神怡。這新穎的空氣又使我覺得全身舒適極了。 再往里走，天山越來越顯出它的美麗與壯觀，沿著白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，自己有了

5、一種飄飄欲仙的感覺。但天池水源仍是不見蹤影，我們只好一邊欣賞一邊往回返。雖然沒有實現(xiàn)愿望，但我曾經(jīng)追尋過，仍感到心滿意足。 巍峨的天山，明澈的天池，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，我的眼前又浮現(xiàn)出一處處風光：草地，森林，河水，小橋 1文中概括天山美景的句子是 。 A“五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。 B天山卻有著特有的雪山寒氣。 C“道狹草木長，夕露沾我衣。 2給加線的字注音。 起伏跌宕 追溯 晶瑩剔透 風馳電掣 應接不暇 小心翼翼 3多音字注音并組詞。 參_ 降_ _ _ 行_ 重_ _ _ 4文中巧用了多種修辭方法，你能寫出以下句子用的是哪種修辭方法嗎? 1這些水花猶如一個個音符。 2飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 3看吧，那座高大挺拔的山脈，像一個威武的戰(zhàn)士，但花草樹木的美麗又把它打扮成了一個花枝招展的姑娘。 參考答案1jin yn chng p ln g【解析】2悶熱 仰望 喧鬧 虛弱【解析】3融化 天邊 密密 五彩斑斕 高空 細碎 高懸 翠綠【解析】4她的微笑，像冬日里的暖陽，像酷暑中的和風，像黑夜里的明星?！窘馕觥?雖然天山這時并不是春天，但是沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。【解析】61A 2d