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文檔簡介

1、滔滔大通河,秀麗八寶川,在黃河之西,在祁連之東,有 一座歷史悠久的西部重鎮(zhèn)一-窯街,因境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富素有 “八寶川、“冶金谷”的美稱,黃河支流大通河流經(jīng)全境, 依山傍水,群山環(huán)繞.在這片物華天寶的土地上,坐落著一所具 有優(yōu)良傳統(tǒng),人才輩出的學(xué)校一-蘭州市第二十六中學(xué).這里 是快樂學(xué)習(xí)的天地;這里是健康成長的樂園。繼往開來再創(chuàng)輝煌蘭州市第二十六中學(xué)始建于1967年7月,歷經(jīng)幾十年滄 桑風(fēng)雨,2008年8月23日紅古區(qū)政府進(jìn)行教育資源整合, 將學(xué)校與原窯街煤電公司第一中學(xué)合并,是以兩所學(xué)校的優(yōu) 勢教學(xué)資源和教學(xué)實(shí)體為主,建立起來的一所完全初級(jí)中 學(xué),使蘭州市第二十六中學(xué)再次迎來了發(fā)展的春天。20

2、14年 9月區(qū)政府為義務(wù)教育均衡發(fā)展,將原有一棟舊教學(xué)樓予以 拆除并在原址上新建教學(xué)樓,于2015年11月初竣工驗(yàn)收后 投入使用。學(xué)校占地面積14390 m建筑面積12268此學(xué)校 擁有標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和儀器室,設(shè)置有音樂 室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、閱覽室,心理咨詢室、 班班配備交互式電子白板、籃球場、足球場等,完備的教學(xué) 設(shè)施,齊全的教學(xué)設(shè)備,完全能夠滿足現(xiàn)代化教學(xué)和學(xué)生室外 活動(dòng)的需要,充分保障了各項(xiàng)教學(xué)工作的開展.為有效提高學(xué) 校教育教育質(zhì)量,提供了強(qiáng)有力的硬件支撐.學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)?,F(xiàn)有教職員工73名,專任教師 67人,教職工中黨員20人,民主黨派4人;專任教師

3、中現(xiàn)有 研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷47人,專科學(xué)歷19人,其中中 學(xué)高級(jí)教師11名,中學(xué)一級(jí)教師32名,中學(xué)二級(jí)教師24名, 教師學(xué)歷和教師任職資格達(dá)標(biāo)率100%,有市區(qū)級(jí)骨干教師 20人。學(xué)校各類人員配備及結(jié)構(gòu)比例符合編制標(biāo)準(zhǔn).所有教師 都取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、普通話合格證, 并用普通話進(jìn)行教育教學(xué)。是一支職業(yè)道德高尚,教學(xué)能力較 強(qiáng),富有責(zé)任感和工作熱情的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校曾獲得了蘭州 市“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”、蘭州市“平安校園”、蘭州市總工會(huì) “模范職工之家”、紅古區(qū)“五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。近一年來,借創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的契機(jī),在上級(jí)部門的大 力支持下,積極籌措資金,致力于完善硬件設(shè)

4、施,改善校園 環(huán)境面貌,學(xué)校興建了文化墻,利用圖片、書畫,宣揚(yáng)優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化和新時(shí)代優(yōu)秀風(fēng)尚,對教室、走廊等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和 布置,設(shè)計(jì)整潔漂亮,富有個(gè)性特色的班級(jí)標(biāo)語,校園文化建 設(shè)營造出賞心悅目的校園環(huán)境,讓校園充滿濃濃的文化氣 息,陶冶學(xué)生情操,塑造美好心靈,使學(xué)生在耳濡目染下健康 成長。在紅古區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精 圖治、開拓進(jìn)取,不斷完善教育教學(xué)管理制度,學(xué)校的整體 教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)迅速提升,初步形成了“以教育教學(xué) 質(zhì)量為魂,以學(xué)生人文發(fā)展為本的辦學(xué)體系,在繼承原有理念 的基礎(chǔ)上創(chuàng)新提煉,形成了“和暢尚美、健康成長的新的二 十六中辦學(xué)理念。該理念充分體現(xiàn)全體師生

5、在溫和舒暢的環(huán) 境中對至真、至善、至美的崇尚和追求。旨在培育學(xué)校具有 本土特色的“和美文化,讓“感恩、智慧、健康、唯美”的 文化根植成校園精神的文化,讓全體教師在這里幸福工作,讓 全體學(xué)生在這里健康成長。學(xué)校各個(gè)部門分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,積極推進(jìn)教育教學(xué)改 革,以教學(xué)工作為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命,為學(xué)生健康成長 負(fù)責(zé),為社會(huì)需要奉獻(xiàn)。我校農(nóng)村學(xué)生占全體學(xué)生的比例達(dá)70%,在思想性格 和學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面存在很大差異,學(xué)校政教處結(jié)合中學(xué) 生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,積極開展法律、安全、心理健康教育 等活動(dòng),從學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范抓起,細(xì)化要求,完善 制度,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展;加

6、強(qiáng)班 主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理制度,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng) 監(jiān)督檢查,極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)風(fēng)的改變。為積累學(xué)生積極 上進(jìn)的品質(zhì),培養(yǎng)積極上進(jìn)的意識(shí),政教處每學(xué)期都要對學(xué) 習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,思想品德良好的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng) 勵(lì),放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),樹立學(xué)生的自信.政教處還加強(qiáng)與家庭、 社會(huì)的密切配合,為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,定期召開家 長會(huì),全面宣傳黨的教育政策,宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革, 在一系列有效的管理措施和制度的保障下,使安全、明理、誠 信、感恩等道德觀念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中,在構(gòu)建明理守 信的道德大廈的同時(shí),喚醒了學(xué)生們至善至純的人性之美。學(xué)校教務(wù)處、教研室緊緊圍繞挖掘潛力,深入推進(jìn)

7、新課程 改革,貫徹素質(zhì)教育目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量開展工作.首先, 明確管理目標(biāo),在教師管理和教學(xué)常規(guī)管理上下功夫,長期 堅(jiān)持集體備課、超周備課、教案簽字、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航案、寫 教學(xué)反思等制度,規(guī)范教學(xué)行為。其次,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 圍繞教育工作開展師德教育,幫助教師形成,愛教、愛校、 愛生的師魂,引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀, 增強(qiáng)教師教書育人,以身立教的社會(huì)使命感。再次,為了 構(gòu)建高效課堂,學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念, 教學(xué)策略和教學(xué)方法,不斷完善校本培訓(xùn)制度.大力開展診斷 課、交流課、校級(jí)骨干教師觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)活動(dòng),助 推教師教科研能力的提高.堅(jiān)持通過“走出去、請

8、進(jìn)來、長出 來的方式,促進(jìn)教師的專業(yè)提升,將我們的優(yōu)秀教師送出去, 把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)模式帶回來,結(jié)合我校實(shí)際 學(xué)習(xí)借鑒,在交流學(xué)習(xí)中提高教師的教學(xué)能力和水平。良好的 教研氛圍調(diào)動(dòng)了廣大教師開展參與教研活動(dòng)的積極性,教師 學(xué)習(xí)、閱讀、討論、撰寫論文和教學(xué)案例的行為蔚然成風(fēng)。 很多教師都有論文在不同級(jí)別的刊物上發(fā)表,教師的整體業(yè) 務(wù)素質(zhì)不斷得到提升。學(xué)校積極開展陽光體育大課間活動(dòng),踐行學(xué)校辦學(xué)理 念,在全校推廣優(yōu)美太極操,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),走進(jìn) 大自然,走進(jìn)陽光下。開足開齊音樂、美術(shù)、體育、心理課、 校本、信息技術(shù)課以及各類實(shí)驗(yàn)課等課程。通過各種形式, 讓學(xué)生在體育、文藝和科學(xué)文

9、化知識(shí)的學(xué)習(xí)中動(dòng)手動(dòng)腦,充 分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,極力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量 的提高。學(xué)校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主,教育先行,責(zé)任明確的工 作原則,安全辦公室建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定各種安全突 發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任制。 通過開展講座、校園廣播、國旗下演講、主題班會(huì)、安全演 練等途徑,深入開展安全教育活動(dòng),普及安全知識(shí),提高全體 師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。學(xué)校還通過多種渠道努力改變校園周邊環(huán)境,保證學(xué)生 飲食和進(jìn)出校園的安全,營造出了家長放心,社會(huì)滿意的學(xué)校 安全工作局面,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。如今的蘭州市第二十六中學(xué),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,改革 創(chuàng)新,積極探索,圍繞教育教學(xué)工作,深入開展三嚴(yán)三實(shí)“教 育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),分工明確,各負(fù)其 責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔高效,努力辦人民滿意的教育。在全校上 下的共同努力下,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚,全體教師立足 本職工作,教書育人,繼續(xù)致力于推進(jìn)素質(zhì)教育,教師隊(duì)伍不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,深化課堂改革,確立學(xué)生的主體地位,讓學(xué) 生成為課堂學(xué)習(xí)的主角,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不斷努 力.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對新

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