（中班精選教案）中班語言胡蘿卜種子教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言胡蘿卜種子教案反思 一、活動目標(biāo) 1能仿照故事內(nèi)容，用較為完整的語言表達(dá)自己種植蔬菜的事情。2知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力，就肯定會有收獲。二、活動預(yù)備1.一盆小伴侶種植的未發(fā)芽的蔬菜。2.自制繪本胡蘿卜種子、實(shí)物投影儀。三、活動過程1.以未發(fā)芽蔬菜引出活動。這是誰種的蔬菜啊告知我們，你種的是什么蔬菜這么久了為什么還不發(fā)呀呢小伴侶，你們覺得它會不會發(fā)芽2.引出故事1究竟會不會發(fā)芽呢我們來聽個故事吧，故事的名字叫胡蘿卜種子。2老師表達(dá)故事。提問：故事的題目叫什么故事中的小男孩種了一棵胡蘿卜種子，大家都是怎么說的呢聽了大家的話，小男孩有沒有放棄，他是怎么

2、做的最終胡蘿卜怎樣了3.出示繪本，表達(dá)故事。老師把這個故事做成了一本書，現(xiàn)在讓我們一起看著書來把這個故事講一遍。從封面開頭表達(dá)故事4.老師小結(jié)我們不管做什么事情，都不能半途而廢，要堅(jiān)持究竟，只要我們付出了努力，就肯定會有收獲，就像故事中的小男孩一樣，不管別人怎么說，每天都堅(jiān)持去照看他的胡蘿卜種子，最終最終長出了一顆大大的胡蘿卜。故事聽完了，請你們再來說一說，xx小伴侶的蔬菜會不會長出來呢他應(yīng)當(dāng)怎么做呢5.幼兒表達(dá)自己種蔬菜的故事。我們每個小伴侶也都種了各種各樣的蔬菜，你是不是也有一個故事呢，說給大家聽一聽好嗎四、活動延長。你們想不想把你種菜的故事也像秦老師一樣做成一本書給大家看呢活動反思：繪本胡蘿卜種子，是一個引導(dǎo)小孩子如何在生活中建立自信念和堅(jiān)守自己的信念的故事。這本書表達(dá)了一個小男孩種了一顆胡蘿卜種子，但是他的爸爸媽媽還有哥哥都不信任這顆種子會發(fā)芽，只有小男孩堅(jiān)信他的這顆胡蘿卜種子會發(fā)芽。小男孩每天都把這顆種子四周的雜草拔掉，然后給這顆種子澆水，最終，一顆胡蘿卜最終長出來了。小男孩用車推著一個大蘿卜回家了。其實(shí)，每個人都是有自己的胡蘿卜種子的，只要像那個小男孩一樣把種子種下去，不管別人怎么說，堅(jiān)持每天拔掉四周的雜草、澆上水，胡蘿卜肯定會長出來的！要有自己的主見，堅(jiān)持下去做一件事情，不要光聽別人怎么說

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