（中班精選教案）中班語言公開課小蘋果樹請醫(yī)生教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言公開課小蘋果樹請醫(yī)生教案反思 活動目標(biāo)： 1.喜愛寧靜傾聽文學(xué)作品，把握故事中各個角色的語言及動作表情。2.在理解故事的根底上,了解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特別本領(lǐng)。3.懂得別人遇到困難時要想方法關(guān)心別人。4.理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。5.喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。活動過程：開頭局部小伴侶們有沒有吃過蘋果呀小伴侶們喜不喜愛吃蘋果呀可是最近疑問蘋果樹婆婆她生病了，結(jié)不出好吃的蘋果了，小伴侶們假設(shè)你們生病了會怎么辦呀那現(xiàn)在老蘋果樹婆婆也生病了怎么辦呀，小伴侶們來幫她想想方法。嗯，剛剛小伴侶想到了好多方法，那下面我們一起來聽一個好聽的故事，看看聰明的小蘋

2、果樹是怎樣關(guān)心老蘋果樹婆婆看病。根本局部：1、老師口述故事小蘋果樹請醫(yī)生，幼兒寧靜地欣賞。2、提出問題，關(guān)心幼兒回憶并理解故事內(nèi)容。1故事的名字叫什么2小蘋果樹都請了誰給樹婆婆看病，它們能給樹婆婆看病嗎它們?yōu)槭裁床荒?，那它們的本領(lǐng)是什么呀3誰會給樹婆婆看病呢啄木鳥是怎樣為樹婆婆看病的呢請幼兒學(xué)一學(xué)啄木鳥捉蟲的動作。(4這個故事里有誰關(guān)心了別人5說一說：看到別人遇到困難時，自己應(yīng)當(dāng)怎么辦。3、老師復(fù)述故事，幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。幼兒跟老師一起學(xué)習(xí)各個角色語言，以及他們的動作表情。4、幼兒了解鳥類的特別本領(lǐng)。老師這還有很多小鳥，看一看小伴侶們?nèi)瞬皇煜に鼈冃“閭H們你們還熟悉那些鳥呀那你們知不知道它

3、們有什么本領(lǐng)嗎利用各種鳥類圖片，引導(dǎo)幼兒說出熟悉的各種鳥及鳥的圖片，并能說出幾種鳥的本領(lǐng)。如：啄木鳥會捉樹洞里的蟲子，喜鵲會捉樹葉上的蟲子，貓頭鷹會捉老鼠等等。5、啟發(fā)幼兒思索并相互溝通保護(hù)鳥類的方法。今日小伴侶們學(xué)習(xí)了這么多小鳥的本領(lǐng)，知道了鳥兒是人類的好伴侶，那我們應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)它們呢結(jié)束局部：律動小鳥。幼兒學(xué)小鳥一次飛到戶外去嬉戲?；顒臃此迹汉⒆觽兌忌^病，對生病時的情景深有體會，因此他們對蘋果樹婆婆的病情很焦急，都能主動樂觀地動腦筋想方法為蘋果樹婆婆治病。通過活動他們知道了當(dāng)別人遇到困難的時候自己要想方法關(guān)心，有了初步的關(guān)心他人、關(guān)心他人的情感?；顒又泻⒆觽兡軐庫o的傾聽故事，理解了故事內(nèi)容，了解了啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特別本