六年級上語文教學參考中國茶_長春版

1、.*;93中國茶教材分析這篇課文主要介紹了中國飲茶的歷史和茶文化的形成和開展。課文圍繞中國茶先介紹了中國人從神農嘗百草的時代就開場飲茶，這說明中國茶的歷史悠久；接著介紹到了唐代，茶開場形成一種文化，不但影響東亞一些國家，而且對漢語史也表現出了相應的影響力；然后介紹了茶在民間普及以后對中國的語言生活的影響；最后，寫茶葉輸出的歷史以及“茶字譯音不同的原因。教學目的1.認識9個生字，會寫5個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.感受中國茶及茶文化的悠久歷史，樹立民族自信心和自豪感。教學建議一教學準備布置學生查閱相關資料，理解中國茶的有關知識。二教學過程1.識字與寫字本課要求認識的生字中，“醋“溯是平舌音

2、，“撰是翹舌音，要把字音讀準；“誼字讀“y?，不讀“y?，這個字的讀音要注意強調?本課要求會寫的字中，“歷與“厲字形相近容易混淆，要注意區(qū)別；“醋是“酉字旁，書寫時不要寫成“西字；“聘右半部分是上下構造，上半部分是“由字，下半部分的“豎折折鉤不能寫出頭。在寫字的過程中，要強調把字寫得正確而且美觀。2.朗讀指導結合本課的特點，朗讀重點應關注讀得正確、流利。課文中單字的詞和雙字的詞語并列出現的情況較多，朗讀的時候要指導學生掌握好朗讀的速度和停頓，做到讀得流暢、連接。3.閱讀教學閱讀本課時，要引導學生從以下兩個方面入手：1認識課文表達順序，理解課文內容。這篇課文主要是介紹了中國飲茶的歷史和茶文化的形

3、成和開展。閱讀這篇課文的時候，要結合“考慮與交流中第1題，首先理出課文表達的順序，知道課文圍繞“中國茶表達了中國人從神農嘗百草的時代開場飲茶，到了唐代初步形成茶文化，后來茶在民間普及，并影響中國的語言生活，以及茶葉輸出的歷史和“茶字的譯音不同的原因等幾方面的內容。2結合詳細事例來感受文章所表達的思想感情。這篇課文通過中國茶悠久的歷史和文化的介紹，弘揚了中華民族燦爛的飲食文化，在引導學生閱讀時，要結合詳細的事例受到這種民族自信心和自豪感的教育。以下詞語供理解課文時參考：青睞：比喻喜歡或重視。雅趣：高雅的情趣。開山：比喻首創(chuàng)學術技藝的某一派別。不可或缺：不能有所短缺。或，略微。經典之作：指傳統(tǒng)的具

4、有權威性的著作。潛心研習：用心專一而深化地研究學習。深情厚誼：深沉的友誼。4.活動提示1考慮與交流“默讀課文，想一想，圍繞中國茶，課文講了哪些方面的內容？這個練習是要求學生對課文的表達順序和主要內容進展考慮的練習，完成這個練習的時候，一定要求學生帶著問題默讀，在默讀的過程中考慮。還要引導學生用恰當的，簡潔的語言概括出自己考慮的內容。先安排小組交流再安排全班交流，要結合閱讀教學來完成?！盀槭裁凑f中國茶的歷史是悠久的，影響是深遠的？從課文中找出恰當的事例來說明。這個練習主要關注的是中國茶的歷史和影響，也可以說是關注文章所要表達的主題。細讀課文，從中國開場飲茶的時間、形成茶文化的時間和對東亞一些國家

5、的影響、在民間普及的時間和對中國語言生活的影響，茶業(yè)輸出等內容都可以說明中國茶的歷史是悠久的，影響是深遠的。“在文中找出與茶有關的詞語寫下來，說一說從中你能感悟到什么。這道題是開放性的題，文中與茶有關詞語很多，“茶道“茶藝“飲茶“送茶“禮茶“請茶等詞語都是與茶有關的詞語，還有“龍井“祁紅“碧螺春等也是與茶有關的詞語，引導學生說說自己從這些詞語中感悟到什么的時候，可以引導學生結合課文內容來說，也可以結合自己對中國茶的理解來談，要尊重學生的個人感受，還要引導學生從中國茶中感受到的驕傲與自豪，樹立民族自豪感和自信心。2拓展與運用這里安排的是一次根據材料重組文章的訓練。提供的資料是不同的國家與地區(qū)飲茶

6、的習慣和做法，引導學生根據資料寫文章的時候，要注意以下幾個方面的問題：根據材料整理成小文章，不能完全等同于縮寫。所以，不是簡單地縮寫。整理成的小文章可以有所側重，比方，有的是重點介紹飲茶的習慣，有的重點介紹飲茶的方法，有的是重點介紹飲茶的風俗，這樣，整理出來的小文章雖然短小，但是內容詳細，各有側重。整理文章提供的材料是一樣的，但整理出來的文章應該是各有特色的，不要全班統(tǒng)一成一個思路，一種形式，寫出來的文章一個樣子。3積累共安排8個詞語，是為了穩(wěn)固本課要求會寫的字安排的。老師在指導學生寫詞語的時候，要注意強調書寫正確，美觀。5.課時安排：建議3課時。教學中可能出現的問題與解決對策茶是學生非常熟悉

7、的，作為世界上三大飲品之一，是足以讓國人自豪的。但是，由于孩子們年齡的原因，由于茶水略有苦味的原因，所以，學生對茶的認識會受到局限，甚至會認為它不好喝而缺少好感。這些往往會影響學生對茶的認識。這樣，就需要學生在課前查閱資料，老師要安排時間適當交流，使學生對茶有所理解，建立起對茶的親近感。相關資料茶的藥用歷史與價值茶作為藥用在我國已有二千七百多年歷史。東漢的?神農本草?、唐代陳藏器的?本草拾遺?、明代顧元慶?茶譜?等史書，均詳細記載了茶葉的藥用成效。?中國茶經?中記載茶葉藥理成效有24例。日本僧人榮西禪師在?吃茶養(yǎng)生記?中將茶葉列為保健飲料?，F代科學大量研究證實，茶葉確實含有與人體安康親密相關的生化成分，茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除濕等藥理作用，還對現代疾病，如輻射病、心腦血管病、癌癥等疾病，有一定的藥理成效?？梢姴枞~藥理成效之多，作用之廣，是其他飲料無可替代的。正如宋代歐陽修?茶歌?贊頌的