人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。yu x hu yo p gu sh jn zhu wi（_） （_） （_） （_） （_）b chng jng lng y jio jin xng yn（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。掏（_） 親（_） 補(bǔ)（_） 杯（_）淘（_） 幸（_） 撲（_） 杮（_）潑（_） 勞（_） 該（_） 沒(méi)（_）拔（_） 旁（_） 刻（_） 投（_）三、 把磨菇放在

2、籃子里。（拼一拼，連一連）四、 按要求填空?！澳浮钡牡?筆是_，第4筆是_?！暗堋钡牡?筆是_，第7筆是_?！皞恪笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。“游”是_結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。華夏（_）（_） 炎黃（_）（_） 神州（_）（_）（_）（_）大同 民族（_）（_） 奮（_）圖（_）六、 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生產(chǎn)過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能完成。（_）2我是一只小蟲(chóng)子一課中，“我”不喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。（_）3大象的耳朵告訴我們，每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方，不要為了迎合別人而盲目地

3、改變自己。（_）4中午的時(shí)候，太陽(yáng)在南方，地上的樹(shù)影正指著北方。（_）5太空生活趣事多從睡覺(jué)、活動(dòng)、喝水、洗澡四個(gè)方面介紹了太空生活的趣事。（_）6青蛙賣泥塘一課中，青蛙最后把泥塘賣出去了。（_）七、 選詞填空。哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng)1王叔叔要去（_）？2.我家在北京，（_）冬天特別冷。3.我（_）吃完晚飯后出去外面散步。4.小花梳了一條（_）的辮子。八、 按要求完成句子練習(xí)。1例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。仿寫： 枝頭的桃花_，像_。2門前開(kāi)著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開(kāi)著一大片_的鮮花。3春天的校園格外美麗。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_4我們 走 一條 沿著 小河 （連詞成句）_九

4、、 課內(nèi)閱讀。妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦!”1照樣子，仿寫詞語(yǔ)。 例：蹦蹦跳跳 _ _2用“ ”畫出描寫妹妹得到“這匹馬”時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，通過(guò)這些詞語(yǔ)你感受到了什么？ 3選文中那匹“出色的馬”指的是_。十、 看圖寫話。要求：仔細(xì)觀察圖畫，看看圖中是什么季節(jié)，都有哪些人，他們分別在干什么，用幾句話寫一寫。_答案1、游戲 火藥 屁股 使勁 周圍 補(bǔ)充 精靈 阿姨 腳尖 幸運(yùn)

5、 2、掏錢 親切 補(bǔ)課 一杯 淘氣 幸福 撲向 柿子 活潑 勞動(dòng) 應(yīng)該 沒(méi)有 拔河 旁邊 刻苦 投向3、4、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 5、兒 女 子 孫 大 地 世 界 團(tuán) 結(jié) 發(fā) 強(qiáng) 6、 7、哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 8、開(kāi)放了 一片紅霞 五顏六色 我今天格外高興。 我們沿著一條小河走。9、1 高高興興 整整齊齊 2跨 蹦蹦跳跳 奔 迎接 笑著妹妹的心情發(fā)生了變化，從求抱時(shí)的沮喪變得高興、得意。3一根柳枝10、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，像給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。有的打雪仗，有的堆雪人瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲