二年級浙教版數(shù)學下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習家庭練習單

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8二年級浙教版數(shù)學下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習家庭練習單班級：_ 姓名：_ 計算題1. 口算我能行。37=_ 44=_ 47=_ 67=_36= _ 75=_ 25=_ 72=_73=_ 77=_ 71=_ 74 =_2. 算一算。3. 直接寫出得數(shù)。37+7= 446= 47+5= 678=183= 94= 621-200= 78=50+420= 650-310= 427= 1700+300=4. 用豎式計算下題。859 768 557 689254 394 687 154293 497= 124= 273= 5. 直接寫得數(shù)。8778_ 6

2、556_ 3443_ 5445_8778_ 6556_ 4334_ 5445_填空題6. 在方格內(nèi)填上合適的數(shù)。（_） （_） （_） 7. 括號里最大能填幾?(_)657 (_) 730 5(_)269(_)66 (_) 874 (_) 741(_)534 6(_)9(_)8. 動動腦，填一填。1時=_分 1時20分=_分 80分=_時_分2分15秒=_秒 60秒_分 180秒=_分240分=_時 90秒=_分_秒9. 我能根據(jù)要求填寫。1.15根火柴最多可以拼成_個長方形？2.把10個玻璃球放在盒子里，每個盒子放5個，需要_個盒子。3.有14個蘿卜，平均放在2個盤子里，每個盤子放_個。4.

3、最大_比最小的_少1。10. 算一算，填一填。67+129=單位換算11. 寫出下列各圖指針所示的質(zhì)量。_ _ _ _12. 將下列物品的價格按由低到高的順序排隊。_13. 想一想，填一填。小明的鉛筆長約8_；語文課本的寬約20_；2米=_ 厘米；圍巾長約80_ ；香蕉長約20_；小紅身高1_25_。14. 我來當收銀員。15. 填上合適的單位?；鸩癜舻拈L度是5_。 小名的身高130_。操場的跑道長度是400_。 一棵楊樹高12_。判斷題16. 1千克棉花和1000克木頭一樣重。（_）17. 把8分成2份, 每份是4（_）18. 把24顆糖平均分成6份，每份一定是4顆。 （_）19. 4個8相

4、加的和是12。 （_）20. 1小時和60分鐘一樣長。 （_）選擇題21. 時針在7和8之間，分針在4上面，表示（ ）A .8時20分B .4時35分C .7時20分D .7時40分22. 看圖，正確的是（ ）。A .7時 B .12時40分 C .7時 23. 以下不屬于3的乘法口訣的是（ ）？A .二三得六B .三四十二C .一三得三24. 6在百位上的數(shù)是（ ）。A .6827B .6412C .768325. 想一想，選一選。1.一課桌高約（ ）。A .70毫米B .70厘米C .70分米2.一輛汽車每小時大約行駛（ ）。A .90千米B .90米C .90分米3.一棵樹的高度大約是3

5、( )。A .厘米B .米認識圖形26. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )27. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形28. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2.長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大（_）。 3.角的邊越長，這個角就越大（_）。29. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _30. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認識

6、的圖形。應用題31. 觀察價格表，填一填。（1）價格接近1000元的商品有_和_（2）電冰箱比微波爐大約貴多少元？（3）買一臺電視機和一臺微波爐大約需要多少錢？32. 解決問題。1.便民超市運進蘋果109箱，運進桃子比蘋果少25箱，運進桃子多少箱？兩種水果共運進多少箱？2.一捆鐵絲長1000米，用去150米還剩下多少米？剩下的鐵絲比用去的多多少米？3.芳芳家買了一把椅子花了160元，買了一張桌子比椅子多花280元，這張桌子多少元？芳芳家買這一套桌椅共花多少元？4.小明家買電冰箱花了1800元，小紅家在商場打折時買了同一款式的冰箱花了1500元，那么小紅家比小明家少花了多少錢？33. 一小區(qū)西邊30米是一所幼兒園，東邊80米是一醫(yī)院，北面50米的地方一個超市，南面40米的地方是一家銀行，標出小區(qū)、幼兒、醫(yī)院、超市、銀行的位置。34. 動動腦，做一做。學校開展跳繩比賽，請你讀信息，誰跳的快？_；比跳的快慢，應該是比_時間內(nèi)，跳的_，所以，應該找到同樣時間內(nèi)兩個人跳的數(shù)