小學2022-2023學年度教科研工作計劃

1、XXXX小學2022-2023學年度教科研工作 計戈U本學期，學校教科研工作以上級教科研工作會議精神及 學校工作計劃為指導，以“陽光立人 幸福成長”為共同 愿景，著力加強教師隊伍建設，為促進教師教科研水平的發(fā) 展和提高學生核心素養(yǎng)為目標.采取科學有效的研究、學習 策略，使教科研工作再上一個新臺階。一、 理清思路科學管理依據(jù)區(qū)局教科研文件精神及我校的科研工作實情，學校 充分利用各類媒體的優(yōu)勢和資源，組織教師學習最新的教科 研前沿理論與實踐活動。并做好資料整理工作，扎實有 效落實本學期教科研工作計劃。通過這些形式的培訓，一 方面要加強教師的學習，另一方面也可以促進教師間的交流, 提升教師的課題研究

2、能力，同時促進我校教師的教育教學理 念的更新。教師們在學習理論知識的同時，指導自己課題研 究的有效推進。二、加強閱讀提升素養(yǎng)本學期，學校繼續(xù)以開展教師讀書活動。初步擬定相關 的教育教學的理論與課題研究的相關書目中推薦給老師重 點閱讀：名師怎樣觀察課堂創(chuàng)造適合學生的教育陶 行知教育名篇教師的情感與智慧等。老師們理論聯(lián)系實際，學以致用，不是僅僅為讀書而讀書，而是在讀書中有 提高，在讀書中有進步，使自己的教育教學水平有提高。在 賭輸?shù)耐瑫r建議老師們寫出自己的讀書心得，并將優(yōu)秀的讀 書體會在“讀書交流會”中進行展示。以期通過讀書交流 活動，豐富老師們的專業(yè)理論，提升教師的課題研究水平和 研究能力，從而

3、使每位課題實踐教師取得實質性的成長。三、關注研究 落實管理本學期注重課題研究與課堂教學有效結合，以教學節(jié)為 契機開展課題研究展示課，通過課堂實錄、聽課評課、理論 學習、觀看專家講座等真正落實教、研相長的目標。學校還 要積極推進市、區(qū)、校三級課題的申報和課題的研究管理工 作。在區(qū)科研室的引領下全面推進“草根課題”的研究并結 合學校的“三人五步磨課”活動，把課題研究放到教學問題 中來，通過“問診課”和教學節(jié)的“師徒結對”課來展示草 根課題的研究成果，從而加強教育教學與課題研究的相互促 進作用。總結提升有效推廣?？蒲惺以谧龊谜n題管理、落實的基礎上，注重銜接好 先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀課題研究報告、研究課 教案、課件、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀課題研究教師 切實起到幫帶的領頭作用。同時，結合我校實際情況，同其 它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都 有向兄弟學校學習的機金，本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多 聯(lián)系，勤溝通，請進來學習，走出去鍛煉。學校還要適時組 織召開了教育科研工作