教師節(jié)大事記

1、教師節(jié)大事記一九八五年1月21日，六屆全國人大常委會第九次會議通過 關(guān)于教師節(jié) 的決定，決定每年9月10日為教師節(jié)。9月10日，全國各地舉行 隆重的慶祝大 會，迎接第一個(gè)教師節(jié)。國家主席李先念發(fā)出致全 國教師的信，勉勵(lì)教師為祖國的社會主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。一九八六年4月12日，六屆人大四次會議通過中華人民共和國義務(wù)教育 法。該法第十四條規(guī)定：全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合 法權(quán)益。一九九二年特級教師評選規(guī)定出臺，提出：進(jìn)一步明確特級教師條件， 增加評選數(shù)量，提高特級教 師津貼，加強(qiáng)特級教師宣傳，擴(kuò)大特級 教師的知名度，充分發(fā)揮特級教師作用的具體措施。一九九三年2月13日，中共中央、

2、國務(wù)院印發(fā)中國教育改革和發(fā)展綱 要，第44條提出“在住房和其他社會 福利方面實(shí)行優(yōu)待教師的政策 。10月31日，八屆全國人大常委會第四次會議 通過中華人民共 和國教師法。一九九四年3月14日，國務(wù)院發(fā)布教學(xué)成果獎勵(lì)條例。以鼓勵(lì)教育工 作者從事教育科學(xué)研究，提高教學(xué)水 平和質(zhì)量。10月，國務(wù)院辦公廳在大連召開全國教師住房工作經(jīng)驗(yàn)交流會。 總結(jié)交流和推廣各地、 各部門解決教師住房問題的經(jīng)驗(yàn)及做法， 研究加快教師住房建設(shè)和改 革的方針政策及目標(biāo)任務(wù)，以推動全國教職工住房條件的全面改善。一九九五年3月18日，全國人大八屆三次會議通過 中華人民共和國教育 法，其中第三十三條規(guī)定：國家保 護(hù)教師的合法權(quán)益

3、，改善教師的 工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。9月14日，國家教委、 財(cái)政部發(fā)出關(guān)于進(jìn)行國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項(xiàng)目規(guī)劃和可行 性研究的通知，啟動了 國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程。一九九六年實(shí)施教師法兩年多來，教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過了國家公務(wù)員的平均工資水平。此外，中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評選范圍。一九九七年9月12日，中共中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會上指出，要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先 發(fā)展的戰(zhàn)略地位，尊師重教，加強(qiáng)師 資隊(duì)伍的建設(shè)。一九九八年8月29日，九屆全國人大常委會第四次會議通過 中華人民共 和國高等教育法。其中第五十條規(guī)定：國家保護(hù)高等學(xué)校教師及其 他教育工作者的合法權(quán)益，采取措施改善高等學(xué)校教師及其他教育工 作者的工作條件和生活條件。一九九九年1月13日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部面向 21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃。計(jì)劃提出：實(shí)施跨世紀(jì)園丁工程。6月，中