衡水中學2017屆高三下學期第1周周測理科綜合生物試題含解析

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省衡水中學2017屆高三下學期第1周周測理科綜合生物試題1。下列關(guān)于細胞知識的描述正確的是（）硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時 每刻都在進行有氧呼吸細胞分化使各種細胞白遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和 功能各不相同紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期， 但這些細胞內(nèi)的化學成分都在不斷更新抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根 細胞吸收礦質(zhì)離子人體幾乎所有的細胞中都有與癌變有關(guān)的基因高度分化的細胞有可能永遠失去增殖能力A.有三個選項正確B.有四個選項正確C.有

2、五個選項正確D.有六個選項正確2燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭抱菌 素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素.用藥前一般會對病人做過敏實 驗和細菌耐藥實驗.結(jié)合所學知識分析，下列說法正確的是（）A. B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂 解死亡B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細 胞C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發(fā)生耐藥突變學必求其心得，業(yè)必貴于專精D.對頭胞菌素過敏的患者使用頭胞菌素后機體不再發(fā)生免疫反應3.加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應能力.如圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線， 下列敘述正確的是（

3、 ）162 S 4 O 注菽翼茶蚪能尊哀A.因加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“ J”型增長B.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競 爭有關(guān)C.此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢D.因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時應在植株密集處多取 樣方4。 PrPc蛋白是人或動物染色體上的 PrP基因編碼的一種蛋白，該 蛋白無致病性，當PrPc蛋白轉(zhuǎn)變成PrPsc蛋白（即骯病毒）并在神經(jīng) 細胞內(nèi)積累時，能導致瘋牛病。如圖是 PrPsc蛋白的形成過程。下 列分析正確的是 （ ）神經(jīng)細胞OPrP PrP +促進Ao骯病毒和噬茵體都是在各自的宿主細胞內(nèi)以

4、裝配方式進行增學必求其心得，業(yè)必貴于專精殖的Bo圖中a、b過程分別需要逆轉(zhuǎn)錄幅和RNA聚合前的參與C.骯病毒的遺傳信息來源于它的宿主細胞。D.如果應用基因操作方法去除動物的PrP基因，即使導入骯病毒該動物也會患病.5。如圖表示人體中細%&甲分泌化學物質(zhì)a與細胞乙結(jié)合的過程，下列說法錯誤的是（）甲3乙A.若a為TRH,則乙代表垂體，當?shù)庠財z入不足時，TRH的含 量較高B.若a為淋巴因子，則乙可以代表B細胞，且淋巴因子可促進 B細 胞的增殖分化C.若a為神經(jīng)遞質(zhì)，則與其合成和加工有關(guān)的細胞器有核糖體、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D. a屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，該圖體現(xiàn)了細胞間信息的間接交流6。人體某

5、遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控 制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病.不考慮基因突變 和染色體變異，根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（）里慶史觸5比正高再 o正常文學必求其心得，業(yè)必貴于專精I - 1的基因型為XaBX3b或XaBXaBn- 3的基因型可能為XAbXaBIV - 1的致病基因一定來自于I - 1D.若n - 1的基因型為XABXaB,與n - 2生一個患病女孩的概率為29.某研究小組同學用40W的白色，黃色和紅色燈管做光源，設(shè)置 不同CO2濃度，培養(yǎng)試管苗(其它條件相同).一段時間后，測定試 管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率)，結(jié)果如

6、圖所示.請分析回答： 2QQ0COn 就虐 .-L.光光光口紅&(1)本實驗的實驗目的探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗 光合作用的影響-(2)不同波長的光通過影響光反應速率影響光合速率,而CO2濃度通過直接影響暗反應 CO2的固定，進而影響有機物 的合成a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點.(4)欲探究黃光培養(yǎng)時大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善 以下實驗思路: 分別取等量黃光和自然光培養(yǎng)條件下的試管苗葉片提取并用紙層析法分離色素比較兩種濾紙條上的 綠素含量有無差異.葉綠素a、b色素帶的

7、寬度_,確定二者葉試題解析：(1)本實驗的實驗目的探究不同波長的光和 CO2濃度對 大豆幼苗光合作用的影響學必求其心得，業(yè)必貴于專精(2懷同波長的光通過影響光反應速率影響光合速率 ，而CO2濃度 通過直接影響暗反應 CO2的固定，進而影響有機物的合成。(3)據(jù) 圖分析控制，葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光， a點真光合速率 更高，所以a點凈光合速率大于c點.(4)實驗思路：該實驗的自變量是黃光的有無，所以分別取等量黃光和自然光培 養(yǎng)條件下的試管苗葉片進行實驗；該實驗的因變量是葉綠素含量，所以需要提取并用紙層析法分離 色素.結(jié)果分析是比較兩種濾紙條上的葉綠素 a、b色素帶的寬度，確 定二者葉綠素含

8、量有無差異.故答案為：(1)探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的 影響(2)光反應速率暗反應CO2的固定(3)葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點(4)自然光提取并用紙層析法分離色素葉綠素a、b色素帶的寬度30。分析有關(guān)貓毛色遺傳的資料，回答問題.貓的毛皮有的呈純色(如白色、黃色、黑色等 )，有的呈色斑，兩者 合稱為毛色性狀，其控制基因遵循孟德爾遺傳規(guī)律，決定毛色的一 組復等位基因及其拉制性狀如圖.學必求其心得，業(yè)必貴于專精 雜交組合白色白色X白147色白色X純105有色小色斑x-大色斑小色斑X-小色斑Fi表現(xiàn)型及數(shù)量（只）小色斑大色斑-9

9、946102172純有色525055（1各不同毛色的貓進行雜交，實驗結(jié)果如表（不考慮基因突變和交換）.據(jù)表分析，控制毛色這一組復等位基因的顯性順序是WT、Wh、W1、W+ .貓的毛色性狀由毛色基因 W和色素淡化基因C共同決定，兩者相 互不連鎖,色素淡化基因C包括C+（原有毛色）、Cb （奶白色）、Cs（純 白色）、c （白化）.其中，Cb和Cs對C+呈隱性，對c呈顯性，且基 因C對基因W有抑制作用（C+除外）.（2）基因型分別為Cbc和Csc的兩只貓交配，F(xiàn)1出現(xiàn)四種顏色不同 的貓，其中與親本表現(xiàn)型不同的兩種顏色的貓交配，它們生育的F2的表現(xiàn)型及比例是 奶白色:純白色=1: 1 .（3拷慮基因

10、W與基因C的共同作用，若一只黑尾白貓沒有白化基 因且兩對基因都雜合，則此貓的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+CbWhWIC+CS WhW+C+CS .（4）基因型分別為 WlW+C+Cs與WTW+Csc的兩只貓交配，生育出學必求其心得，業(yè)必貴于專精白色小貓的可能性是 4 . 4O亶 一nN*白色【”小包口；口！ 物-大色斑 產(chǎn)純有色試題解析：根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)可知，白色X白色，后代有白色和 純有色，說明WT對W+為顯性；小色斑X小色斑，后代有小色斑和純有色，說明 W1對W+為顯性； 小色斑X大色斑，后代有小色斑、大色斑和純有色，比例為1: 2: 1, 說明Wh對W1和W+為顯性；白色x純

11、色，后代有白色、大色斑，說明WT對Wh為顯性，并且都 對W+為顯性.綜上所述，故顯性順序為 WT、Wh、W1、W+.(1)根據(jù)白色X白色，后代有白色和純有色，說明WT對W+為顯性； 根據(jù)小色斑X小色斑，后代有小色斑和純有色，說明 W1對W+為顯 性;根據(jù)小色斑x大色斑，后代有小色斑、大色斑和純有色，比例為1:2: 1,說明Wh對W1和 W+為顯性；根據(jù)白色X純色，后代有白 色、大色斑，說明 WT對Wh為顯性，并且都對 W+為顯性.綜上所 述，顯性順序為WT、Wh、W1、W+.(2)Cbc和Csc的兩只貓交配，后代基因型為 CbCs、Cbc、Csc和cc 四種情況，與親本表現(xiàn)型不同的貓的基因型為

12、 CbCs和cc,它們生育 的F2的基因型及比例是：Cbc： Csc=1: 1,表現(xiàn)型為奶白色：純白 色=1 : 1.學必求其心得，業(yè)必貴于專精(3)根據(jù)題意，該黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合，則 該白貓的基因型一定為 Wh_C+_，根據(jù)題意可能的基因型有 WhWIC+Cb、WhW+C+Cb、WhWC+C WhW+C+CS 四種情況.WW+C+Cs與 WTW+Csc交配，生育出的白色小貓的基因型為 WT_ C+_,有四種情況：WhW1 C+ Cb WhW+C+Cb、WhWIC+CS WhW+C+CS.故生育出白色小貓的可能性是 卷.故答案為： WT、Wh、W1、W+(2)奶白色：純白色=

13、1:1 WhWIC+Cb WhW+C+CbWhWIC+CSWhW+C+CS了31。資料1:圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn) 生的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實際增加量.資料2:在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物， 常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等，特別是冬季 高原雪兔幾乎成為唯一的食物來源，為了觀察預警，高原雪兔會把 巢穴周圍較高的草從基部咬斷；另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐 背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所.圖2為冬季雪兔能量流動的圖 解(單位:J/hm2?a)學必求其心得，業(yè)必貴于專精請分析回答下列問題:（1）二氧化碳除了資料1中化石能源燃燒返回

14、大氣，還有的途徑是 呼吸作用（生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用 ）、 分解者的分解作用 （至少答出兩條），圖1中a b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是 生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳.（2）試根據(jù)資料2寫出一條食物鏈：草-高原雪兔一狼（香鼬、艾虎、赤狐） .圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 14% ,用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為2。35 X代J/hm2?a .（3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱.草原中有一種植物的根分泌一種稱為蔡醒的物質(zhì)，其能抑制其他植物種子的萌發(fā)6文屬干化學信息:說明生物體的牛命活動 與生態(tài)系統(tǒng)的信

15、息傳遞有關(guān).試題解析：據(jù)圖1分析：a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn) 生的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實際增加量.兩條曲線出現(xiàn)差異 的主要原因可能是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳.據(jù)圖2分析:同化量=攝入量-糞便量，所以初級消費者同化量為學必求其心得，業(yè)必貴于專精1.05 X 10 3X 10=7.5 X加欠級消費者同化量為12.4 X 701.9 x 7010.5 x 70hm2. (1)二氧化碳除了資料1中化石能源燃燒 返回大氣，還有的途徑是呼吸作用(生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用)、 分解者的分解作用圖1中a b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能 是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳.(2)根據(jù)資料

16、2寫出的一條食物鏈為：草-高原雪兔-狼(香鼬、 艾虎、赤狐).生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級，初級消費者處于第二營養(yǎng) 級，次級消費者屬于第三營養(yǎng)級，同化量 =攝入量-糞便量，所以 初級消費者同化量為1.05 x 90 3X 18=7.5 x fo/hm2, a次級消費 者同化量為 12.4 x 10 1o 9X10=10。5X 10J/hm2. a從第二營養(yǎng) 級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率 10。5X 110 7.5 x 8=014%.(3)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))簡單，自 我調(diào)節(jié)能力弱，因此生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低.(4譚原中有一種植物的根分泌一種稱為蔡醒的物質(zhì)，其能抑制其 他植物

17、種子的萌發(fā)，這屬于化學信息，說明生物體的生命活動與生 態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān).故答案為：(1)呼吸作用(生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用)分解者的分解作用生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳(2)草-高原雪兔一狼(香鼬、艾虎、赤狐 14%2.35 X 80(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng))簡單，自我調(diào) 節(jié)能力弱(4)化學生命活動學必求其心得，業(yè)必貴于專精32.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.請據(jù)圖回答問題.乙大於度里樞 中 性R 具 8ft至 俵閨密細胞峻flb丙(1)下列選項中的變化都會在圖甲細胞 D中發(fā)生的是_BA.氨基酸一胰島素；ATP- ADP+PiB.氨基酸一 R

18、NA1合幅；H+O2-H2OC.葡萄糖一淀粉；H2* H+O2D.葡萄糖一丙酮酸；染色質(zhì)染色體 維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流. 圖中所示調(diào)節(jié)機制中， 細胞間進行信息交流的途徑有：一是、激素等三類信息分子通過 體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過 實現(xiàn)信息交流，如 吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞.(3)人體的排尿是一個復雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成 及排尿的調(diào)控過程.學必求其心得，業(yè)必貴于專精據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn) 現(xiàn) 象淇原因是一膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的 肌肉進一步收縮，此過程屬于反饋調(diào)節(jié).（4）丙圖是常見的兩種神經(jīng)中樞抑

19、制的方式：一個感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時，又引起一 個抑制性中樞神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制.（ E ）中樞神經(jīng)元興奮時，沿軸突傳至運動神經(jīng)元，同時又經(jīng)軸突側(cè)支引 起閏紹細胞興奮，閏紹細胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一 中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng) 元.根據(jù)你對神經(jīng)中樞抑制方式的理解，回答問題：（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑 制性突觸，突觸l和2 （虛線所示）中屬于興奮性突觸的是1 .用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元 興奮 （興奮/不興奮）,c 處無（有/無）膜電位變化.（3）用電極刺激c處,a處 無 （有

20、/無）膜電位變化，原因是興 奮在突觸I的傳遞是單向的.（4）閏紹細胞能使中樞神經(jīng)元的活動 受抑制，這是一種 反饋調(diào)節(jié)機制，若使用破傷風毒素來破壞閏紹細胞的功能，將會導致 骨骼肌持續(xù)收縮（痙攣） .試題解析：（1）據(jù)圖甲免疫過程可知，細胞D能產(chǎn)生抗體，故為效 應B細胞（或漿細胞）A錯誤B、RNA聚合前的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，氨基酸一 RN鐮合幅是耗能過程，學必求其心得，業(yè)必貴于專精需線粒體提供能量.B正確.C、H2d H+O2是光反應階段，發(fā)生在植物細胞中，不在此細 胞中進行.C錯誤.D、染色質(zhì)-染色體，發(fā)生在細胞分裂的過程中，此細胞是 成熟細 胞，不進行分裂.D錯誤.(2)圖甲所示調(diào)節(jié)機制中，細胞間進

21、行 信息交流的途徑有：一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分 子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過細胞間的接觸實 現(xiàn)信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給 T細胞.(3)由于脊髓的 低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制，故若外傷引起脊髓胸段截斷， 將可能隨時出現(xiàn)排尿現(xiàn)象，其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制 膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的 肌肉進一步收縮，從而促進了排尿過程，故此過程屬于正反饋調(diào)節(jié).(4) (1)根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突 觸和抑制性突觸，突觸l為感覺神經(jīng)元和抑制性神經(jīng)元間的突觸， 為興奮性突觸，突觸2為閏紹細胞和運動神經(jīng)元間的突觸，

22、屬于抑制 性突觸.(2)用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元興奮，抑制下一個神經(jīng) 元興奮,c處膜電位不變化.(3)用電極刺激c處，a處無膜電位變化，原因是興奮在突觸上的 傳遞是單向的，不能由突觸后膜傳向突觸前膜.(4)閏紹細胞能使中樞神經(jīng)元的活動受抑制，這是一種負反饋調(diào)節(jié) 機制，若使用破傷風毒素來破壞閏紹細胞的功能，將會導致神經(jīng)遞 質(zhì)和骨骼肌細胞持續(xù)結(jié)合，從而持續(xù)收縮.故答案為：(1) B學必求其心得，業(yè)必貴于專精(2)神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子細胞間的接觸(3)排尿脊髓排尿中樞失去大腦的控制.正(1)1(2)興奮無(3)無興奮在突觸上的傳遞是單向的(4)受抑制負 持續(xù)收縮(痙攣)37.住物-選修1:生

23、物技術(shù)實踐某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A.研究人員用化合物 A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)!初逢一|是拜基，成功地篩選到能高效降解化合物 A的細菌(目的菌).實驗的 主要步驟如圖所示.請分析回答問題：加瞽培養(yǎng)干天元.那定存取中代錦A的骨吊、r.叫命pwI恤柳(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選 目的菌、這種培養(yǎng)某 屬于詵擇培養(yǎng)基.(2) “目的菌”生長所需的氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的 學必求其心得，業(yè)必貴于專精 A.(3評養(yǎng)若干天后，應選才?培養(yǎng)瓶中化合物 A含量減少的培養(yǎng) 液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量 增加. 轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用 平

24、板劃線 法接種，獲得單菌落后繼續(xù) 篩選.(5)值得注意的是，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實驗數(shù)目低,原因是當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個 菌落 .(6)實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌 處理后才能倒掉.試題解析:分析題干信息該實驗的目的是篩選出高效降解化合物 A 的細菌，在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物 A 的微生物才能以化合物A為碳源和氮源生長繁殖，不能利用化合物 A的微生物因缺乏碳源和氮源，無法生長繁殖彳散生物分離過程中的 關(guān)鍵步驟是無菌技術(shù)，防止外來雜菌的污染；對于培養(yǎng)基應該進行 高壓蒸汽滅菌，徹底殺滅包括芽胞在內(nèi)的一切微生物 檢驗培養(yǎng)基滅 菌是否徹

25、底的方法是對不接著菌種的空白培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，看是否會長出菌落.實驗結(jié)束時應該將使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理 才能倒掉，防止污染環(huán)境.培養(yǎng)基中加入化合物A是為分解化合物A的微生物提供碳源和 氮源，分離出能分解化合物A的微生物；這中培養(yǎng)基從功能上分屬 于選擇培養(yǎng)基.(2)分析培養(yǎng)基的配方可知，該培養(yǎng)基由化合物 A、磷酸鹽、鎂鹽 以及微量元素配制而成，因此化合物 A為目的菌提供了碳源和氮學必求其心得，業(yè)必貴于專精源.(3)培養(yǎng)若干天后，應選才?培養(yǎng)瓶中化合物 A含量減少的培養(yǎng)液， 接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量增加.(4)接種常采用平板劃線法.(5)統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實驗數(shù)目低，原因是當兩個或多個 細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落.(6)實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉 防止造成環(huán)境污染.故答案為：(1)目的菌選擇(2)化合物A減少增加(4)平板劃線(5)低當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落(6)滅菌 38.生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題 我國科技人員歷經(jīng)多年，成功培育出一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因