《電子班牌方案》word版

1、XXXX?智慧班牌解決方案二一七年目錄綜述5項目背景5建設(shè)目標(biāo)5建設(shè)內(nèi)容6系統(tǒng)方案7概述7項目需求7校園文化建設(shè)與展示的需要7.新高考學(xué)生走班考勤需要8.分級分權(quán)限統(tǒng)一管理的需求9.校園數(shù)字化建設(shè)、智能物聯(lián)管理需要 9.建設(shè)原則9系統(tǒng)價值分析 1.1.價值分析11業(yè)務(wù)應(yīng)用11系統(tǒng)設(shè)計詳述13系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓樸圖13系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程說明13.智慧班牌管理系統(tǒng)服務(wù)器.1.4.系統(tǒng)工作站 .1.4.智慧班牌參數(shù) .1.4.網(wǎng)絡(luò).1.6.功能介紹18班牌信息展示18智慧呈現(xiàn)20榮譽(yù)展示23家?；ネ?4智慧班牌管理系統(tǒng)25產(chǎn)品概述25運(yùn)行環(huán)境25主要功能介紹26.學(xué)校管理 .2.6.班級管理 .2.7.德育考核

2、.2.7.通知發(fā)布 .2.8.基礎(chǔ)設(shè)置 .2.8.智慧班牌安全設(shè)計30網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計30服務(wù)安全設(shè)計30數(shù)據(jù)安全設(shè)計30使用安全設(shè)計30視翰智慧班牌優(yōu)勢31ENCODE編R碼技術(shù)（獨(dú)有）31DRM加密技術(shù)（獨(dú)有） 31LIVE 直播加速技術(shù)（獨(dú)有）31CDN內(nèi)容分發(fā)技術(shù)（獨(dú)有）31訂制開發(fā)能力31.與門禁系統(tǒng)對接 .3.2.與教務(wù)系統(tǒng)對接 .3.2.與考勤系統(tǒng)對接 .3.3.使用 PM2.5 檢測設(shè)備顯示 .3.3. PM2.5互聯(lián)網(wǎng)信息顯示 3.4.視翰智慧班牌亮點(diǎn)36企業(yè)介紹38培訓(xùn)與售后服務(wù)40培訓(xùn)計劃40.培訓(xùn)內(nèi)容 .4.0.培訓(xùn)目標(biāo) .4.0.培訓(xùn)計劃 .4.0.售后服務(wù)41.售后服務(wù)

3、方案 .4.1.售后服務(wù)項目 .4.3.案例介紹46部分案例圖片471.綜述項目背景百年大計，教育為本。教育是立國之本，民族興旺的標(biāo)志。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010-2020 年）中特別指出，“把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，創(chuàng)新辦學(xué)體制和教育管理體制，建設(shè)中國特色現(xiàn)代學(xué)校制度。鼓勵地方和學(xué)校大膽探索和試驗，擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，提高教育國際合作水平?！?013 年中央電教館提出：將信息發(fā)布系統(tǒng)納入到數(shù)字校園解決方案中。在以計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展與普及的今天，信息化的浪潮正沖擊著人類社會的方方面面，在社會的許多領(lǐng)域中引發(fā)深刻的變革。信息發(fā)布和管

4、理的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化是擺在教育領(lǐng)域面前的一個迫切解決的問題，信息技術(shù)與教育相結(jié)合成為當(dāng)今世界教育現(xiàn)代化改革和發(fā)展的方向，數(shù)字化校園信息平臺的建設(shè)已成為推進(jìn)教育信息化的重要建設(shè)任務(wù)。2014 年 12月 16日教育部發(fā)布了關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見，明確對高考進(jìn)行改革，而由高考變化導(dǎo)致的高中教學(xué)方式的變化就是其中一個焦點(diǎn)。從教師的排課、學(xué)生選課到學(xué)生課表查詢再到上課和記錄考勤, 為此智慧班牌應(yīng)運(yùn)而生。在崇尚個性化、多樣化教育的同時, 班牌也正在向特色化、內(nèi)涵化方向發(fā)展。班牌不再是簡單的信息展示 , 其內(nèi)容越來越豐富 , 功能越來越實用。建設(shè)目標(biāo)校園數(shù)字化和新高考改革建設(shè)推動下，為了

5、給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更便捷的發(fā)布校園信息、宣傳校園文化，同時在新高考改革下來解決學(xué)生走班課考勤的要求，我們?yōu)閷W(xué)校規(guī)劃在教室門口布置多媒體交互終端智慧班牌，做為信息發(fā)布、文化展示和查詢終端通過建設(shè)智慧交互終端系統(tǒng)，完善數(shù)字校園建設(shè)；實現(xiàn)校內(nèi)、班班之間的資源共享，豐富教育資源內(nèi)容，提升教育權(quán)利公平性；配合功能強(qiáng)大的后臺發(fā)布管理模塊，智慧班牌大大簡化管理人員的日常操作：實現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化改造；實現(xiàn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通；實現(xiàn)教育模式和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新；實現(xiàn)校園內(nèi)的無紙化辦公；實現(xiàn)信息展示，豐富學(xué)生及班級文化生活， 推進(jìn)班級文化建設(shè)， 加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，促使學(xué)生個人發(fā)展，提升教育信息公開性；實

6、現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、活動評選等在線舉辦、提高學(xué)校及班；級組織的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的參與感，提升學(xué)校行為公正性；實現(xiàn)課堂教學(xué)效果及時反饋，促進(jìn)教育改革，方便老師掌握教學(xué)進(jìn)度；建設(shè)內(nèi)容利用網(wǎng)絡(luò)快速高效的優(yōu)勢進(jìn)行信息的傳遞和更新，選擇特定人群進(jìn)行特定內(nèi)容的傳播，可以針對收看人群的特點(diǎn)設(shè)計展示特定的內(nèi)容，使受眾得到最及時、準(zhǔn)確的信息。整合視頻、圖片、文字、數(shù)據(jù)等各種多媒體資源，展示學(xué)校歷史、文化底蘊(yùn)、校園風(fēng)貌、師生風(fēng)采、通知通告等信息，以更為豐富立體的方式展現(xiàn)，吸引受眾的眼球，使信息傳播達(dá)到最佳效果。智慧班牌平時可以用于班級學(xué)生的課表查詢、走班課考勤、教室課程信息和下節(jié)課提示、校園風(fēng)采、學(xué)生

7、作品、班訊、榮譽(yù)徽章等班級文化展示，在學(xué)校有重大活動時可以展示校園文化、校園通知、校園新聞等等。2.系統(tǒng)方案概述智慧班牌是隨著數(shù)字顯示技術(shù)、信息技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展而產(chǎn)生的一種信息化系統(tǒng)。該系統(tǒng)區(qū)別于普通信息發(fā)布系統(tǒng)的最大優(yōu)勢是針對顯示設(shè)備所布設(shè)環(huán)境的人群特點(diǎn)，進(jìn)行特定的內(nèi)容傳播，即可以針對收看人群的特點(diǎn)設(shè)計專門的內(nèi)容，使受眾得到最及時、準(zhǔn)確、豐富、有效的信息。學(xué)校是為社會培養(yǎng)高級人才的地方，為了更好地完成這個使命，學(xué)校不僅要向?qū)W生傳授科學(xué)知識，還需要向?qū)W生及時地發(fā)布各類校園及社會信息。傳統(tǒng)的黑板報、信息公告欄已不能適應(yīng)目前校園內(nèi)外信息海量增大、信息快速更新和信息統(tǒng)一管理的要求，且板書和平

8、面印刷的發(fā)布方式不夠引人注意，經(jīng)常會使師生錯過一些重要信息，而校園信息發(fā)布系統(tǒng)可以很好的解決以上問題它能夠在學(xué)校的不同地點(diǎn)以醒目的方式、針對性地發(fā)布各種即時信息。這種先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提升學(xué)校的形象，更能夠為廣大師生提供實時的多媒體內(nèi)容，既豐富了校園生活，又實現(xiàn)了校園信息的高效展示傳播。隨著學(xué)校的信息化建設(shè)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)達(dá)到一定的水平，這為校園智慧班牌系統(tǒng)的搭建提供了良好的平臺。在現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)平臺基礎(chǔ)上搭建校園智慧班牌系統(tǒng)，可以將學(xué)校原有的各類多媒體顯示設(shè)備集成到系統(tǒng)中使用，在滿足新的應(yīng)用需求的同時，又能提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。因此校園智慧班牌系統(tǒng)的建設(shè)必然會成為

9、校園信息化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。項目需求校園文化建設(shè)與展示的需要學(xué)校除了硬件設(shè)施實力以外，更需要文化宣傳、德育教育等軟實力上展示，通過信息發(fā)布系統(tǒng)可以像打開的一扇窗戶，讓更多的師生家長一覽校園的全貌，諸如：學(xué)校的風(fēng)貌、學(xué)校的歷史、名人典故、領(lǐng)導(dǎo)來訪、百年校慶、校園建設(shè)發(fā)展歷程、畢業(yè)校友留念等諸多展示本校風(fēng)采的信息可以在校園內(nèi)顯著的公共區(qū)域進(jìn)行實時宣傳展示，讓學(xué)校新生以及來訪的社會人士更多的了解學(xué)校，沉淀深厚的文化氣象，展示學(xué)校綜合實力；同時也希望將彌足珍貴的歷史資料保存下來并加以數(shù)字化，通過各種新穎的多媒體信息載體，傳承學(xué)校的過去、現(xiàn)在與未來。智慧班牌一般安裝于教室門口，用來實時顯示學(xué)校通知、班

10、級通知，可設(shè)置集中分布式管理，自由控制每個終端。它將學(xué)校各類信息化管理平臺進(jìn)行整合、采集。如將學(xué)生信息、班級信息、評比活動、辦公 OA 等有效整合起來， 實現(xiàn)對原有數(shù)據(jù)的整合采集，通過信息傳輸，精準(zhǔn)定位發(fā)布于不同的班級、場所， 實現(xiàn)一對一的管理應(yīng)用；基于分級權(quán)限管理，實現(xiàn)班級老師、學(xué)生自行管理，或?qū)W校統(tǒng)一管理。教師、學(xué)生可以通過交互直接將信息反饋到相應(yīng)的管理平臺；讓信息化實現(xiàn)學(xué)校管理與學(xué)生參與的面對面。學(xué)生也可以通過班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復(fù)，讓學(xué)生及時把握校園動態(tài)。智慧班牌是一個班級的標(biāo)識，也是班級空間日常管理的載體。智慧班牌以作為班級文化展示交流窗口與學(xué)科教學(xué)、 德育管理

11、，以及學(xué)校信息發(fā)布等方方面面有機(jī)結(jié)合起來，作為學(xué)生展示的平臺，又可應(yīng)用于普及教育安全知識和科學(xué)文化，拓展學(xué)科知識，開闊學(xué)生視野，展示班級特色，真正為班級管理和學(xué)生成長而服務(wù)。智慧班牌發(fā)布當(dāng)前課程信息，班級活動信息以及學(xué)校的通知信息。呈現(xiàn)豐富多彩的班級文化，為學(xué)校和老師提供新穎的家校交流渠道，采集學(xué)生成長照片與文字記錄，形成對班級、對學(xué)生的大數(shù)據(jù)分析，成為智慧校園重要支撐部分。學(xué)生是班牌日常管理的主體，教師則起到紐帶、指導(dǎo)等作用，家長為班牌的學(xué)生成長記錄提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)材料，班牌在學(xué)校一定的計劃范圍內(nèi)，積極展示學(xué)生的創(chuàng)造成果，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活、提升了學(xué)生的信息素養(yǎng)，又豐富了班級文化建設(shè)方式，促進(jìn)了校園文化提升。智慧班牌是信息技術(shù)與教育深度融合背景下的產(chǎn)物，在教育信息化中體現(xiàn)智慧校園成果展示，特別在學(xué)生成長記錄、綜合素養(yǎng)、德育評價、操行評定方