24223切線長定理_第1頁
24223切線長定理_第2頁
24223切線長定理_第3頁
24223切線長定理_第4頁
24223切線長定理_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、切線長定理1、圓的切線的定義是什么?一、活動準備2、圓的切線有哪些判定方法?3、你能過圓上一點作出圓的切線嗎? 能說出作圖的步驟嗎?理論依據(jù)是 什么?O作圖的步驟:1、連接OA;2、過點A作直線lOA.二、活動一1、你能過圓外一點作出圓的切線嗎? O2、能說出作圖的步驟嗎?3、理論依據(jù)是什么?4、過圓外一點能作幾條圓的切線嗎? 過圓外一點作圓的切線,這點和切點之的線段的長,叫做這點到圓的切線長。O思考:切線與切線長有區(qū)別嗎? 經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做切線長。數(shù)學探究OBPA切線長和切線的區(qū)別和聯(lián)系:切線是直線,不可以度量;切線長是指切線上的一條線段的長,可以度量。如

2、圖,紙上有一O ,PA為O的一條切線,沿著直線PO對折,設(shè)圓上與點A重合的點為B。1.OB是O的一條半徑嗎?2.PB是O的切線嗎?3.PA、PB有何關(guān)系?4.APO和BPO有何關(guān)系?數(shù)學探究PAOB問題:已知: 求證:如圖,P為 O外一點,PA、PB為 O的切線,A、B為切點,連結(jié)PO切線長定理 從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角。OBPARtAOPRtBOPOPAB PA=PB PO平分APB12連結(jié)OA、OB、PA、PB與O相切,點A、B是切點1 =2OAAP,OBBPOAP=OBP=90OA=OB,OP=OPPA=PBPA、PB分別切O于

3、A、BPA = PBOPA=OPB 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。 切線長定理APO。B幾何語言:反思:切線長定理為證明線段相等、角相等提 供了新的方法數(shù)學探究OBPA思考:連結(jié)AB,則AB與PO有怎樣的位置關(guān)系? 為什么?你還能得出什么結(jié)論?E例.PA、PB是O的兩條切線,A、B為切點,直線OP交于O于點D、E,交AB于C。BAPOCED(1)寫出圖中所有的垂直關(guān)系OAPA,OB PB,AB OP(3)寫出圖中所有的全等三角形AOP BOP, AOC BOC, ACP BCP(4)寫出圖中所有的等腰三角形ABP AOB(5)若PA=4、PD

4、=2,求半徑OA(2)寫出圖中與OAC相等的角OAC=OBC=APC=BPC已知:如圖PA、PB是 O的兩條切線,A、B為切點。直線OP交 O于D、E,交AB于C。OPABCDE(1)如果半徑為3cm,PO=6cm,則點P到 O的切線長為 cm,兩切線的夾角等于 度60我們學過的切線,有 性質(zhì):1、切線和圓只有一個公共點;2、切線和圓心的距離等于圓的半徑;3、切線垂直于過切點的半徑;4、經(jīng)過圓心垂直于切線的直線必過切點;5、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必過圓心。6、從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。六個。PBAO(3)連結(jié)圓心和圓外一點(2)連結(jié)兩切

5、點(1)分別連結(jié)圓心和切點反思:在解決有關(guān)圓的切線長的問題時,往往需要我們構(gòu)建基本圖形。反思:在解決有關(guān)圓的切線長問題時,往往需要我們構(gòu)建基本圖形。1.切線長定理 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角。 小結(jié):APO。BECDPA、PB分別切O于A、BPA = PB ,OPA=OPBOP垂直平分AB 切線長定理為證明線段相等,角相等,弧相等,垂直關(guān)系提供了理論依據(jù)。必須掌握并能靈活應(yīng)用。一、判斷(1)過任意一點總可以作圓的兩條切線( )(2)從圓外一點引圓的兩條切線,它們的長相等。練習(1)如圖PA、PB切圓于A、B兩點, 連結(jié)PO,則 度。PBOA

6、二、填空25(3)如圖,PA、PB、DE分別切O于A、B、C,DE分別交PA,PB于D、E,已知P到O的切線長為8CM,則 PDE的周長為( )AA 16cmD 8cmC 12cmB 14cmDCBEAP1、已知,如圖,PA、PB是O的兩條切線,A、B為切點.直線 OP 交 O 于點 D、E,交 AB 于 C.(1)寫出圖中所有的垂直關(guān)系;(2)如果 PA = 4 cm , PD = 2 cm , 求半徑 OA的長.AOCDPBE例2、如圖,過半徑為6cm的O外一點P作圓的切線PA、PB,連結(jié)PO交O于F,過F作O切線分別交PA、PB于D、E,如果PO10cm, 求PED的周長。FOEDPBA

7、OPABCDE(5)如果PA=4cm,PD=2cm,試求半徑OA的長。x即:解得: x=3cm半徑OA的長為3cm例1、如圖,PA、PB是O的切線,A、B為切點,OAB30(1)求APB的度數(shù);(2)當OA3時,求AP的長 PBAO練習 如圖,從O外一點P作O的兩條切線,分別切O于A 、B,在AB上任取一點C作O的切線分別交PA 、PB于D 、E(1)若PA=2,則PDE的周長為_;若PA=a,則PDE的周長為_。(2)連結(jié)OD 、OE,若P=40 ,則DOE=_;若P=k,DOE=_ 度 。E OCBDPA42a70 隨堂訓練(2)觀察OP與BC的位置關(guān)系,并給予證明。(1)若OA=3cm,

8、 APB=60,則PA=_.PABCOM如圖,AC為O的直徑,PA、PB分別切O于點A、B,OP交O于點M,連結(jié)BC。試一試:已知:如圖,P為O外一點,PA,PB為O的切線,A和B是切點,BC是直徑。C50,求APB的度數(shù)求證:ACOP。 ABOCPAOBC試一試:如圖1,一個圓球放置在V形架中。圖2是它的平面示意圖,CA和CB都是O的切線,切點分別是A、B。如果O的半徑為 cm,且AB=6cm,求ACB。 思考:當切點F在弧AB上運動時,問PED的周長、DOE的度數(shù)是否發(fā)生變化,請說明理由。FOEDPBA思考 如圖,一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?

9、IDooo三角形的內(nèi)切圓:與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓三角形的內(nèi)心:三角形的內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心三角形的內(nèi)心是三角形三條角平分線的交點,它到三角形三邊的距離相等。數(shù)學探究DEF問題:如圖ABC,要求畫ABC的內(nèi)切圓,如何畫? 已知:ABC求作:和ABC的各邊都相切的圓BCAID作法:1、作B、C的平分線BM、CN,交點為I2、過點I作IDBC,垂足為D3、以I為圓心,ID為半徑作II就是所求的圓 NMABCO三角形的外接圓:三角形的內(nèi)切圓:ABCID明確 1.一個三角形有且只有一個內(nèi)切圓;2.一個圓有無數(shù)個外切三角形;3.三角形的內(nèi)心就是三角形三條內(nèi)角平 分線的交點;4.

10、三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等。 試說明圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等例3、 已知四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA分別與O相切于P、Q、M、N,求證:AB+CD=AD+BC。 DABCOMNPQABDLMNPO結(jié)論:圓的外切四邊形的兩組對邊和相等。已知:四邊形ABCD的邊 AB,BC,CD,DA和圓O分別相切于L,M,N,P。探索圓外切四邊形邊的關(guān)系。C(1)找出圖中所有相等的線段(2)填空:AB+CD AD+BC(,=)=DN=DP,AP=AL,BL=BM,CN=CM比較圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì):圓的內(nèi)接四邊形:角的關(guān)系圓的外切四邊形:邊的關(guān)系1、四邊形ABCD外切于O(1)若AB

11、:BC:CD:DA=2:3:n:4 則n=_(2)若AB:BC:CD=5:4:7,周長為48 則最長的邊為_2、圓內(nèi)接平行四邊形是矩形圓外切平行四邊形是_練習二ABCDACBDOABCDOO3、圓內(nèi)接梯形為等腰梯形4、(1)已知圓外切等腰梯形的中位線長 為3cm,則腰長為_ABDCEF反思:圓外切等腰梯形的腰長等于中位線長(2)若圓外切等腰梯形,兩腰之比為9:11 差為6cm,則中位線為_ 若S梯=150cm,則內(nèi)切圓的直徑為_ABDCEF如圖, ABC的內(nèi)切圓分別和BC,AC,AB切于D,E,F(xiàn);如果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,則BC= cm,AC= AB= 116cm9cmB

12、DACFE274 練習四 已知:ABC是O外切三角形,切點為D,E,F(xiàn)。若BC14 cm ,AC9cm,AB13cm。求AF,BD,CE。 ABCDEFxxyyOzz解:設(shè)AF=Xcm,BD=Ycm,CE=Zcm則AE=AF=Xcm,DC=BD=Ycm,AE=EC=Zcm依題意得方程組x+y=13y+z=14x+z=9解得:Z=5X+y+z=18x+y=13已知:如圖,O是RtABC的內(nèi)切圓,C是直角,三邊長分別是a,b,c.求O的半徑r. ABCODEF(1)Rt的三邊長與其內(nèi)切圓半徑間的關(guān)系13探究三求直角三角形內(nèi)切圓的半徑ABCEDFO如圖,RtABC中,C90,BCa,ACb, ABc

13、,O為RtABC的內(nèi)切圓. 求:RtABC的內(nèi)切圓的半徑 r.設(shè)AD= x , BE= y ,CE r O與RtABC的三邊都相切ADAF,BEBF,CECD則有xrbyraxyc解:設(shè)RtABC的內(nèi)切圓與三邊相切于D、E、F,連結(jié)OD、OE、OF則OAAC,OEBC,OFAB。解得rabc2結(jié)論設(shè)RtABC的直角邊為a、b,斜邊為c,則RtABC的內(nèi)切圓的半徑 r 或rabc2ababcABCEDFO如圖,RtABC中,C90,BC3,AC4, O為RtABC的內(nèi)切圓. (1)求RtABC的內(nèi)切圓的半徑 . (2)若移動點O的位置,使O保持與ABC的邊AC、BC都相切,求O的半徑r的取值范圍

14、。設(shè)AD= x , BE= y ,CE r O與RtABC的三邊都相切ADAF,BEBF,CECD則有xr4yr3xy5解:(1)設(shè)RtABC的內(nèi)切圓與三邊相切于D、E、F,連結(jié)OD、OE、OF則OAAC,OEBC,OFAB。解得r1在RtABC中,BC3,AC4, AB5由已知可得四邊形ODCE為正方形,CDCEOD RtABC的內(nèi)切圓的半徑為1。(2)如圖所示,設(shè)與BC、AC相切的最大圓與BC、AC的切點分別為B、D,連結(jié)OB、OD,則四邊形BODC為正方形。ABODCOBBC3半徑r的取值范圍為0r3點評幾何問題代數(shù)化是解決幾何問題的一種重要方法。例.如圖,ABC中,C =90 ,它的內(nèi)

15、切圓O分別與邊AB、BC、CA相切于點D、E、F,且BD=12,AD=8,求O的半徑r.OEBDCAF探究三求一般三角形內(nèi)切圓的半徑(2)已知:如圖,ABC的面積為S,三邊長分別為a,b,c.求內(nèi)切圓O的半徑r.ABCOODEFBDEFOCA如圖,ABC的內(nèi)切圓的半徑為r, ABC的周長為l,求ABC的面積S.解:設(shè)ABC的內(nèi)切圓與三邊相切于D、E、F,連結(jié)OA、OB、OC、OD、OE、OF,則ODAB,OEBC,OFAC.SABCSAOBSBOC SAOC ABOD BCOE ACOF lr設(shè)ABC的三邊為a、b、c,面積為S,則ABC的內(nèi)切圓的半徑 r結(jié)論2Sabc三角形的內(nèi)切圓的有關(guān)計算

16、14小練習1.邊長為3、4、5的三角形的內(nèi)切圓的半徑為2. 邊長為5、5、6的三角形的內(nèi)切圓的半徑為3. 已知:ABC的面積S=4cm,周長等于 10cm.求內(nèi)切圓O的半徑r.基礎(chǔ)題:1.既有外接圓,又內(nèi)切圓的平行四邊形是_.2.直角三角形的外接圓半徑為5cm,內(nèi)切圓半徑為1cm, 則此三角形的周長是_.3.O是邊長為2cm的正方形ABCD的內(nèi)切圓,EF切O 于P點,交AB、BC于E、F,則BEF的周長是_.EFHG正方形22cm2cm OABCDEF OABCDE選做題:如圖,AB是O的直徑,AD、DC、BC是切線,點A、E、B為切點,若BC=9,AD=4,求OE的長.例:如圖, ABC的內(nèi)切圓O與BC、CA、AB分別相切于點D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論