斜中求正教案

1、 第七課 斜中求正教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)講解，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析字的結(jié)構(gòu)，決定寫法，知道中國(guó)漢字在書寫上的變化。 2教會(huì)學(xué)生正確書寫“刀”“戈”“多”“毛”“氣”“飛”。 3培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的能力和一定的臨寫技巧。 4讓學(xué)生在寫字的過(guò)程中感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生的鞋子興趣。重難點(diǎn)：1把學(xué)過(guò)的寫字方法進(jìn)行靈活的運(yùn)用，自己判斷字的寫法。 2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫字的興趣。教學(xué)過(guò)程：1課件出示寫字歌，學(xué)生齊讀。2讓這首寫字歌伴我們走進(jìn)今天的寫字課吧。出示課題：斜中求正3我們首先來(lái)欣賞以下幾幅書法作品，老師配樂(lè)指導(dǎo)欣賞。4我們中國(guó)的漢字書寫大多如寫字歌中所說(shuō)要講究橫平豎直，但有少數(shù)的漢字為了力求字形的美觀，看上去更端正

2、，顯得更有活力，有些筆畫在書寫的時(shí)候要作適當(dāng)?shù)膬A斜。今天我們就來(lái)了解像這樣的一類漢字吧。5出示課題和學(xué)習(xí)內(nèi)容：刀 戈 多 毛 氣 飛 學(xué)生仔細(xì)觀察這些字哪些筆畫作了傾斜。師用手勢(shì)注明 6課件出示第一個(gè)字“刀”：1老師想先來(lái)評(píng)一評(píng)這個(gè)字，課件出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2師再出示問(wèn)題“刀”學(xué)生評(píng)價(jià)，生上臺(tái)用手指正。3你們能寫好這個(gè)字嗎？師課件出示握筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，師范寫，講明書寫要領(lǐng)。生完成試寫兩個(gè)，配樂(lè)書寫。4師巡視指導(dǎo)，相機(jī)糾正。5視頻展示學(xué)生作品，老師評(píng)價(jià)并給寫得好的字畫星。6生完成“描寫”和“臨寫”。7生給自己寫得好的字畫星星，只要做到了傾斜都可以。7同時(shí)出示“戈”和問(wèn)題“戈”：1指名學(xué)生評(píng)一評(píng)這兩個(gè)字。 老師范寫，講明書寫要領(lǐng)。3學(xué)生試寫兩個(gè)，配樂(lè)。視頻展示學(xué)生作品，要求學(xué)生來(lái)評(píng)一評(píng)。生完成“描寫”和“臨寫”。6生給自己寫得滿意的字畫星星。 8同上方法 學(xué)習(xí)“多”和問(wèn)題“多”。 9師總結(jié)以上三個(gè)字的學(xué)習(xí)后同時(shí)出示“毛”“氣”“飛”：1指一名學(xué)生上臺(tái)評(píng)一評(píng)好在哪里。2出示問(wèn)題字另指一名分析問(wèn)題在哪里。3生完成試寫，師展示評(píng)價(jià)。4完成“描寫”和“臨寫”。5同位互評(píng)。10師小