統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作五我們眼中的繽紛世界課件（19頁）(PPT 19頁)

1、我們眼中的繽紛世界第1頁，共19頁。我們眼中的繽紛世界老師：同學(xué)們，今天，我們學(xué)習(xí)觀察身邊的一種事物或一處場(chǎng)景，然后把觀察到的寫下來。先給大家舉個(gè)例子。你們有誰看見過煤油燈？同學(xué)：老師，我看見過煤油燈。老師：你是在哪里看見的？煤油燈是什么樣子的？同學(xué)：我在外婆家里看見過煤油燈。煤油燈下面是燈座，上面是玻璃燈罩，燈罩中間是燈芯。老師：這位同學(xué)說得很好。另外，還可以從視覺、觸覺、嗅覺等不同的角度來觀察。第2頁，共19頁。A.細(xì)致一些B.從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同的角度觀察C.注意事物的變化 下面，同學(xué)們互相交流一下，描述自己觀察到的身邊的印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景。觀察時(shí)注意以上幾點(diǎn)：

2、第3頁，共19頁。 寫作漫游 同學(xué)們，現(xiàn)在交流結(jié)束了。今天，我們學(xué)習(xí)把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來。 第4頁，共19頁。 本次習(xí)作要求我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來。結(jié)合習(xí)作主題“我們眼中的繽紛世界”的要求，我們選取的素材應(yīng)當(dāng)是讓自己覺得印象深刻，且能體現(xiàn)“繽紛多彩”這一特點(diǎn)的。像公園里四季常青的樹木、絢麗多彩的夜景、蠶從出生到破蛹化蛾的一生 對(duì)不同的人而言，生活中有許多事物或場(chǎng)景都能讓其印象深刻。在寫本次習(xí)作之前，仔細(xì)回想一下讓自己印象深刻的一種事物或一處場(chǎng)景，從視覺、聽覺、嗅覺等方面寫出它的特點(diǎn)及變化，將你從中發(fā)現(xiàn)的讓你覺得印象深刻的方面詳細(xì)地描寫出來。

3、本單元習(xí)作的標(biāo)題自擬。主題解密第5頁，共19頁。思路小結(jié)1.寫作對(duì)象：印象深刻的一種事物或一處場(chǎng)景例如：公園里四季常青的樹木、絢麗多彩的夜景、蠶從出生到破蛹化蛾的一生2.觀察角度：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺第6頁，共19頁。思路突破 老師：同學(xué)們，養(yǎng)成觀察生活的好習(xí)慣能讓我們獲益不少。現(xiàn)在，你們有沒有從生活中想到一些讓自己印象深刻的事物呢？同學(xué)：要說讓人印象深刻的事物，上次奶奶整理舊物，家里的一盞老式煤油燈倒是讓我覺得十分新奇。老師：根據(jù)你的觀察，那盞煤油燈是什么樣的呢？同學(xué)：那盞煤油燈的形狀很罕見。燈座像一個(gè)大肚子的和尚，上面黏著一個(gè)小小的燈芯。燈罩是一根細(xì)細(xì)的玻璃管，看上去很漂亮。我聽奶

4、奶說，煤油燈的燈罩都是當(dāng)時(shí)很少見的玻璃做的，可珍貴啦！老師：你觀察得很仔細(xì)，這次觀察有讓你收獲到什么嗎？學(xué)生：嗯，我從奶奶那里了解到，原來煤油燈是他們那個(gè)年代很重要的照明工具，這種工具直到電燈普及后才慢慢被淘汰的。老師：是的，隨著時(shí)代的發(fā)展，這種煤油燈早已淡出了人們的視線。所以它會(huì)讓從沒看見過它的你感到新奇。如果你帶著好奇心去認(rèn)識(shí)身邊的事物，我相信你一定會(huì)收獲很多，現(xiàn)在，把你的觀察所得寫下來吧！第7頁，共19頁。1.按一定的順序展開觀察、描寫。 按一定的順序，如從整體到局部或從局部到整體的順序，對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行觀察，是了解描寫對(duì)象特點(diǎn)的一種較為簡(jiǎn)單而便捷的方法。按一定順序展開，描寫才會(huì)顯得有邏輯

5、，才能讓讀者準(zhǔn)確把握文章的中心思想。技法總結(jié) 第8頁，共19頁。小標(biāo)題2.適當(dāng)表達(dá)自己的見解。 經(jīng)過認(rèn)真觀察，我們能直接地把握事物的外在形象和內(nèi)在特點(diǎn)，同時(shí)，我們的腦海里也會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生一些想法。用適當(dāng)?shù)姆椒?，如融情于景、直抒胸臆等，表達(dá)自己對(duì)描寫對(duì)象或?qū)κ澜绲鹊目捶ǎ谝欢ǔ潭壬峡梢云鸬缴A主題的作用。第9頁，共19頁。五顏六色 色彩繽紛 萬紫千紅 姹紫嫣紅 綠油油 紅彤彤 白蒙蒙 藍(lán)盈盈 黃橙橙黃燦燦 玫紅 粉紅 嫩綠 墨綠 蒼翠湖藍(lán) 湛藍(lán) 橘黃 金黃 碧綠 寶藍(lán)好 詞同步積累第10頁，共19頁。1.微風(fēng)吹過，麥田里泛起了浪花，金黃色的麥浪一波接著一波，微風(fēng)帶著收獲的味道吹向人們的臉龐。2.

6、夜幕一暗，裝在不同地方的燈光便一一亮起來，像給城市的夜景抹上了一層五光十色的粉末。3.庭院前的梧桐樹一年四季都是風(fēng)景，斑駁的樹干留下了時(shí)間的創(chuàng)痕，茂盛的樹冠寫滿了歲月的詩意。好 句第11頁，共19頁。好 段1.在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)中有一方土，土里孕育著一棵老榆樹。向上看去，老榆樹褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)。走進(jìn)了細(xì)看，樹枝上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子，個(gè)個(gè)都像小扇子，個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛。風(fēng)一吹，每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng)，有的聚成一團(tuán)，有的分散開小葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在訴說這世間的美好。第12頁，共19頁。好 段2.一陣風(fēng)吹來，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。走進(jìn)一看，

7、有的葉子是深紅的，有的葉子是淺紅的，還有的葉子是半黃半紅的真是多彩亮麗，漂亮極了！那火紅的顏色，在暖陽的映襯下，明亮地照耀著我們的眼睛。第13頁，共19頁。好 段3.遠(yuǎn)看，金黃色的油菜花像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，花海里立刻卷起了“金波”。這油菜花又像是大自然為大地媽媽鋪就的地毯，金色的花下面是翠綠的葉，層次分明，非常氣派。第14頁，共19頁。桂 花 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！惫湃嗽缇桶l(fā)現(xiàn)了秋天的不同尋常之處，而我覺得秋天最美的姿態(tài)要屬桂花盛開的那一段日子。（一、引出描寫對(duì)象桂花） 秋天的一個(gè)早晨，我被一陣香氣喚醒了，出門尋找這香氣的源頭，才發(fā)現(xiàn)原來是小區(qū)的桂花開了。（二、寫被桂花香喚醒，自然引出桂花） 金黃的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在茂密的綠葉之間。仔細(xì)一看，它們卻是一團(tuán)團(tuán)一簇簇地?cái)D在一起，少則三四朵，多則幾十朵。桂花的姿態(tài)笨笨拙拙的，顏色不像玫瑰那么艷麗，樣子也不像牡丹那樣張揚(yáng)，它給人一種敦厚的感覺。香味也來得實(shí)在別看它小小的一朵，香味可濃郁著呢。但這濃郁又不會(huì)讓你覺得膩味，反而有一種醉人的甘甜。哦，桂花，我想正是因?yàn)橛辛四愕难b扮，這“悲寂寥”的秋天才有“盛春朝”的風(fēng)采。桂花除了美，還很有用。人們常常用桂花做吃的，像桂花元宵、桂花酒釀、“桂花鴨”等！（三、詳細(xì)描寫桂花的色、香、