初二學生數(shù)學學習問卷調(diào)查表

1、初二學生數(shù)學學習問卷調(diào)查表本問卷的目的是調(diào)查初二學生學習數(shù)學的情況，采取無記名的方式，你不需要寫出個人信息和標記，為了確保調(diào)查結(jié)果的準確性，請如實填寫卷中問題，不要漏答。謝謝你認真的參與！1、你生長的家庭是（ ） A、農(nóng)村 B、城鎮(zhèn)2、你的民族成份是（ ） A、回族 B、藏族 C、漢族 D、其它3、你小學學習的學校是（ ）A、一般農(nóng)村小學 B、縣級中心小學 C、市級中心小學4、你小學學習的學校師資和設備（ ） A、很差 B、一般 C還可以 D、很好5、你小學學習數(shù)學的主要方法是（ ）A、死記公式概念 B、按例題依照練習 C、認真分析理解公式概念6、在小學學習中（ ）A、沒有數(shù)學活動 B、課堂上

2、老師偶爾開展活動C、老師經(jīng)常開展活動D自己經(jīng)常做活動7、在初一你對學習數(shù)學（ ）A、沒有興趣 B、為了升學，不得不學 C、一般化 D很有興趣8、在小學聽說過初中數(shù)學難學嗎（ ）A、沒有 B、聽高年級學生說過 C、聽父母說過 D、經(jīng)常聽數(shù)學老師說9、你初一的數(shù)學成績（ ） A、很差 B、一般 C、還可以 D、很好10、你上初二后感覺到學習數(shù)學（ ）A、很困難 B、有點吃力 C、有點興趣 D、很有興趣11、你讀初中是（ ）A、父母強迫B、拿個初中畢業(yè)證C、考個高中D、實現(xiàn)理想的目標12、你在數(shù)學學習上遇到困難的原因（ ）A、課本內(nèi)容太深 B、老師講不清 C、基礎不好 D、數(shù)學能力跟不上13、現(xiàn)在你

3、認為難度如何（ ） A、很難 B、較難 C、一般 D、容易14、你對學好初中數(shù)學（ ）A、沒有信心B、信心不足C、較有信心 D、很有信心15、你現(xiàn)在學習初中數(shù)學的學習方法上與小學比有何不同（ ）A、覺得不適應，又無從下手改變 B、沒有變化，我認為學得不好與學習方法無關(guān)C、沒有變化，照樣應付 D、改進了很多，學起來得心應手16、你認為女生學習數(shù)學會比男生困難嗎（ ）A、是 B、否 C、某些方面有一點 D、不知道17、如果上題你選是，那么你認為女生學習數(shù)學比男生困難的原因是（ ）A、智力 B、理解能力 C數(shù)學能力 D、抽象思維能力18、你覺得學習初中數(shù)學的壓力很大嗎？壓力主要來自于（ ）A、不大

4、B、大，內(nèi)容比小學難C、大，周圍同學的競爭較大 D、大，家里、學校要求高19、在獲取數(shù)學知識上我（ ）A、很積極 B、僅在課堂上學 C、根本沒有興趣 D、無奈，被逼著學數(shù)學20、你對自己的數(shù)學成績（ ）A、較滿意B、一般C、不滿意D、無所謂，不在乎21、上完數(shù)學課后我通常（ ）A、連書上的東西都搞不懂 B、知道書上的公式，不能理解，不會用C、能理解，能算，但運用不靈活 D、能靈活運用22、你解數(shù)學題時（ ）A、套用公式 B、照搬老師講的方法C、領會理解并應用老師講的方法 D認真體會、理解尋找多種解法23、在數(shù)學學習中你遇到了困難怎么做（ ）A、無所謂 B、很灰心 C、下定決心繼續(xù)努力 D、和同

5、學老師討論解決困難24、你在解答數(shù)學題時采取的態(tài)度是（ ）A、很細心 B、不太細心 C、很粗心 D、隨便處理一下25、你內(nèi)心中有要學好數(shù)學“我是不行”的這種聲音嗎（ ）A、沒有 B、偶爾在想 C、考差了時會想 D、經(jīng)常在想，而且成了我的口頭禪26、對待發(fā)回的試卷，你的處理試題（ ）A、擱在一邊 B、仔細再演算C、向成績好的同學借來考卷“參考” D認真分析處理，并做在“錯題本”上27、你是否能及時做好復習和預習工作（ ）A、能B、有時忘記了C、沒有做好預習和復習工作D、根本就不會做預習和復習工作。28、數(shù)學課上你常做什么（ ）A、踴躍發(fā)言，積極思考回答問題 B、能聽好課，但不具有積極主動性C、做自己的事情或發(fā)呆 D不聽，與同學說話29、你是否思考過生活中蘊含的數(shù)學道理（ ）A、經(jīng)常思考 B、有時思考 C基本不思考 D、從來不思考30、你在學校里有不懂的題目是否會問老師（ ）A、基本上會 B、有時會 C、基本不會 D、從來不地31、你有自己的“糾錯本”嗎（ ）A、有 B、