部編版四年級(jí)上冊(cè)語文 第三單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷2

1、第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(33分)1填寫同音字。(6分)日() ()分 縫() 來()夜() ()因 ()曲 樹()羨() ()助 關(guān)() ()居2看拼音，寫詞語。(8分)3比一比，再組詞。(4分)eq blc(avs4alco1(輸（）,偷（）) eq blc(avs4alco1(慎（）,填（）)eq blc(avs4alco1(址（）,扯（）) eq blc(avs4alco1(遜（）,孫（）)4在“_”上填入合適的動(dòng)物名。(3分)_穴_棚_洞_窩_廄_圈5選詞填空。(6分)(1)雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋，它們的鄰居( )飛到窩邊送去祝賀。(2)不大一會(huì)兒，

2、它又進(jìn)去()工作。(3)我()在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。(4)這姑娘身段()，皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。(5)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么()，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。(6)三個(gè)人分六個(gè)蘋果，()一人兩個(gè)蘋果。6按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫句子)_(2)蟋蟀鉆到土底下干活。(擴(kuò)句，至少兩處)_(3)雪花比梅花白一些。梅花比雪花要香得多。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句)_二、綜合展示廳(6分)7語言實(shí)踐。眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。我們要怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛，預(yù)防近視呢？請(qǐng)寫出你的建議，不

3、少于三條。_三、課本直通車(10分)8將句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)_，把扇丟。(2)八月里來雁門開，_。(3)一道殘陽鋪水中，_?？蓱z九月初三夜，_。(4)“一場(chǎng)秋雨_，十場(chǎng)秋雨_?！边@句諺語告訴我們到了秋天，每一次下雨都要注意保暖，添加衣服。9在正確的說法后面打“”，錯(cuò)誤的說法后面打“”。(4分)(1)從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。 ()(2)蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。 ()(3)蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。 ()(4)蟋蟀決不去碰門口那叢草，是因?yàn)樗媚菂膊輥硌诓刈约旱淖≌?，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。 ()四、閱讀檢測(cè)臺(tái)

4、(26分)(一)題西林壁_，_。_，_。10默寫題西林壁。(4分)11題西林壁是蘇軾在游_時(shí)題在_墻壁上的一首詩。(2分)12蘇軾，字_，號(hào)_，_朝人，是“唐宋八大家”之一。(3分)13題西林壁這首詩告訴我們：_ _?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩讓我想起了一句俗語：_ _。(4分)(二)松鼠(節(jié)選)松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就_ (蟄伏潛伏)不動(dòng)。它們是十分_(警覺警示)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠_(輕松輕快)極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒

5、就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，_(錯(cuò)亂錯(cuò)雜)著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、

6、干干凈凈的。14在文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)15請(qǐng)分別指出三段文字說明的主要內(nèi)容。(6分)第段：_ _第段：_ _第段： _ _16文中寫松鼠的搭窩過程，運(yùn)用了什么樣的說明順序？找出語言標(biāo)志。(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)17題目：我愛_要求：把題目補(bǔ)充完整。選擇一種事物，抓住其特點(diǎn)寫，并展開合理的想象。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.暮緣隙臨幕原戲林慕援系鄰2吟誦住宅重疊題目必須占據(jù)嬌嫩 葉柄3示例：eq blc(avs4alco1(服輸,小偷)eq blc(avs4alco1(慎重,填空)eq blc(avs4alco1(地址,扯斷)eq blc(avs4alco1(遜色,孫子)

7、4示例：虎牛鼠鳥馬豬5(1)陸續(xù)(2)繼續(xù)(3)連續(xù)(4)勻稱(5)均勻(6)平均6(1)示例：一排排白楊樹在向我們招手。(2)示例：聰明的蟋蟀飛快地鉆到土底下干活。(3)雖然雪花比梅花白一些，但是梅花比雪花要香得多。二、7.示例：用眼一段時(shí)間后讓眼睛休息一下，避免用眼疲勞；采用正確的寫字、看書姿勢(shì)；多到戶外活動(dòng)，看看大自然中的綠色。三、8.(1)立了秋(2)雁兒腳上帶霜來(3)半江瑟瑟半江紅露似真珠月似弓(4)一場(chǎng)寒要穿棉9(1)(2)(3)(4)四、(一)10.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中11廬山西林寺12子瞻東坡居士宋13想要對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上當(dāng)局者迷，旁觀者清(二)14.蟄伏警覺輕快錯(cuò)雜15第段：側(cè)重表現(xiàn)松鼠機(jī)警敏捷的行為特征。第段：介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過。第段：介紹了松鼠的生育情況、換毛時(shí)