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卓瑪 1、 通過欣賞音樂短片，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藏族音樂，探索藏族文化的興趣。 2、 通過欣賞歌曲阿瑪勒火、 正月十五那一天讓學(xué)生了解藏族歌舞的兩種形式囊瑪和堆謝 教學(xué)目標(biāo)走進西藏欣賞孔繁森簡介公仆贊 主題思想：歌曲中把文成公主進藏時的盛況以及藏族人民 的高度熱情強烈地表現(xiàn)出來，從而把漢藏兩族人民團結(jié)一心、親如一家的主題思想揭示得清清楚楚。 音樂知識：堆謝：也叫做藏族踢踏舞。指產(chǎn)生于雅魯藏布江上游一帶的民間歌舞。分兩類（降謝：速度較慢，旋律抒情而悠揚；覺謝：速度較快，旋律輕快而活潑）。 伴奏樂器有札木聶、笛子、揚琴、根卡、二胡等. 正月十五那一天屬于藏族民族歌舞“堆謝”中的“覺謝”一類的民歌。具有舞蹈特點。 阿瑪勒火作品分析： 阿瑪勒火是藏族“囊瑪”中的一首古典歌曲。歌詞運用比興手法，寓意深刻，藝術(shù)性很強。歌曲的開頭有一段流暢的引子。第一樂段的旋律優(yōu)美而抒情。其中，部分旋律有離調(diào)現(xiàn)象，給人一種清新的感受。第二樂段的旋律雖然也是優(yōu)美抒情的，但其調(diào)性穩(wěn)定，從而又使人們感到其情緒顯得深沉。 音樂知識 “囊瑪” 是一種從民間進入宮廷的音樂。以歌唱為主，以舞蹈為輔。演出的人數(shù)不限、可多可少，常在室內(nèi)演出。 結(jié)構(gòu)形式：引子、慢板歌舞、快板舞曲。 伴奏樂器：竹笛、揚琴、
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