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1、八年級數(shù)學(xué)(新人教版)上冊14.3 因式分解 提公因式法想一想:630能被哪些整數(shù)整除?質(zhì)因數(shù)分解計算下列各式:(1)x(x-y)= (2)(m+4)(m-4)= (3)(x-3)2= (4)m(a+b+c)= 根據(jù)左面的算式填空:(1) x2-xy=_(2) m2-16=_(3) x2-6x+9=_(4)ma+mb+mc= x2-xym2-16x2-6x+9x(x-y)(m+4)(m-4)(x-3)2整式乘法?ma+mb+mcm(a+b+c)復(fù)習(xí)歸納因式分解的定義: 把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做把這個多項式因式分解(分解因式)。因式分解判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解(
2、1) x24y2=(x+2y)(x2y);(2) 2x(x3y)=2x26xy(3) (5a1)2=25a210a+1 ;(4) x2+4x+4=(x+2)2 ; (5) (a3)(a+3)=a29 (6) m24=(m+2)(m2) ; 因式分解整式乘法整式乘法因式分解整式乘法因式分解【跟蹤訓(xùn)練】小結(jié):掌握因式分解概念的方法技巧:“多項式(和) 乘積的形式”,在判斷一個式子是否是因式分解時,利用這一方法,可以粗略地判斷出選項探究一.以下多項式由哪些項組成? 都含有因式m.這些項有什么共同特點? 探究二.以下多項式由哪些項組成? 都含有因式.這些項有什么共同特點? 歸納公因式的定義: 一個多項
3、式的各項都含有的因式,叫做這個多項式的公因式。例1.指出下列各多項式中各項的公因式:如何確定一個多項式各項的公因式?(1)(2)(3)確定公因式的方法: 1.定系數(shù):各項系數(shù)的最大公約數(shù)2.定字母:找各項都含有的字母3.定指數(shù):相同字母的最低指數(shù)歸納:都含有因式定系數(shù)定字母定指數(shù)鞏固練習(xí):1.找出下列各多項式的公因式:例1:把下列各式進(jìn)行分解因式:解題反思:提取公因式后,要滿足另一個因式不再有公因式才行,括號里的項數(shù)應(yīng)與原多項式的項數(shù)一樣;概括為:括號里面分到”底”.解:原式=思考:若提取的公因式是 ,行嗎?例題解析:歸納提公因式法分解因式: 把公因式提出后,將一個多項式分解成兩個整式的積的形
4、式的方法,叫做提公因式法。因式分解方法練習(xí):1.用提公因式法將下列各式分解因式:提取公因式的方法步驟:例2:用提公因式法將下列各式因式分解提取公因式的方法步驟:例2:把下列各式進(jìn)行因式分解:解:原式=解題反思:公因式還可以是多項式(2)解:原式=解題反思:互為相反數(shù)的公因式可以提一個“-”號來解決。例2:把下列各式進(jìn)行因式分解:提公因式法分解因式的技巧:各項有公先提公,首項有負(fù)常提負(fù),某項提出莫漏一,括號里面分到底.2、確定公因式的方法:一看系數(shù)二看字母三看指數(shù)小結(jié)3、提公因式法分解因式步驟(分兩步):第一步,確定公因式;第二步,求出另一個因式第三步, 寫成積的形式1、什么叫因式分解?4、用提公因式法分解因式應(yīng)注意的問題:(1)公因式要提盡;(2)小心漏掉1(3)多項式的首項取正號解: ab2+a2b-a-b =ab(b+a)-(a+b) =(a+b)(ab-1) =5(
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