農(nóng)業(yè)推廣復(fù)習(xí)材料匯總)

1、第三章 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的基本原理第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐和理論的發(fā)展一、早期的農(nóng)業(yè)推廣“技術(shù)傳輸”（一）概念早期技術(shù)傳輸：農(nóng)業(yè)推廣工作者與目標(biāo)客戶（農(nóng)民）的簡(jiǎn)單技術(shù)傳輸關(guān)系。即通過(guò)干預(yù)手段，把知識(shí)和技術(shù)傳遞給農(nóng)民。（二）特點(diǎn)1.重點(diǎn)在推廣方法上2.注重技術(shù)在技術(shù)傳輸中的地位和作用。3.忽視農(nóng)業(yè)推廣的本質(zhì)人為的實(shí)踐活動(dòng)農(nóng)民在技術(shù)傳輸中的地位和作用。二、發(fā)展中農(nóng)業(yè)推廣的實(shí)踐與理論農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程是自上而下和自下而上相結(jié)合的過(guò)程。20世紀(jì)70年代，推廣學(xué)理論由“技術(shù)傳輸”發(fā)展到雙向溝通。20世紀(jì)80年代，美國(guó)斯坦福大學(xué)教授羅杰斯提出“創(chuàng)新擴(kuò)散”理論即進(jìn)步農(nóng)民策略。（一）創(chuàng)新擴(kuò)散理論1.將信息或技術(shù)首先傳輸給采用

2、群體中的進(jìn)步農(nóng)民（先驅(qū)者），在他們的影響下帶動(dòng)早期采用者、早期多數(shù)、晚期多數(shù)和落后者。2.以采用者群體同質(zhì)性為基礎(chǔ)的進(jìn)步農(nóng)民策略為農(nóng)業(yè)推廣學(xué)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。（二）用戶導(dǎo)向式推廣模式推廣目標(biāo)的確定要向那些在資源、生產(chǎn)目的和機(jī)會(huì)方面相同的農(nóng)民。這就意味著推廣方法、推廣內(nèi)容都要適應(yīng)目標(biāo)團(tuán)體。（三）農(nóng)業(yè)知識(shí)與信息系統(tǒng)農(nóng)業(yè)研究亞系統(tǒng)、推廣亞系統(tǒng)、用戶亞系統(tǒng)相互作用、相互聯(lián)系形成農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息系統(tǒng)。（四）“混合體”理論除農(nóng)業(yè)推廣之外，還要研究農(nóng)民的地位和積極性，價(jià)格、信貸、教育以及其他支持服務(wù)系統(tǒng)。（五）農(nóng)業(yè)推廣框架理論農(nóng)業(yè)推廣工作中，存在一個(gè)有組織的農(nóng)業(yè)推廣框架。第二節(jié) 創(chuàng)新擴(kuò)散理論創(chuàng)新擴(kuò)散是農(nóng)業(yè)推廣的

3、核心問(wèn)題。一、創(chuàng)新擴(kuò)散的概念創(chuàng)新擴(kuò)散是一種新的觀點(diǎn)、思想、技術(shù)，一旦被引入到一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，就會(huì)在這個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中從一個(gè)決策單位（個(gè)人、家庭、集體），隨著時(shí)間的推移不斷地傳到下一個(gè)單位。創(chuàng)新采用者在社會(huì)系統(tǒng)中，第一個(gè)實(shí)踐一項(xiàng)創(chuàng)新的人。二、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用（一）創(chuàng)新的概念農(nóng)業(yè)創(chuàng)新是應(yīng)用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)各方面的新成果、新技術(shù)、新知識(shí)及新信息。新技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)備、觀念、方法。（二）農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過(guò)程1.認(rèn)識(shí)過(guò)程農(nóng)民只聽(tīng)說(shuō)某種觀念、信息。2.興趣階段尋求更多信息。3.評(píng)價(jià)階段對(duì)有關(guān)創(chuàng)新信息作出暫時(shí)的決定，并尋求支持。4.試驗(yàn)階段進(jìn)行小規(guī)模試驗(yàn)，作出進(jìn)一步判斷。5.采用或拒絕通過(guò)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果分析，對(duì)創(chuàng)新作出決

4、定。（三）創(chuàng)新采用者的分類采用者群體把農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用的時(shí)間不同分為不同群體，稱之。S型曲線單位時(shí)間已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的百分比?？傒S為采納者的百分比。鐘型曲線在一定時(shí)間內(nèi)，采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成員的百分比?？v軸是采納農(nóng)民人數(shù)。1.創(chuàng)新者第一個(gè)采用的人；年輕，受過(guò)良好教育，有創(chuàng)新力；2.早期采用者下一組采用的人；3.早期多數(shù)4.晚期多數(shù)5.落后者最后采用的人。年齡大，受教育程度低。（四）各類采用者采用過(guò)程各階段的時(shí)間差異規(guī)律從認(rèn)識(shí)到試用所需時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)早期多數(shù)后期多數(shù)落后者從認(rèn)識(shí)到采用所需時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者說(shuō)明：1.創(chuàng)新者接受新事物快

5、，但要真正采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新，則需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行試驗(yàn)、評(píng)價(jià)；2.后期多數(shù)有自己的經(jīng)驗(yàn)，遇事要經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)試驗(yàn)，一旦試驗(yàn)成功則盡快采用；3.落后者認(rèn)識(shí)較慢，只觀察等待，既不親自試驗(yàn)，又不輕信別人的結(jié)果，只有在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都采用的話，也只好隨大流。結(jié)論：創(chuàng)新者和早期采用者從試種到采用，花費(fèi)時(shí)間要比其他采用者長(zhǎng)，而早期多數(shù)雖然起步晚，但從試種到全部采用僅需較短時(shí)間。（五）農(nóng)民對(duì)創(chuàng)新特征的看法1.如果農(nóng)業(yè)創(chuàng)新比舊事物有較大的優(yōu)越性，則會(huì)迅速采用。如減少勞力、減少風(fēng)險(xiǎn)、增加收益。2.如果農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與潛在采用者的價(jià)值觀和需要一致，就會(huì)被迅速采用。3.如果農(nóng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐比較簡(jiǎn)單，容易理解，或?qū)W習(xí)不復(fù)雜。4.可在小范圍

6、內(nèi)試驗(yàn)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新易被采用。5.農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的結(jié)果容易被看見(jiàn)，就會(huì)被采用。（六）溝通渠道對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用的影響1.認(rèn)識(shí)階段 鄰居朋友、小組接觸、個(gè)別接觸是農(nóng)民獲得信息的主要途徑。2.興趣階段鄰居朋友、小組接觸、個(gè)別接觸是農(nóng)民獲得信息的主要途徑。而且影響度增強(qiáng)。3.評(píng)價(jià)階段鄰居朋友、小組接觸是農(nóng)民獲得信息的主要途徑其次是個(gè)別接觸。特別是鄰居朋友對(duì)信息評(píng)價(jià)作用巨大。4.采用階段個(gè)別接觸是農(nóng)民獲得信息的主要途徑。其次是鄰居朋友、小組接觸。（七）不同的信息來(lái)源對(duì)農(nóng)民采用階段的影響大眾傳播：職能是提供信息，廣告宣傳，在認(rèn)識(shí)階段作用較大； 溝通特點(diǎn)：?jiǎn)蜗驕贤?，傳播速度?huì)，范圍廣，適用一般內(nèi)容；對(duì)農(nóng)民：適用一般信息

7、。農(nóng)民接觸：職能是互相幫助，反映強(qiáng)烈，在評(píng)價(jià)階段作用大； 溝通特點(diǎn)：雙向溝通，信息內(nèi)容適合當(dāng)?shù)厍闆r，直接接觸； 對(duì)農(nóng)民：幫助農(nóng)民決策，采取行動(dòng)。推廣人員：職能是傳播特定信息，傳授知識(shí)技能，接受咨詢服務(wù)，在采用各階段均起作用； 特點(diǎn)：雙向溝通，信息多，權(quán)威性強(qiáng)；對(duì)農(nóng)民：幫助農(nóng)民決策，采取行動(dòng)。商業(yè)機(jī)構(gòu)：買賣商品，職業(yè)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，在采用階段作用大； 雙向或間接接觸，與各自經(jīng)濟(jì)利益有關(guān)； 給予信息，指導(dǎo)行為改變。三、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散：一種創(chuàng)新在社區(qū)中的傳播過(guò)程?？缮贁?shù)人向多數(shù)人傳播，也可由一個(gè)單位向另一個(gè)單位或社區(qū)傳播。（一）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散曲線初始平直的部分代表創(chuàng)新者占較少的百分比較陡

8、的部分表明早期和晚期的快速采用頂部的最高點(diǎn)表明落后者的較慢采用（二）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程農(nóng)民行為變化過(guò)程，就是“驅(qū)動(dòng)力”大于“阻力”時(shí)，創(chuàng)新能及時(shí)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。1.突破階段創(chuàng)新者農(nóng)村中的專業(yè)戶、科技戶、回鄉(xiāng)青年等，文化素質(zhì)高，外界聯(lián)系廣，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件好，勇于變革，改革欲望強(qiáng)烈。率先采用、試驗(yàn)、評(píng)價(jià)2.緊要階段是創(chuàng)新能否擴(kuò)散的關(guān)鍵階段。特點(diǎn)：大家都在等待創(chuàng)新擴(kuò)散的結(jié)果，是創(chuàng)新者向早期采用者進(jìn)行擴(kuò)散的過(guò)程農(nóng)村中潛在的改革者。3.跟隨階段自己主動(dòng)推斷過(guò)程早期多數(shù)認(rèn)為創(chuàng)新對(duì)他們有利，主動(dòng)采用。4.隨大流階段當(dāng)創(chuàng)新擴(kuò)散已形成一股不可擋之勢(shì)，后期多數(shù)和落后者被動(dòng)隨波逐流，使得創(chuàng)新擴(kuò)散在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)普遍被采用。（

9、三）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的周期性推廣創(chuàng)新分為四個(gè)階段：投入階段、發(fā)展階段（前成熟階段）、成熟階段（后成熟階段）、衰退階段。農(nóng)業(yè)推廣階段分為四個(gè)時(shí)期：試驗(yàn)示范期：創(chuàng)新引進(jìn)到試驗(yàn)示范結(jié)束；發(fā)展期：從試驗(yàn)示范到大面積推廣；推廣期：技術(shù)成熟，效益最好階段；交替期：隨著新創(chuàng)新成果的出現(xiàn)和舊創(chuàng)新的老化，新舊交替。（四）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的其他影響因素1. 農(nóng)民農(nóng)民者個(gè)體生產(chǎn)者之間的社會(huì)阻力、社區(qū)中的溝通模式和農(nóng)民特征擴(kuò)散曲線對(duì)所有實(shí)踐者來(lái)說(shuō)并不按照同樣的時(shí)間框架或模式，不同地區(qū)、不同群體不同。社會(huì)中溝通模式表現(xiàn)為三個(gè)方面：不同層次的農(nóng)民個(gè)體生產(chǎn)者之間溝通很難；推廣工作如果依靠非正式渠道進(jìn)行創(chuàng)新擴(kuò)散，只能在部分農(nóng)民中擴(kuò)散

10、；正式渠道如農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣速度快。2.社會(huì)結(jié)構(gòu) 靠近城鎮(zhèn)、人口集中地方，信息來(lái)源方便，交通便利；農(nóng)戶與社區(qū)在傳播方面具有重要作用；農(nóng)村供銷社出售生產(chǎn)資料的同時(shí)，承擔(dān)創(chuàng)新擴(kuò)散的作用；農(nóng)村技術(shù)協(xié)會(huì)是農(nóng)民自己的組織，肩負(fù)著與科研院所信息合作和創(chuàng)新擴(kuò)散的作用。農(nóng)村各種基金會(huì)為農(nóng)民的創(chuàng)新擴(kuò)散提供資金支持。四、進(jìn)步農(nóng)民策略（一）提出1.進(jìn)步農(nóng)民擁有相當(dāng)多的土地，推廣目標(biāo)可以通過(guò)少部分農(nóng)民以少花費(fèi)實(shí)現(xiàn)。2.進(jìn)步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較為成功的經(jīng)驗(yàn)?？释赂唬瑢?duì)推廣人員信任、感興趣。3.進(jìn)步農(nóng)民要求幫助，而且有足夠的能力去要求推廣工作者給予幫助。4.有經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。5.通常是農(nóng)村科技示范戶，也是推廣工作者

11、從工作中學(xué)習(xí)的社會(huì)角色。6.進(jìn)步農(nóng)民與推廣機(jī)構(gòu)、人員容易溝通、目標(biāo)一致。（二）缺陷1.假定目標(biāo)人口的一致性。實(shí)際中，目標(biāo)人口不一致如年齡、心里、資源等。2.創(chuàng)新的報(bào)酬對(duì)后來(lái)的采用者與早期采用者是不同的。3.信息失真。信息由一戶傳向另一戶農(nóng)民，傳遞過(guò)程中有相當(dāng)大的選擇性和失真現(xiàn)象。4.技術(shù)發(fā)展中傾向進(jìn)步農(nóng)民的偏見(jiàn)。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣的框架理論一、農(nóng)業(yè)推廣框架理論的涵義農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)。包括兩個(gè)基本子系統(tǒng)：1.推廣服務(wù)系統(tǒng)：推廣人員、機(jī)構(gòu)及其生存空間；2.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)：農(nóng)民、家庭及其所處空間；3.外部宏觀環(huán)境：政治法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)文化、農(nóng)村區(qū)域環(huán)境等。農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)效率的高低決定

12、與以下因素：推廣服務(wù)系統(tǒng)的擴(kuò)散效率； 目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的接受效率； 服務(wù)系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)之間的溝通忽互動(dòng)； 推廣工作的外部宏觀環(huán)境。二、兩個(gè)系統(tǒng)的特征1.推廣服務(wù)系統(tǒng)P=f（I，Es）P工作績(jī)效I個(gè)人特征Es環(huán)境變量F函數(shù)符號(hào)說(shuō)明：影響擴(kuò)散效率的因素：1.推廣人員本人特征、素質(zhì)； 2.推廣人員所處組織與環(huán)境。2.目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)B=f（P，Es）B農(nóng)民行為變革P農(nóng)民個(gè)人特性、素質(zhì)Es農(nóng)村居民環(huán)境及生存環(huán)境f函數(shù)符號(hào)三、農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)處于農(nóng)民行為自愿變革的核心部分。（一）推廣組織形式1.推廣是一種職業(yè)活動(dòng)，是某些機(jī)構(gòu)部署的工具。如農(nóng)技推廣中心、種子公司、供銷合作社、農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì)等。2.推

13、廣組織結(jié)構(gòu)按照特征可分為政府組織和非政府組織，其內(nèi)容、對(duì)象、策略、方法不同。（二）政府農(nóng)業(yè)推廣組織機(jī)構(gòu)的特性1.農(nóng)業(yè)推廣組織機(jī)構(gòu)是行政組織的一部分，雖然有獨(dú)立的地位，然而必須結(jié)合政府的使命開(kāi)展工作。我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)：從中央到地方的5級(jí)農(nóng)業(yè)推廣體制，縣級(jí)以上為管理層面，縣級(jí)以下為實(shí)際工作層面。整個(gè)農(nóng)業(yè)推廣組織機(jī)構(gòu)包括：第一，包括信息渠道、決策與實(shí)施在內(nèi)的一個(gè)系統(tǒng)；第二，包括人在內(nèi)的社會(huì)系統(tǒng)。2.農(nóng)業(yè)推廣的組織機(jī)構(gòu)是農(nóng)業(yè)知識(shí)信息系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)管理系統(tǒng)的一部分。農(nóng)業(yè)知識(shí)信息系統(tǒng)（AKIS）是某種農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)、組織和個(gè)人及其相互關(guān)系的綜合體?；疽兀喊ㄈ齻€(gè)亞系統(tǒng)，研究、推廣、用戶。分類：AKS（農(nóng)

14、業(yè)知識(shí)系統(tǒng)）：各種知識(shí)、信息、模式用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等形成的精神產(chǎn)物。AIS（農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)）：農(nóng)業(yè)信息產(chǎn)生、傳遞、整理、接受、反饋系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)技術(shù)管理系統(tǒng)（ATMS）試驗(yàn)研究管理系統(tǒng)。 分類：FSRT（農(nóng)作制度研究系統(tǒng)） CMRT（農(nóng)作物管理研究） 影響因素： 政策法律環(huán)境組織環(huán)境、宏觀因素、計(jì)劃 政治和行政結(jié)構(gòu)環(huán)境農(nóng)業(yè)部、民間組織、人民代表大會(huì) 經(jīng)濟(jì)與結(jié)構(gòu)性條件市場(chǎng)、價(jià)格、投入、資源、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) 其他因素社會(huì)文化條件、農(nóng)村區(qū)域環(huán)境等（三）推廣組織機(jī)構(gòu)的主要運(yùn)行機(jī)制推廣組織機(jī)構(gòu)的主要運(yùn)行機(jī)制是干預(yù)。1.概念：干預(yù)是推廣工作者的日?；顒?dòng)。如制定推廣目標(biāo)、設(shè)計(jì)推廣策略、資源配置、執(zhí)行、檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)等。2.

15、干預(yù)過(guò)程：由推廣機(jī)構(gòu)、組織、推廣人員進(jìn)行； 作用于一個(gè)目標(biāo)團(tuán)體和個(gè)人。3.實(shí)現(xiàn)干預(yù)過(guò)程是溝通手段。4.羅魯（Royen）的磨坊提法：干預(yù)溝通要素四、目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)（一）特性1.干預(yù)溝通活動(dòng)目標(biāo)是目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)。2.推廣策略與方法制定要根據(jù)目標(biāo)團(tuán)體而定。（二）考慮因素1.農(nóng)業(yè)發(fā)展中心農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。2.農(nóng)民的決策環(huán)境。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主角是農(nóng)民； 農(nóng)民與資源基礎(chǔ)的關(guān)系； 決策環(huán)境：資源性農(nóng)業(yè)，科學(xué)性農(nóng)業(yè)； 農(nóng)村社區(qū)的特點(diǎn)。社會(huì)環(huán)境 基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境農(nóng)村社區(qū) 信貸省地經(jīng)濟(jì) 投入物供應(yīng)家庭形式 推廣、學(xué)校 各個(gè)農(nóng)民 自然環(huán)境 土地資源 氣候資源五、溝通1.概念在社會(huì)交往中，人們借助共同的符號(hào)系統(tǒng)，彼此交流各自的觀點(diǎn)

16、、思想、興趣、情感、知識(shí)等各種信息的過(guò)程，并通過(guò)溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。2.溝通的形式一類為直接的個(gè)人溝通形式（面對(duì)面的個(gè)人溝通）；一類為非個(gè)人溝通（利用大眾媒介的溝通）3.傳播過(guò)程SMCR S發(fā)訊者或信息來(lái)源M信息C途徑R收訊者發(fā) 訊 者信 息途 徑收 訊 者（信息來(lái)源） （目 的） （方 法）內(nèi) 容 直觀、口頭、書(shū)面 說(shuō)服、決定處理方式 綜合方式 實(shí)行、證實(shí)當(dāng)收訊者對(duì)信息作出反應(yīng)時(shí)，就產(chǎn)生反饋，SMCR過(guò)程被逆轉(zhuǎn)六、改革推廣戰(zhàn)略促進(jìn)實(shí)現(xiàn)改革的推廣戰(zhàn)略一般著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和直接改變農(nóng)民本身。（一）著眼于農(nóng)民的策略阻礙農(nóng)民行為改革的主要因素是農(nóng)民本身及其傳統(tǒng)文化推廣策略必須致力于

17、農(nóng)民，如態(tài)度、價(jià)值觀推廣人員的著眼點(diǎn)：教育、培訓(xùn)直接改變農(nóng)民行為； 提供信息：教授、示范、傳媒、小冊(cè)子等。面向農(nóng)民的策略：改革態(tài)度、價(jià)值觀；教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)；示范、傳播、說(shuō)服、勸說(shuō)強(qiáng)迫服從或強(qiáng)制；技能培訓(xùn)（二）著眼于農(nóng)業(yè)環(huán)境的策略條件：農(nóng)民有采用的機(jī)會(huì)和能力；效益好；能夠得到及時(shí)的服務(wù)面向農(nóng)業(yè)環(huán)境的策略：引進(jìn)新的形式和社會(huì)組織； 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)措施灌溉水利條件、市場(chǎng)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、信貸、保險(xiǎn)等；新技術(shù)的有效性；農(nóng)民資源增加的可能性；政策、法律變革。第四章 農(nóng)業(yè)推廣程序和原則第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)一、生產(chǎn)性農(nóng)業(yè)推廣的根本目標(biāo)是引導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革，以便通過(guò)農(nóng)民采用新技術(shù)和信息，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，因此

18、，農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種直接推動(dòng)力。農(nóng)業(yè)推廣人員不僅要有專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還要有經(jīng)濟(jì)頭腦和市場(chǎng)觀念。二、教育性農(nóng)業(yè)推廣是通過(guò)推廣人員運(yùn)用多種方式向廣大群眾傳授科技知識(shí)和技能的教育活動(dòng)，這種活動(dòng)要求推廣人員與群眾的共同參與。推廣人員不僅要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，而且要從實(shí)際出發(fā)，從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民實(shí)際情況出發(fā)，掌握教育農(nóng)民的方法、方式。三、綜合性農(nóng)業(yè)通過(guò)的綜合性特點(diǎn)由現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整體規(guī)律決定。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)：實(shí)行多學(xué)科、多專業(yè)結(jié)合、具有較強(qiáng)的綜合創(chuàng)造和綜合服務(wù)能力；要求推廣人員知識(shí)面寬、多種知識(shí)融會(huì)貫通的能力。四、社會(huì)性農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是直接效益小，間接效益大，即是一種服務(wù)性工作；

19、 二是農(nóng)業(yè)推廣工作開(kāi)展需要各種力量的支持和配合。 政府支持經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)； 科研部門多出成果； 有關(guān)部門支持金融、財(cái)政、商業(yè)等。五、周期性每一項(xiàng)創(chuàng)新具有周期性，表現(xiàn)為4個(gè)階段：試驗(yàn)示范期：從示范引進(jìn)到典型示范；發(fā)展期：從典型示范到大面積應(yīng)用；成熟期：創(chuàng)新廣泛應(yīng)用期；衰減期：隨精神磨損（出現(xiàn)更好的成果）、物質(zhì)磨損（品種混雜、種性退化等）逐部喪失其在生產(chǎn)中的作用。項(xiàng)目推廣，基礎(chǔ)在試驗(yàn)示范期，速度在發(fā)展期，故應(yīng)縮短時(shí)間；同時(shí)采取措施（如提純復(fù)壯）防止人為造成過(guò)早衰退。第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣的原則一、因地制宜農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的引進(jìn)、項(xiàng)目推廣方法、項(xiàng)目選擇都必須從實(shí)際出發(fā)?？紤]到當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)。二、試驗(yàn)示范1.試

20、驗(yàn)示范是創(chuàng)新進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域過(guò)程中必須進(jìn)行檢驗(yàn)和完善配套；2.推廣人員熟悉創(chuàng)新，取得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；3.樹(shù)立樣板，擴(kuò)大宣傳和影響；4.少走彎路和少擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。三、智力開(kāi)發(fā)推廣工作必須著眼于開(kāi)發(fā)農(nóng)民智力。造血技能培養(yǎng)“送魚(yú)”還是送“漁”送金子還是教點(diǎn)石成金的方法1.著眼于通過(guò)與農(nóng)民交流，增進(jìn)農(nóng)民的知識(shí)和技能，改變農(nóng)民的觀念和行為，提高素質(zhì)，達(dá)到增產(chǎn)增收；2.尊重農(nóng)民接受和采用技術(shù)的自主權(quán)。四、合作推廣1.推廣人員與農(nóng)民的合作。了解、認(rèn)識(shí)、幫助農(nóng)民排憂解難，成為農(nóng)民的朋友；2.農(nóng)業(yè)教育、推廣、科研三方面合作。3.農(nóng)業(yè)推廣部門與社會(huì)有關(guān)部門的合作。五、服務(wù)配套技政物相結(jié)合。六、綜合效益原則兼顧“三效”經(jīng)濟(jì)效益、

21、社會(huì)效益、生態(tài)效益。經(jīng)濟(jì)效益是指生產(chǎn)再生產(chǎn)過(guò)程中勞動(dòng)占用和勞動(dòng)消耗量相同所得到的勞動(dòng)成果的比較。從三個(gè)方面體現(xiàn)：1.單位效益； 2.應(yīng)用范圍； 3.推廣速度。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣的程序一、農(nóng)業(yè)推廣的程序（一）項(xiàng)目選擇1.搜集信息 引進(jìn)技術(shù)； 科研教學(xué)單位的研究成果； 農(nóng)民群眾經(jīng)驗(yàn)； 技術(shù)改進(jìn)。2.制定計(jì)劃篩選項(xiàng)目，論證，編制技術(shù)方案。3.選定項(xiàng)目 技術(shù)先進(jìn)適用； 綜合效益顯著； 適應(yīng)范圍廣； 符合持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展。（二）試驗(yàn)項(xiàng)目推廣的前提。小區(qū)試驗(yàn)：科研部門進(jìn)行；中區(qū)試驗(yàn)：推廣基點(diǎn)或科技示范戶田進(jìn)行。（三）示范進(jìn)一步驗(yàn)證技術(shù)適應(yīng)性和可靠性；樹(shù)立樣板，擴(kuò)大影響。（四）培訓(xùn)指導(dǎo)、傳播技術(shù)的過(guò)程。培訓(xùn)方法：

22、舉辦培訓(xùn)班；開(kāi)辦技術(shù)夜校；現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；巡回指導(dǎo)；建立技術(shù)信息市場(chǎng)；印發(fā)宣傳資料；通過(guò)廣播、電影電視介紹新技術(shù)。（五）服務(wù)指物資、資金的供應(yīng)過(guò)程。1.行政、供銷、金融、電力等部門協(xié)作；2.推廣部門參與經(jīng)營(yíng)服務(wù)。（六）推廣新技術(shù)應(yīng)用范圍和面積迅速擴(kuò)大的過(guò)程。（七）評(píng)價(jià)對(duì)推廣工作進(jìn)行總結(jié)的過(guò)程。二、農(nóng)業(yè)推廣程序的靈活應(yīng)用1.在同一自然條件下，先進(jìn)地區(qū)運(yùn)用推廣手段直接應(yīng)用于落后地區(qū)。2.農(nóng)民經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的先進(jìn)技術(shù)推廣時(shí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)關(guān)鍵技術(shù)，采用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等手段擴(kuò)大宣傳。3.科研部門培育的品種，經(jīng)過(guò)一定面積試驗(yàn)示范，可直接進(jìn)入生產(chǎn)。4.針對(duì)某地區(qū)的研究成果可直接應(yīng)用。5.試驗(yàn)成果在取得成果之前要在一定范圍內(nèi)推廣。6.

23、教育、科研、推廣三結(jié)合。7.大面積綜合組裝項(xiàng)目推廣，不必等到綜合技術(shù)組裝好之后再進(jìn)行試驗(yàn)、示范、推廣。第五章 農(nóng)業(yè)推廣溝通第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣溝通的概念和分類一、農(nóng)業(yè)推廣溝通的概念1.概念溝通，（Communication）,傳播學(xué)稱為“傳播”，社會(huì)學(xué)稱為“溝通”。它是指社會(huì)中的個(gè)人或群體運(yùn)用媒介彼此交流信息的過(guò)程。在社會(huì)交往中，人們借助共同的符號(hào)系統(tǒng)，彼此交流各自的觀點(diǎn)、思想、興趣、情感、知識(shí)等各種信息的過(guò)程，并通過(guò)溝通影響別人和調(diào)整自己的態(tài)度和行為。2.溝通要素SMCR S發(fā)訊者或信息來(lái)源M信息C途徑R收訊者發(fā) 訊 者信 息途 徑收 訊 者（信息來(lái)源） （目 的） （方 法）內(nèi) 容 直觀、口頭

24、、書(shū)面 說(shuō)服、決定處理方式 綜合方式 實(shí)行、證實(shí)當(dāng)收訊者對(duì)信息作出反應(yīng)時(shí)，就產(chǎn)生反饋，SMCR過(guò)程被逆轉(zhuǎn)二、農(nóng)業(yè)推廣溝通的重要性每一項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)包括兩大要素：推廣內(nèi)容（信息）、推廣方法（溝通）。即推廣工作效果推廣內(nèi)容（信息）推廣方法（溝通）內(nèi)容（10）方法（0）0內(nèi)容（0）方法（10）0內(nèi)容（5）方法（5）25內(nèi)容（3）方法（8）24在某種意義上，溝通比信息更為重要。信息一般客觀存在，但農(nóng)民對(duì)信息的反應(yīng)卻多種多樣。三、農(nóng)業(yè)推廣溝通的分類（一）正式溝通和非正式溝通（根據(jù)溝通渠道劃分）1.正式溝通在一定的組織體系中，通過(guò)明文規(guī)定的渠道所進(jìn)行的溝通。 上行溝通鄉(xiāng)農(nóng)技站向上級(jí)組織報(bào)送材料； 下行溝通

25、省站向市站下達(dá)通知、任務(wù)； 平行溝通同級(jí)推廣機(jī)構(gòu)間的交流； 斜向溝通與外地非同級(jí)的推廣機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流。2.非正式溝通非組織系統(tǒng)所進(jìn)行的信息交流。如農(nóng)民與推廣人員的交流。（二）語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通（根據(jù)溝通媒介劃分）1.語(yǔ)言溝通利用口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行溝通。技術(shù)討論會(huì)、座談會(huì)。2.非語(yǔ)言溝通借助非正式語(yǔ)言符號(hào)如肢體動(dòng)作、面部表情進(jìn)行溝通。（三）單向溝通與雙向溝通從信息發(fā)送者與接受者之間的地位是否交換，可分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通指發(fā)信息者與接受者地位不變。如技術(shù)講座、做演講等。雙向溝通是發(fā)訊者與接受者地位不斷交換。（四）個(gè)人溝通和大眾溝通根據(jù)溝通接觸范圍和媒介劃分。個(gè)人溝通指?jìng)€(gè)人之間直接面

26、對(duì)面、通過(guò)個(gè)人媒介進(jìn)行溝通。大眾溝通是指借助大眾傳播媒介進(jìn)行溝通。（五）信息溝通與心理溝通信息溝通指以信息交流為主要目的的溝通。心理溝通指人心理活動(dòng)的交流。第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣溝通的要素、程序和特點(diǎn)一、農(nóng)業(yè)推廣溝通的要素（一）溝通主體承擔(dān)信息交流的個(gè)人、團(tuán)體及個(gè)人。傳送者：信源，指在溝通中主動(dòng)發(fā)出信息的一方。推廣機(jī)構(gòu)、人員。接受者：接受信息的一方。（二）溝通客體溝通客體指溝通的信息內(nèi)容，即信息、情感、思想。（三）溝通渠道傳送和接受農(nóng)業(yè)信息的通道和路徑。1.單串型由首先發(fā)出信息的人經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)串的人依次把信息傳遞給最終的接受者；接受者的反饋信息則以相反的方向依次傳遞給最初的發(fā)信人。2.繞舌型輪式渠道。即

27、由一個(gè)人把信息同時(shí)傳遞給若干人，反饋信息則由若干人直接傳遞給最初發(fā)出信息的人，集體指導(dǎo)屬于此種類型。3.擴(kuò)散型最初由一個(gè)人將信息傳遞給若干人，再由這些人把信息傳遞給更多的人。4.全通道型指參與溝通的多人互相之間均能有信息交流的機(jī)會(huì)。（四）溝通媒介溝通的信息載體和信息傳播工具。1.大眾傳播媒介利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志進(jìn)行信息傳播。2.聲像傳播媒介利用電影、錄像、幻燈進(jìn)行溝通。3.語(yǔ)言傳播媒介通過(guò)口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行信息交流傳播。二、農(nóng)業(yè)推廣溝通程序（一）農(nóng)業(yè)信息準(zhǔn)備階段1.確定農(nóng)業(yè)信息內(nèi)容2.確定信息接受者3.確定信息接受時(shí)間（二）農(nóng)業(yè)信息編碼階段1.農(nóng)業(yè)信息表達(dá)要正確無(wú)誤，簡(jiǎn)單明了2.溝通

28、工具協(xié)調(diào)配合3.考慮農(nóng)民的接受能力（三）農(nóng)業(yè)信息傳遞階段1.選擇合適的工具和渠道2.控制好傳遞速度3.防止信息內(nèi)容遺漏和誤傳（四）農(nóng)業(yè)信息接受農(nóng)民從溝通渠道接受農(nóng)業(yè)信息。（五）農(nóng)業(yè)信息譯碼階段接受者把獲得信息進(jìn)行譯解，轉(zhuǎn)換成自己能理解的形式。（六）農(nóng)業(yè)信息反饋1.反饋要及時(shí)。2.反饋要主動(dòng)、清晰。三、農(nóng)業(yè)推廣溝通的特點(diǎn)1.農(nóng)業(yè)推廣人員與農(nóng)民都是信息溝通的參與者。2.在溝通中，是推廣人員主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)民。3.推廣人員與農(nóng)民相互影響。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣溝通網(wǎng)絡(luò)及溝通障礙一、農(nóng)業(yè)推廣溝通網(wǎng)絡(luò)溝通網(wǎng)絡(luò)指各種溝通渠道的復(fù)合體。組成溝通網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)相關(guān)個(gè)體之間通過(guò)特定的信息流聯(lián)系在一起。溝通網(wǎng)絡(luò)有助于目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)

29、的所有成員經(jīng)常接受到新的信息，它不僅具有信息傳遞的多方向性，而且具有溝通主體的多元化特征。二、農(nóng)業(yè)推廣溝通的障礙（一）語(yǔ)言方面的障礙1.語(yǔ)言差異造成隔閡2.語(yǔ)言不明造成歧義（二）觀念方面的障礙1.封閉觀念排斥溝通小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，自給自足。2.僵化觀念窒息溝通陳規(guī)陋習(xí)（三）角色不同形成的障礙1.年齡不同形成“代溝”2.專業(yè)不同形成“行溝”三、影響農(nóng)業(yè)推廣溝通的因素（一）溝通環(huán)境指溝通現(xiàn)象賴以發(fā)生效果的社會(huì)的、文化的、心里的背景。它可以理解為傳送者與接受者在溝通行為過(guò)程中形成的溝通慣例，它是某種環(huán)境中人們待溝通的習(xí)慣和定勢(shì)。（二）溝通目的因素溝通目的是傳送者傳播內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)和希望達(dá)到的效果。（三）溝通反

30、饋因素指接受者對(duì)傳播內(nèi)容的反應(yīng)。（四）社會(huì)知覺(jué)因素社會(huì)知覺(jué)是主體對(duì)社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)個(gè)人和團(tuán)體特性的知覺(jué)。內(nèi)容包括：1.人的知覺(jué)對(duì)別人動(dòng)機(jī)、感情、性格等的認(rèn)識(shí)。影響因素有：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、已有知識(shí)、環(huán)境氣氛。2.人際知覺(jué)對(duì)人與人相互關(guān)系的認(rèn)知。3.角色知覺(jué)指對(duì)某人在社會(huì)上所扮演的角色認(rèn)識(shí)與判斷。（五）自我認(rèn)識(shí)因素指綜合過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)自己的觀察而得出的有關(guān)的知覺(jué)認(rèn)識(shí)。（六）風(fēng)俗習(xí)慣因素某一社會(huì)文化區(qū)域內(nèi)人們共同的行為模式，反應(yīng)的是某一地域團(tuán)體的社會(huì)文化性質(zhì)。（七）組織行為因素正式組織和非正式組織。第四節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣溝通的一般準(zhǔn)則、基本要領(lǐng)和技巧一、溝通的一般準(zhǔn)則（一）維護(hù)和提高信息源的信譽(yù)了解推廣對(duì)象，向

31、他們介紹適用技術(shù)和信息，培養(yǎng)農(nóng)民自主能力和自我決策能力。（二）信息內(nèi)容與推廣對(duì)象相關(guān)將推廣對(duì)象劃分為若干類群，有針對(duì)性地提供技術(shù)和信息服務(wù)。（三）信息的組織與處理應(yīng)簡(jiǎn)單明了（四）適當(dāng)重復(fù)信息的關(guān)鍵內(nèi)容（五）運(yùn)用比較和對(duì)比（六）加強(qiáng)信息反饋（七）改善溝通環(huán)境（八）重視溝通網(wǎng)絡(luò)二、基本要領(lǐng)（一）擺正“教”與“學(xué)”的相互關(guān)系推廣人員既是教育者，也是受教育者。傳遞知識(shí)、信息的同時(shí)，從農(nóng)民哪里得到生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，傾聽(tīng)農(nóng)民反饋意見(jiàn)。（二）正確處理好與農(nóng)民的關(guān)系（三）采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與措辭（四）善于啟發(fā)農(nóng)民提出問(wèn)題（五）善于利用他人的力量（六）注意溝通方法的結(jié)合使用和必要的重復(fù)三、農(nóng)業(yè)推廣溝通的技巧（一）給人留下好

32、的第一印象（二）做好農(nóng)民的知心朋友1.尊重他人，關(guān)心他人，對(duì)人一視同仁；2.熱心群體活動(dòng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)；3.持重、耐心、忠厚、老實(shí)；4.熱情開(kāi)朗，善于交往，待人真誠(chéng)；5.聰穎，愛(ài)獨(dú)立思考；6.有多方面興趣與愛(ài)好；7.知識(shí)淵博，說(shuō)話幽默。（三）與農(nóng)民溝通之前先“認(rèn)同”“順應(yīng)”（遷就）同化（入鄉(xiāng)隨俗）內(nèi)化（和睦共處）（四）要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣（五）善于利用人們迷信成功者的心理（六）了解、利用風(fēng)俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)科技趕集（七）善于發(fā)揮非正式組織的作用問(wèn)題：1.為什么溝通在農(nóng)業(yè)推廣中有及其重要的作用？2.農(nóng)業(yè)推廣溝通有那些溝通要素？3.如何克服農(nóng)業(yè)溝通障礙？第六章 農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃與目

33、標(biāo)的意義一、農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的概念（一）關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的解釋1.農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的概念計(jì)劃工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體步驟和內(nèi)容。目標(biāo)想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃以農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)在來(lái)推斷農(nóng)業(yè)推廣未來(lái)的科學(xué)預(yù)見(jiàn)和安排。是推廣人員與農(nóng)民的雙向交流過(guò)程。2.農(nóng)業(yè)計(jì)劃的特點(diǎn)切合實(shí)際符合農(nóng)民需要；適應(yīng)不斷變化的環(huán)境適應(yīng)“三農(nóng)”；為農(nóng)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合。（二）農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的必要性和重要性1.反應(yīng)堆型推廣工作不制定計(jì)劃，特點(diǎn)是不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；2.農(nóng)業(yè)推廣的主要目的是進(jìn)行變革。（三）農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的分類1.按時(shí)期長(zhǎng)短分長(zhǎng)期計(jì)劃3年以上的計(jì)劃；短期計(jì)劃3年以內(nèi)的計(jì)劃。一般推廣項(xiàng)目以3年為佳。2.按管理形式

34、分指令性推廣計(jì)劃國(guó)家農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)政府的農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，用行政辦法啟發(fā)教育農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)和成果的計(jì)劃。問(wèn)題是不能考慮農(nóng)民的意愿。指導(dǎo)性推廣計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展總計(jì)劃和目標(biāo)，采用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、行政手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的計(jì)劃。主要依靠效益驅(qū)動(dòng)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性。（四）農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃與農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃是推廣項(xiàng)目的綜合，是由若干項(xiàng)目組成的一個(gè)整體，項(xiàng)目則是整體中的個(gè)體。二、農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)（一）確立農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)的意義及其依據(jù)農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)是從事農(nóng)業(yè)推廣工作的行動(dòng)指南，也是檢驗(yàn)推廣工作好壞的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。制定農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)以農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)。我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)是逐步實(shí)現(xiàn)社

35、會(huì)主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。（二）農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系1.農(nóng)業(yè)推廣的總體目標(biāo)體系農(nóng)業(yè)推廣的中心任務(wù)是幫助農(nóng)民掌握新技術(shù)、新信息和新知識(shí)，并用之去開(kāi)發(fā)利用資源，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平。建設(shè)現(xiàn)代化需要的生產(chǎn)條件和生態(tài)條件的總目標(biāo)體系；推廣適用先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的總目標(biāo)體系；建立農(nóng)業(yè)推廣教育的總目標(biāo)體系；推行現(xiàn)代化的科學(xué)管理的總目標(biāo)體系。2.分目標(biāo)體系在總目標(biāo)指導(dǎo)下，進(jìn)一步建立的農(nóng)業(yè)推廣分枝目標(biāo)體系，為分目標(biāo)體系。建設(shè)現(xiàn)代化需要的生產(chǎn)條件和生態(tài)條件的分目標(biāo)體系；推廣適用先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的分目標(biāo)體系；建立農(nóng)業(yè)推廣教育的分目標(biāo)體系；推行現(xiàn)代化的科學(xué)管理的分目標(biāo)體系。3.小目標(biāo)體系為有利于農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的具體實(shí)施，在建立總目標(biāo)

36、、分目標(biāo)的基礎(chǔ)上制定小目標(biāo)體系。4.子目標(biāo)體系制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃最具體、最重要、最小的單元，是小目標(biāo)體系的工作目標(biāo)和方法。從宏觀來(lái)講，農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系分為4級(jí)，每一級(jí)目標(biāo)體系的每一個(gè)目標(biāo)都對(duì)應(yīng)地分化出下一級(jí)地目標(biāo)體系，構(gòu)成完整的目標(biāo)體系；從微觀來(lái)講，一般分為3個(gè)層次：基本目標(biāo)、一般目標(biāo)和工作目標(biāo)，工作目標(biāo)又可分為第一工作目標(biāo)、第二工作目標(biāo)等。（三）農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)的選擇分層次表達(dá)的農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)基本目標(biāo)、一般目標(biāo)、工作目標(biāo)又可據(jù)其性質(zhì)分為政策目標(biāo)、中間目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)及教育目標(biāo)。1.政策目標(biāo)（基本目標(biāo)）最概括的目標(biāo)層次，主要為總原則，不具體，主要指明方向。2.中間目標(biāo)（一般目標(biāo)）指標(biāo)的鮮明特點(diǎn)是表明了在

37、一定時(shí)期、一定條件下，期望獲得的結(jié)果或產(chǎn)量。3.實(shí)施目標(biāo)（工作目標(biāo)一）期望服務(wù)對(duì)象所作的行為以及可對(duì)服務(wù)服務(wù)對(duì)象施加影響的其他行為。4.教育目標(biāo)（工作目標(biāo)二）第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的制定一、農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃制定的原則（一）從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求實(shí)的原則（二）與地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)性規(guī)劃相結(jié)合的原則（三）干部、農(nóng)民、專家三結(jié)合原則（四）技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益相結(jié)合的原則（五）有助于提高農(nóng)民認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的能力及自助能力的原則二、制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的任務(wù)（一）確定推廣目標(biāo)1.推廣人員不決定政策目標(biāo)2.推廣人員幫助制定中間目標(biāo)。3.確定實(shí)施目標(biāo)是推廣人員的職責(zé)。目標(biāo)與農(nóng)民需要一致；目標(biāo)表達(dá)清楚；目標(biāo)是否有助于

38、總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；目標(biāo)重要性；目標(biāo)對(duì)推廣內(nèi)容、技術(shù)、方法是否表達(dá)明確；誰(shuí)做什么在什么條件下做4.根據(jù)實(shí)施目標(biāo)確定教育目標(biāo)誰(shuí)做什么在什么條件下做（二）確定推廣對(duì)象注意問(wèn)題：1.著重注意的群體；2.為什么要注意這類群體；3.是否與他們打交道就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；4.是否劃分了推廣對(duì)象小組；5.是否投入了人力、物力。（三）確定推廣內(nèi)容1.內(nèi)容與目標(biāo)是否相稱；2.內(nèi)容描述是否清楚；3.內(nèi)容與時(shí)間是否協(xié)調(diào)；4.內(nèi)容與農(nóng)民需要。（四）確定推廣方法（五）推廣計(jì)劃的組織三、制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的程序（一）農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的確定項(xiàng)目申請(qǐng)可行性分析評(píng)估立項(xiàng)擴(kuò)初設(shè)計(jì)1.申請(qǐng)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目推廣項(xiàng)目要點(diǎn)：基本情況確定目標(biāo)推廣對(duì)象內(nèi)容方法組

39、織人員培訓(xùn)評(píng)價(jià)申請(qǐng)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目提交材料：推廣項(xiàng)目申報(bào)書(shū)基本情況、理由及內(nèi)容、依托單位基本情況、推廣措施成果鑒定證書(shū)項(xiàng)目簡(jiǎn)介2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的評(píng)估、論證及確定。項(xiàng)目可行性研究目的意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢(shì)、內(nèi)容簡(jiǎn)介； 技術(shù)可行性分析，包括技術(shù)路線、技術(shù)關(guān)鍵、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等； 市場(chǎng)預(yù)測(cè) 預(yù)期效益分析 技術(shù)方案及推廣范圍、規(guī)模、年限 經(jīng)費(fèi)預(yù)算及使用計(jì)劃 經(jīng)費(fèi)償還項(xiàng)目評(píng)估、論證以會(huì)議的形式進(jìn)行項(xiàng)目確定簽訂項(xiàng)目合同擴(kuò)初設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)、實(shí)施的機(jī)構(gòu)、年度計(jì)劃及預(yù)期效益、經(jīng)費(fèi)支配、組織領(lǐng)導(dǎo)（二）農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的制定程序1.確定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的目標(biāo)體系2.開(kāi)展調(diào)查研究3.擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃方案4.論證并檢驗(yàn)多種方

40、案5.確定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃四、制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的幾種方法（一）制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的幾種主要方法1.調(diào)查研究2.比較分析3.預(yù)測(cè)技術(shù)4.整體綜合5.優(yōu)選決策（二）農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的擬定方式1.自上而下的計(jì)劃擬定方式農(nóng)民需要簡(jiǎn)單；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為中心的指導(dǎo)目標(biāo)；農(nóng)民文化素質(zhì)低；職業(yè)性農(nóng)業(yè)人員比農(nóng)民能力強(qiáng)；農(nóng)民獨(dú)立人格未被重視。2.自下而上的計(jì)劃擬定方式農(nóng)民了解自己的需要；農(nóng)民積極參與；民主觀念增強(qiáng)；3.聯(lián)合擬定方式好處：目標(biāo)與方案體現(xiàn)各階層人士的見(jiàn)識(shí)和智能。符合農(nóng)民需要；參與者積極性高；參與者能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；參與者能為計(jì)劃承擔(dān)責(zé)任。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的執(zhí)行與實(shí)施指導(dǎo)一、制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施方案1.規(guī)定下達(dá)任務(wù)

41、，簽定合同2.組織協(xié)調(diào)，分級(jí)管理3.監(jiān)督檢查二、計(jì)劃的實(shí)施記錄三、農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施指導(dǎo)1.實(shí)施指導(dǎo)分技術(shù)指導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)兩部分，指導(dǎo)方式分直接指導(dǎo)和間接指導(dǎo)。2.技術(shù)指導(dǎo)：科技傳播，使農(nóng)民接受、掌握、運(yùn)用； 方法：個(gè)別指導(dǎo)，送技術(shù)上門；訪問(wèn)，示范；技術(shù)培訓(xùn)班直接指導(dǎo)印發(fā)資料；報(bào)刊、雜志、展覽、座談會(huì)、電影、廣播；間接指導(dǎo)3.經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)第四節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的監(jiān)督檢查與驗(yàn)收一、農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的監(jiān)督檢查（一）監(jiān)督檢查的內(nèi)容1.項(xiàng)目計(jì)劃、方案落實(shí)情況；2.項(xiàng)目試驗(yàn)、示范田建設(shè)情況；3.推廣效果評(píng)估；4.總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。（二）監(jiān)督檢查方法1.建立定期報(bào)告制度2.組織項(xiàng)目聯(lián)查三、農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的驗(yàn)收（一）

42、驗(yàn)收程序與層次（二）驗(yàn)收的主要內(nèi)容1.合同目標(biāo)與技術(shù)指標(biāo)完成情況2.合同確定的生產(chǎn)規(guī)模、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及經(jīng)濟(jì)效益實(shí)際完成情況3.社會(huì)效益、生態(tài)效益4.承擔(dān)單位履行合同情況、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支5.項(xiàng)目示范擴(kuò)散條件、計(jì)劃6.各部門配合、協(xié)調(diào)情況7.提交資料、檔案是否健全（三）驗(yàn)收必備的文件1.驗(yàn)收大綱2.項(xiàng)目合同文本3.項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告4.技術(shù)總結(jié)報(bào)告、示范試驗(yàn)資料5.環(huán)保證明6.農(nóng)民群眾反應(yīng)意見(jiàn)7.技術(shù)擴(kuò)散情況及計(jì)劃8.業(yè)務(wù)部門、生產(chǎn)單位出具的效益證明材料9.經(jīng)費(fèi)動(dòng)用證明（四）驗(yàn)收方式1.現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收2.專家通訊驗(yàn)收3.農(nóng)民、社會(huì)驗(yàn)收第九章 農(nóng)業(yè)推廣人員第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣人員的地位和作用農(nóng)業(yè)推廣人員指專門從事農(nóng)業(yè)

43、推廣活動(dòng)的專職人員。一、農(nóng)業(yè)推廣人員的地位（一）農(nóng)業(yè)推廣人員是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的三大支柱。（二）農(nóng)業(yè)推廣人員是農(nóng)民與社會(huì)交往的橋梁農(nóng)業(yè)推廣人員是科技成果的載體，農(nóng)民外界聯(lián)系的溝通者，信息的傳播者，改進(jìn)農(nóng)民行為的促進(jìn)者。二、農(nóng)業(yè)推廣人員的作用（一）在科技成果傳播中的紐帶作用（二）科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化中的促進(jìn)作用（三）在新技術(shù)成果推廣中的創(chuàng)造作用1.農(nóng)業(yè)推廣工作是科研工作的繼續(xù)和延伸2.農(nóng)業(yè)推廣人員在推廣科技成果中要付出智慧和勞動(dòng)（四）在提高農(nóng)民素質(zhì)中的教育作用1.農(nóng)業(yè)推廣人員是教育農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)的一支重要力量2.農(nóng)業(yè)推廣人員所進(jìn)行的工作富

44、有教育性（五）在制定農(nóng)業(yè)方針、政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃中的參謀活動(dòng)第二節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)是完成農(nóng)業(yè)推廣工作必須具備的思想道德、生理?xiàng)l件、職業(yè)道德、科學(xué)技術(shù)及組織教育能力的綜合表現(xiàn)。一、農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)要求（一）農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)道德1.熱愛(ài)本職，服務(wù)農(nóng)民2.深入基層，聯(lián)系群眾3.勇于探索，勤奮求知4.尊重科學(xué)，實(shí)事求是5.謙虛謹(jǐn)慎，合作共事（二）農(nóng)業(yè)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)1.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力2.農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作能力3.經(jīng)營(yíng)管理能力4.教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)能力5.語(yǔ)文知識(shí)和表達(dá)能力6.其他：文娛、體育、技巧等二、發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)推廣人員的基本素質(zhì)要求（一）美國(guó)1.農(nóng)業(yè)背景農(nóng)

45、村出身，有農(nóng)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)2.訓(xùn)練農(nóng)學(xué)院本科畢業(yè)，最好為碩士以上學(xué)歷3.經(jīng)驗(yàn)曾在農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)服務(wù)4.品性有教學(xué)、計(jì)劃、合作、領(lǐng)導(dǎo)能力5.精神學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)（二）日本1.改良普及員要求大學(xué)畢業(yè)，6年以上工作經(jīng)驗(yàn)者免試，其他要參加統(tǒng)一考試。2.專門技術(shù)員要求大學(xué)畢業(yè)，12年以上工作經(jīng)驗(yàn)者免試任用。3.考試科目（三）西歐三、農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一）專業(yè)結(jié)構(gòu)指各類專業(yè)人才的合理比例。應(yīng)因地制宜，以能勝任其服務(wù)范圍的主產(chǎn)業(yè)為主，兼顧其他的原則合理配備專業(yè)人才，達(dá)到優(yōu)化組合。（二）能級(jí)結(jié)構(gòu)指各層次農(nóng)業(yè)推廣人員的比例。農(nóng)藝師與農(nóng)技員的大致比例為1：10。（三）年齡結(jié)構(gòu)指各類年齡區(qū)間人員在人才群體中所占的比例。

46、一般老中青結(jié)合，承上啟下。（四）知識(shí)結(jié)構(gòu)指推廣人員個(gè)體與群體的知識(shí)的合理結(jié)構(gòu)。（五）能力結(jié)構(gòu)指各種能力的合理組合，應(yīng)具備多種能力。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)一、各級(jí)農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)（一）全國(guó)性及省、地、級(jí)農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)1.編制計(jì)劃，組織實(shí)施2.編制基建、事業(yè)等經(jīng)費(fèi)和物資計(jì)劃3.加強(qiáng)各級(jí)推廣體系和隊(duì)伍建設(shè)4.檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)農(nóng)技推廣工作5.制定農(nóng)技推廣工作制度6.組織培訓(xùn)、進(jìn)修、加強(qiáng)與科研部門聯(lián)系，參與科技成果鑒定7.支持重大科技成果推廣和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)示范（二）縣級(jí)農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)1.參與制定本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行2.制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃，開(kāi)展咨詢服務(wù)3.制定農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)、示范計(jì)劃，組織

47、宣傳實(shí)施推廣4.調(diào)查、總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)新技術(shù)、新成果，進(jìn)行示范推廣5.農(nóng)業(yè)決策參謀6.建立示范點(diǎn)，樹(shù)立樣板7.培訓(xùn)基層干部、農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶8.加快技術(shù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)9.幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立技術(shù)服務(wù)組織10.建立與科研單位的橫向聯(lián)系（三）鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)1.安排實(shí)驗(yàn)協(xié)作項(xiàng)目，制定鄉(xiāng)村推廣項(xiàng)目實(shí)施方案2.密切聯(lián)系農(nóng)民技術(shù)員、科技示范戶，落實(shí)推廣項(xiàng)目3.總結(jié)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，抓好階段技術(shù)培訓(xùn)4.積累當(dāng)?shù)貧庀蟆⒆匀粸?zāi)害、土壤、病蟲(chóng)檔案，整理匯報(bào)5.舉辦講座、編寫技術(shù)資料、普及科技知識(shí)6.與各方面保持聯(lián)系7.搞好推廣教育8.熱情接待農(nóng)民來(lái)訪，建立檔案，介紹推廣項(xiàng)目（四）村農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)具體進(jìn)行宣傳

48、、指導(dǎo)、落實(shí)技術(shù)操作規(guī)程，為農(nóng)民提供服務(wù)，反映農(nóng)民需要、問(wèn)題，在技術(shù)推廣示范中起帶頭模范作用。（五）科技示范戶的職責(zé)職責(zé)：試驗(yàn)示范中帶頭；技術(shù)推廣的紐帶和宣傳，科技活動(dòng)的橋梁，信息傳遞中的輻射。標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)先進(jìn)戶；生產(chǎn)高產(chǎn)戶；經(jīng)濟(jì)冒尖戶；貢獻(xiàn)典型戶。作用：項(xiàng)目執(zhí)行者和示范者二、各類技術(shù)植物農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)（一）推廣研究員（二）高級(jí)農(nóng)藝師（三）農(nóng)藝師（四）助理農(nóng)藝師（五）農(nóng)業(yè)技術(shù)員（六）農(nóng)民技術(shù)員第四節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓(xùn)農(nóng)業(yè)推廣人員的培訓(xùn)，指農(nóng)業(yè)推廣人員參加工作前、后的培訓(xùn)、訓(xùn)練工作。一、職前培訓(xùn)概念：指對(duì)準(zhǔn)備專門從事推廣工作的人員進(jìn)行就業(yè)前的職業(yè)教育。完成單位：國(guó)家中、高等農(nóng)業(yè)教育學(xué)校完成。

49、形式：開(kāi)設(shè)課程、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。目的：讓剛從事推廣人員具有一定的技術(shù)及教學(xué)方法的技能，從而使其具有承擔(dān)一定技術(shù)及推廣工作的必要條件。（一）職前培訓(xùn)的主要內(nèi)容1.各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。2.培養(yǎng)在基層為生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)推廣貢獻(xiàn)自己的思想，了解推廣目的、組織、職責(zé)。3.培養(yǎng)推廣教學(xué)方法和技能，掌握各種試驗(yàn)方法4.培養(yǎng)擬定計(jì)劃的知識(shí)和技能、組織實(shí)施、總結(jié)宣傳技能。5.培養(yǎng)試驗(yàn)示范、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，掌握傳播媒體的功能和使用。6.了解當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)組織（二）職前培訓(xùn)的類別按其工作性質(zhì)分類：管理領(lǐng)導(dǎo)類；技術(shù)人員和專家類；推廣人員類；基層推廣工作人員。（三）各國(guó)農(nóng)業(yè)推廣人員職前教育課程1.美國(guó)農(nóng)學(xué)院

50、2.英國(guó)大學(xué)和農(nóng)學(xué)院3.澳大利亞昆士蘭大學(xué)和墨爾本大學(xué)4.印度旁遮普農(nóng)業(yè)大學(xué)5.臺(tái)灣省臺(tái)大農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣二、在職培訓(xùn)推廣組織為保持和提高推廣人員從事本職工作能力所組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。完成單位：管理機(jī)構(gòu)每一個(gè)推廣人員有義務(wù)和責(zé)任接受培訓(xùn)（一）在職培訓(xùn)的必要性1.有些工作人員只受過(guò)有限的農(nóng)業(yè)科學(xué)訓(xùn)練，一般培訓(xùn)3個(gè)月到1年。2.職后培訓(xùn)培養(yǎng)推廣人員重新學(xué)習(xí)和掌握。一般2周到3個(gè)月，專題講座等。3.技術(shù)革新學(xué)習(xí)，提高技能。（二）在職培訓(xùn)類別1.根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短分為短期（13月）、中期（半年）、長(zhǎng)期（1年）三種。2.按照內(nèi)容分類： 系統(tǒng)培訓(xùn)：3月1年不等，系統(tǒng)講授推廣原理和技術(shù)。 專題培訓(xùn)：針對(duì)一些專門課題進(jìn)行

51、培訓(xùn)。 更新知識(shí)培訓(xùn)：對(duì)推廣人員進(jìn)行更新知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn)。（三）在職培訓(xùn)的內(nèi)容和方法1.內(nèi)容： 更新和進(jìn)行基礎(chǔ)教育、現(xiàn)代推廣理論與技術(shù)教育； 掌握新技術(shù)、新信息，更新應(yīng)用技術(shù)； 根據(jù)工作需要的專業(yè)教育； 掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，討論推廣任務(wù)和方法； 掌握新視聽(tīng)、宣傳工具，補(bǔ)充新教學(xué)手段。2.在職培訓(xùn)方法： 根據(jù)實(shí)際情況，如大學(xué)講授、討論； 知識(shí)運(yùn)用； 參加推廣人員會(huì)議布置工作； 調(diào)查訪問(wèn)，接觸農(nóng)民； 寄送資料。（四）在職培訓(xùn)的實(shí)踐1.我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣人員的在職培訓(xùn)2.日本對(duì)改良普及員的培訓(xùn)3.印度對(duì)農(nóng)村開(kāi)發(fā)人員的培訓(xùn)4.世界銀行提出的在職培訓(xùn)體制 每月講習(xí)班； 兩周培訓(xùn)班； 生產(chǎn)推薦項(xiàng)目培訓(xùn)。5.芬蘭赫

52、爾辛基大學(xué)推廣教育和在職培訓(xùn)中心 開(kāi)設(shè)推廣教育課 在職培訓(xùn)； 應(yīng)用研究；職前培訓(xùn)。6.澳大利亞在職培訓(xùn) 第十章 農(nóng)業(yè)推廣方式和方法第一節(jié) 世界農(nóng)業(yè)推廣方式一、一般推廣方式1.前提 農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息來(lái)源于上層，若向農(nóng)民推廣，會(huì)提高農(nóng)業(yè)整體水平。2.目標(biāo) 幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量。3.項(xiàng)目制定 由中央制定，地方自主權(quán)小，自上而下制定推廣計(jì)劃。4.推廣方法 示范、走訪農(nóng)戶。5.衡量尺度 農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。6.優(yōu)點(diǎn) 從中央到地方實(shí)行垂直管理，信息傳遞速度快，控制范圍廣。7.缺點(diǎn) 中央負(fù)擔(dān)重，運(yùn)行效率低，推廣不考慮農(nóng)民需要和當(dāng)?shù)厍闆r。8.應(yīng)用國(guó)家 目前世界上占主導(dǎo)地位。起源于英國(guó)。組織管理形式為從中央到地方實(shí)行垂直管理。

53、二、產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式1.前提 推廣、科研、投入供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、信貸聯(lián)為一體。2.目標(biāo) 提高某特定產(chǎn)品的總產(chǎn)量。3.項(xiàng)目制定 由商業(yè)組織制定。4.推廣方法 推廣人員向農(nóng)民提供當(dāng)面指導(dǎo)和示范，各種條件由商業(yè)組織提供。5.衡量尺度 農(nóng)作物產(chǎn)品總產(chǎn)量。6.優(yōu)點(diǎn) 符合專業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)需要，產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)一致；信息傳遞快，對(duì)推廣人員易于監(jiān)督考核。 7.缺點(diǎn) 商業(yè)組織利益與農(nóng)民利益不能兼顧。三、培訓(xùn)和訪問(wèn)的推廣體系1.前提 技術(shù)存在于高層，基層人員素質(zhì)較差，很少深入到農(nóng)民中去。2.目標(biāo) 提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。 3.項(xiàng)目制定 由高層制定，主要對(duì)走訪監(jiān)督、培訓(xùn)作出規(guī)定。 4.推廣方法 走訪和示范。 5.衡量尺度 農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，

54、貧窮小農(nóng)戶的生產(chǎn)和生活改善程度。 6.優(yōu)點(diǎn) 推廣人員知識(shí)更新速度快，推廣工作監(jiān)督管理嚴(yán)格，農(nóng)民與推廣人員易于雙向交流。 7.缺點(diǎn) 推廣隊(duì)伍龐大，開(kāi)支大管理僵化，缺乏靈活性。四、群眾性推廣方式1.前提 農(nóng)民有一定經(jīng)驗(yàn)，相互之間學(xué)習(xí)，農(nóng)民積極參與推廣工作。即農(nóng)民是教育者，也是參與者。2.目標(biāo) 幫助農(nóng)民組織起來(lái)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)領(lǐng)路人，協(xié)調(diào)推廣工作開(kāi)展。3.項(xiàng)目制定 由地方制定，通常農(nóng)民協(xié)會(huì)組織參與計(jì)劃制定。 4.推廣方法 農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì)組織。5.衡量尺度 農(nóng)民組織穩(wěn)定性；推廣活動(dòng)帶給農(nóng)民的利益大??；科研與其他部門的參與程度。 6.優(yōu)點(diǎn) 推廣工作切合實(shí)際，推廣內(nèi)容因地制宜，推廣方法得當(dāng)；國(guó)家開(kāi)支小，技術(shù)應(yīng)用效

55、率高。 7.缺點(diǎn) 中央控制權(quán)小，基本資料統(tǒng)計(jì)困難，農(nóng)民組織力量強(qiáng)，對(duì)國(guó)家有壓力。五、項(xiàng)目推廣方式1.前提 借助資金輸入，采用按照項(xiàng)目進(jìn)行的方式進(jìn)行。2.目標(biāo) 短期內(nèi)取得較好的推廣效果。 3.項(xiàng)目制定 中央政府負(fù)責(zé)計(jì)劃制定。 4.推廣方法 由資助機(jī)構(gòu)和受援國(guó)政府共同制定并實(shí)施，資助政府提出具體目標(biāo)要求。5.衡量尺度 短期內(nèi)取得理想變化。 6.優(yōu)點(diǎn) 有限時(shí)間在特定地方執(zhí)行，易于評(píng)估，短期效果明顯，新技術(shù)、新方法能及時(shí)得到試驗(yàn)。 7.缺點(diǎn) 項(xiàng)目之行時(shí)間短，需要經(jīng)費(fèi)多，一旦停止外援，項(xiàng)目不能延續(xù)。六、農(nóng)作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)推廣方式1.前提 推廣的技術(shù)不適合農(nóng)民，需要在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行研制。2.目標(biāo) 向推廣人員和農(nóng)民提供

56、滿足當(dāng)?shù)匦枰难芯砍晒?.項(xiàng)目制定 推廣人員、科技人員制定，農(nóng)民積極參與。 4.推廣方法 深入農(nóng)村，把農(nóng)戶看作一個(gè)綜合系統(tǒng)。5.衡量尺度 農(nóng)民在多大程度上采用了這項(xiàng)技術(shù)。 6.優(yōu)點(diǎn) 推廣內(nèi)容具有針對(duì)性，加強(qiáng)推廣與科研的聯(lián)系，農(nóng)民自愿采用技術(shù)。 7.缺點(diǎn) 科研人員參與農(nóng)作系統(tǒng)研究開(kāi)支大，時(shí)間長(zhǎng)，難以監(jiān)督。七、費(fèi)用分?jǐn)偼茝V方式1.前提 中央與地方兩級(jí)政府提供推廣的費(fèi)用。2.目標(biāo) 幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)為自我改善和提高生產(chǎn)率而需要了解的知識(shí)。3.項(xiàng)目制定 由承擔(dān)費(fèi)用的各級(jí)政府共同負(fù)責(zé)，滿足地方需要。 4.推廣方法 5.衡量尺度 農(nóng)民是否愿意和能夠以個(gè)人或以當(dāng)?shù)卣疄閱挝怀袚?dān)部分費(fèi)用。 6.優(yōu)點(diǎn) 地方參與計(jì)劃

57、制定，內(nèi)容符合農(nóng)民需要，農(nóng)民對(duì)推廣人員比較信任，利于減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。 7.缺點(diǎn) 中央對(duì)推廣計(jì)劃制定和推廣人員的人事安排、考評(píng)監(jiān)督較為困難。八、教育機(jī)構(gòu)推廣方式1.前提 農(nóng)業(yè)院校教職工有針對(duì)性的向農(nóng)民傳授知識(shí)和技術(shù)。2.目標(biāo) 幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)技術(shù)，使教師、學(xué)生了解農(nóng)民。3.項(xiàng)目制定 推廣計(jì)劃由教育機(jī)構(gòu)制定。 4.推廣方法 農(nóng)民培訓(xùn)。 5.衡量尺度 農(nóng)民參與推廣活動(dòng)的規(guī)模、程序及技術(shù)采用程度。 6.優(yōu)點(diǎn) 教學(xué)符合實(shí)際，加強(qiáng)師生對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村的了解。 7.缺點(diǎn) 經(jīng)費(fèi)受到限制。第二節(jié) 我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣方式一、按項(xiàng)目推廣技術(shù)1.經(jīng)過(guò)項(xiàng)目選擇、論證、試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、實(shí)施、評(píng)價(jià)等步驟，關(guān)鍵是項(xiàng)目選擇論證。2.項(xiàng)目選擇

58、影響面大，效益顯著的技術(shù)。3.推廣的項(xiàng)目有全國(guó)制定的重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，同時(shí)也有省、市、縣的推廣項(xiàng)目。4.大的項(xiàng)目在組織實(shí)施時(shí)，應(yīng)建立行政領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)兩套班子。二、技術(shù)承包責(zé)任制方式（一）概念 推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上簽訂技術(shù)承包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。（二）1980年在四川內(nèi)江地區(qū)試行。（三）方式1.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包承包者對(duì)承包項(xiàng)目負(fù)責(zé)全過(guò)程綜合技術(shù)指導(dǎo)，并規(guī)定產(chǎn)量、質(zhì)量技術(shù)指標(biāo)，超過(guò)按規(guī)定比例提成，減產(chǎn)要分清原因。2.定產(chǎn)定酬技術(shù)承包承包者對(duì)承包項(xiàng)目負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，達(dá)到規(guī)定指標(biāo)收取報(bào)酬，除因技術(shù)失誤造成減產(chǎn)外，不取報(bào)酬，也不賠償。3.聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包承包者對(duì)承包項(xiàng)目負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，達(dá)到或超過(guò)規(guī)定指標(biāo)給予合理報(bào)酬，因技術(shù)失誤造成損失應(yīng)給予賠償。4.專項(xiàng)技術(shù)勞務(wù)承包對(duì)生產(chǎn)某一環(huán)節(jié)進(jìn)行勞務(wù)、技術(shù)承包，簽定合同，保質(zhì)保量，有償服務(wù)。5.農(nóng)業(yè)集團(tuán)承包行政、技術(shù)、物資多部門結(jié)合建立承包集團(tuán)，對(duì)當(dāng)?shù)赜绊戄^大的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行大面積承包。由政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，以農(nóng)業(yè)部門為主，有物資、供銷、水利、等部門參加，即技政物相結(jié)合，做到以配套技術(shù)為核心，行政領(lǐng)導(dǎo)為保障，物質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)。雙方自愿，有償服務(wù)，層層簽訂合同，明確責(zé)權(quán)利。技術(shù)承包集團(tuán)經(jīng)驗(yàn)：“三個(gè)系統(tǒng)”，領(lǐng)導(dǎo)指揮決策系統(tǒng)；專家技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)；物資供應(yīng)服務(wù)系統(tǒng)。 “三個(gè)結(jié)合”，農(nóng)業(yè)院校、科研單位、推廣機(jī)構(gòu)。三、技術(shù)、信息、經(jīng)營(yíng)服務(wù)相結(jié)合方