七年級語文下冊第8課《土地的誓言》同步訓(xùn)練（word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁七年級語文下冊：第8課土地的誓言同步訓(xùn)練（word版含答案）一、選擇題1下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A匯合胸膛涌躍仰望B誓言土壤碧綠飄揚(yáng)C奔弛破曉高梁標(biāo)直D幽遠(yuǎn)穿梭呻呤恥辱2對土地的誓言這篇課文的分析，下面說法錯誤的一項(xiàng)是()A這是一篇抒情散文，抒發(fā)了他們對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷念之情，具有強(qiáng)烈的愛國色彩。B標(biāo)題“土地的誓言”應(yīng)理解為“土地發(fā)出的誓言”。C文章大量運(yùn)用排比，造成連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢。D“故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼

2、喚著我的名字，聲音是那樣的急切”，分明是作者思念家鄉(xiāng)，可作者卻說故鄉(xiāng)在召喚自己，這是移情于物的寫法。3下列句子中省略號的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A有些白發(fā)蒼蒼的老人也拄著拐杖趕來看我，握手、拍照、要求簽字B還有的像峰巒，像河川，像雄師，像奔馬C田野里長滿了各種野菜：雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥D她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”4下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）如同梁實(shí)秋先生想吃后面的八寶粥，就不碰前面的冰糖肘子。或者當(dāng)你今天晚上堅持要看兩小時電視的時候，則應(yīng)該一放學(xué)就專心用功，而且看完電視立刻收心。也像美國工人要跳槽自由，就得有進(jìn)修的主動性；日本工人要公司

3、無微不至的照顧，就得有恪盡職守的忠誠?！笆杖搿迸c“付出”常是相對的，當(dāng)我們拿起一些的時候，往往也得放棄一些。同樣的道理，當(dāng)你想明天出去痛痛快快玩的時候，今天就得拼命把該讀的書讀好，該做的功課做完。ABCD5選出標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)()A我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng)B禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒沒有人能夠忘記她。C我向那邊注視著、注視著，直到天邊破曉。D“我代表的那位英雄總不會是空虛的，”上面那石頭有點(diǎn)不高興，竭力想說服底下的那些石頭，“看市民這樣紀(jì)念他，崇拜他，一定是歷史上實(shí)實(shí)在在的英雄?！倍?、

4、語言表達(dá)6指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。(1)在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。( )(2)我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。( )(3)我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛。( )(4)我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。( )三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成題目。舊土寧新路父親把一堵舊墻拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墻皮。舊墻的土看上去很老了，老得有點(diǎn)兒像姜黃色了，老人們說是唐朝的，甚至說是秦朝的，反正是久遠(yuǎn)留下來的墻，這墻的土跟地里的不一樣，太陳舊了。我擔(dān)心老成這樣子的舊土，打成土坯，砌成房子，抹成墻皮，用

5、不了多長時間，墻會像枯木一樣，漸漸松散、倒掉。我勸父親不要用這樣的泥土砌墻、蓋房，父親一點(diǎn)兒也沒理我的話，不但把那堵很長的大墻拆了，而且還把墻底下的土也挖出來和成了泥。我對父親的做法很生氣，埋怨父親，你用這么陳舊的泥土蓋房子，心里到底有沒有兒孫？父親說，泥土有什么老不老的，泥土從來不會老；再老的泥土，見了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的;砌成墻，墻就是新的;蓋成房子，房子就是新的，放心住吧果然，這老墻的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬實(shí)，砌成墻很敦實(shí)，抹上墻很細(xì)膩。父親的選擇是對的，用舊土和泥巴砌成的墻，比地里挖的新土有黏度，耐風(fēng)耐雨耐曬，這三十多年過去了，房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，院墻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

6、。父親在這里住了二十多年，離去十多年了，如今他的子孫住著，墻皮舊了，墻體還是好好的，粉刷了幾次，還如新房似的。由此，我對舊土有了新的認(rèn)識，我感到泥土是一種神奇、有生命而永遠(yuǎn)不死的物質(zhì)。一塊荒蕪千萬年的土地，看上去靜靜地沉睡在那里，甚至不長一草一木，你以為它早已死去，其實(shí)不然。如若澆上一瓢水，這喝了水的土，不管是黃土、紅土、黑土，立刻就會變得靈動了起來，像睡醒了似的，黃土就會變得更黃，紅土變得更紅，黑土變得更黑泥土活了。這喝了水，被水喚醒了的舊土，你不動它，恍若永遠(yuǎn)在水中，它是醒著的；你若動它，它便會越來越有靈性。一旦被捏、揉、攪、捶、打過，泥就全醒了，倘若揉、攪、捶、打的時間更長，泥就會越鮮亮

7、、越精神、越黏，甚至?xí)`氣十足。這時候的泥好似有了筋有了骨，有了柔軟輕盈的生命，打成土坯也好，燒成磚瓦陶瓷也好，就看你想讓它成為什么，它就會讓它的生命綻放出千姿百態(tài)的形狀。一片毫無生機(jī)的土地，能給你的觸發(fā)是枯澀的，你想象不出來這片寂寞的舊土，會長出什么來。它會長出金黃色的莊稼、香甜的蘋果、參天的大樹，變成碧波蕩漾的林海嗎？不需要你投入滿地黃金，不需要你苦苦膜拜，只要你給它水，讓它喝足了醒來，你撒下的種子，就會長出你要的東西。黃土高原荒涼，是泥土討厭那個地方嗎？江南綠樹成蔭，是泥土偏愛那個地方嗎？不論是黃土還是紅土，等待的不是荒蕪，是喚醒它的水。舊土永遠(yuǎn)在等待種子和雨水。那村邊一望無際的田野，是

8、什么時候成為耕田的？地下挖出了秦朝的磚漢朝的瓦，還有唐朝的鋤頭，那說明這片地耕種了幾千年了。幾千年來每年都春播秋收，它滋養(yǎng)了村里祖祖輩輩的人，還有那些牲口。耕種它的人，幾千年來從這地里“冒”出來，死了又被埋到這片地下。地被耕來耕去，人生生死死，這地幾千年來有可能一年也沒有閑過，會老了嗎？我捧起這老田里的泥土，濕潤潤的，油黑黑的，孕育的小麥正在抽芽，哪像耕耘了幾千年的土地，簡直像年輕的母親，正在哺育著孩子。我堅信，只要給它水的滋養(yǎng)，給它足夠的肥料，這田地的舊土，永遠(yuǎn)是年輕的，永遠(yuǎn)也不會老去。每一捧舊土，都不可小看。每一捧舊土，無不經(jīng)受了數(shù)億年的風(fēng)霜雪雨，無不經(jīng)受了數(shù)不清的踐踏和摧殘，無不見證、飽

9、嘗和承載了死的悲慘、血淚與世間殘酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮彈蹂躪過的泥土，喝過雨水，照樣會活，照樣會新，像新的泥土一樣。這就是舊土。舊土承載世間萬物，承受了天地間風(fēng)雨雷電的摧殘，承受了人和動物的一切暴行，包含和消融了發(fā)生在大地上的所有污垢、丑陋和罪惡。盡管它是負(fù)重和苦難的，但舊土不舊，舊土在一滴水的滋潤下，依然是生機(jī)勃勃的精靈。我膜拜大地，敬仰舊土。（選文有刪改）7第段中說“我對父親的做法很生氣，埋怨父親”，作者為什么埋怨父親？8文章第段有什么作用？說說你的看法。9請從修辭的角度賞析第段中畫線的句子。10把文章結(jié)尾段刪去好不好？請簡要分析。11本文的題目能否換成舊土與水？請說出理由。答案第

10、= page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 3 3頁參考答案：1B【解析】【分析】【詳解】A.涌踴。C.弛馳，梁粱。D.呤吟。故選B。2B【解析】【詳解】試題分析：B說法錯誤。這一標(biāo)題是比較獨(dú)特的，其要點(diǎn)在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前?！边@種擲地有聲的誓言讀者自可強(qiáng)烈地感受到。因此，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。3D【解析】

11、【分析】【詳解】A、B、C三項(xiàng)都是列舉的省略，D項(xiàng)屬于聲音的延長。故選D。4C【解析】【詳解】本題考查句子的銜接和排序。句子“收入”與“付出”常是相對的，可辨析為第一句；可理解為對上一句句意的形象化解釋；結(jié)合“就得有恪盡職守的忠誠”這句話可辨析緊接句；結(jié)合“或者”辨析為全語段總結(jié)句；由上分析，可排序?yàn)椋?。故選C。5C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用與辨析能力。我們在語文學(xué)習(xí)中不管是讀書還是寫作，除了領(lǐng)會文章的立意，理解布局謀篇，品讀詞句外，還要重視標(biāo)點(diǎn)符號，把標(biāo)點(diǎn)符號與語言文字聯(lián)系起來閱讀、思考、運(yùn)用，只有這樣，我們才能正確地運(yùn)用語言文字表情達(dá)意，全面提高讀寫能力。C項(xiàng)“逗號”應(yīng)改

12、為“省略號”。6 (1) 比喻 (2) 擬人 (3)比喻、排比 (4)反復(fù)【解析】【詳解】試題分析：考查對修辭類型的把握。“有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣”是比喻?！鞍讟鍢湓谠吧仙胍鳌笔菙M人?！敖瘘S的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛”是排比與比喻連用?！白⒁曋?，注視著”是反復(fù)。7我擔(dān)心用舊土蓋成的房子用不了多長時間，墻會像枯木一樣，漸漸松散、倒掉;擔(dān)心父 親蓋屋只是為了自己住，不顧及兒孫。（意思接近即可）8過渡段，承上啟下;引出文章的主題:對舊土的深刻認(rèn)識。9擬人。賞析點(diǎn):將舊土賦予人的情感，喝、喚醒、醒著、靈性等詞。(任意一個點(diǎn)賞析即可)10不好。膜拜和敬仰，表明了作者

13、從對舊土的輕視，到由衷的贊美，標(biāo)志著作者最終對大地形成的仰視崇敬之情;總結(jié)全文，升華主題（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮）11不能。作者是從舊土得到人生啟示，寫作的主要對象是舊土，主旨是贊美舊土；水只是行文中喚醒舊土的重要因素之一?！窘馕觥?本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解分析能力。解答此題，要聯(lián)系前后文的關(guān)鍵句子來理解。前文有這樣一句：舊土蓋成的房子用不了多長時間，墻會像枯之木一樣，漸漸松散、倒掉，我同時埋怨父親蓋屋只是為了自己住，不顧及兒孫。從這句話即可提煉出答案。8本題考查學(xué)生對段落作用的理解分析能力。理解該段內(nèi)容，結(jié)合其在文中的位置，聯(lián)系上下文及文章中心，分析回答。從內(nèi)容上看，“由此”是對上文的總結(jié)，后面的內(nèi)容引出下文對舊土的深刻認(rèn)識；在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的過渡作用。9本題考查學(xué)生賞析句子的能力。賞析的一般答題格式為：此句運(yùn)用了xx修辭或者細(xì)節(jié)描寫（運(yùn)用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫），再寫出該句子的淺層意思，最后寫出深層意思。結(jié)合句子內(nèi)容來看，作者賦予舊土以人的性格，是擬人的修辭，形象生動地寫出了舊土具有靈性，能體會到人的情感。10本題考查學(xué)生對記敘文結(jié)尾的作用的理解能力。理解結(jié)尾內(nèi)容，聯(lián)系中心，分析其作用，做出判斷。答題時首先表明態(tài)度：不好。再說