【精品】人教版中考語文文學(xué)常識(shí)練習(xí)題含解析

1、一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：文學(xué)常識(shí)1.下列說法不完全正確的一項(xiàng)是（）A.詩經(jīng)又稱 詩三百，是我國(guó)最早的詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共305篇，分為 風(fēng)“雅“頌三個(gè)部分。B.韓麥爾、奧楚蔑洛夫、于勒這三個(gè)人物分別出自法國(guó)作家都德的最后一課、俄國(guó)作 家契訶夫的變色龍、法國(guó)作家莫泊桑的我的叔叔于勒。C.戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照表現(xiàn)形式戲劇可分為悲劇、喜劇、 正劇等。D.談生命作者冰心，原名謝婉瑩，其作品繁星春水是在印度詩人泰戈?duì)栵w 鳥集的影響下寫成的，主要歌頌?zāi)笎?、童真、大自然。【答案】C【解析】【分析】C項(xiàng)有誤，戲劇按照內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇和正劇；按照表現(xiàn)形式可

2、以分為：話劇、歌劇、舞劇、戲曲、啞劇和廣播劇。故答案為：Co【點(diǎn)評(píng)】 文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力 的作家、作品的了解。它主要考查： 識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作； 識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別與代表作；識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A.對(duì)聯(lián)從律詩的對(duì)偶句發(fā)展而成。四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，此聯(lián)的上聯(lián)概寫岳陽樓的自然景觀，下聯(lián)暗引岳陽樓記中的名句，兩兩相對(duì)，整齊優(yōu)美。欣賞這樣的 對(duì)聯(lián)，可以陶冶情操，學(xué)到推敲錘煉語言的方法。B.如果歐陽修想再收一位門生，從生活現(xiàn)實(shí)的角度他應(yīng)該從李清照、納蘭性德、元稹、黃庭堅(jiān)”四人中找

3、李清照。C.假如你的一首七言律詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計(jì)算，你應(yīng)得 140元稿費(fèi)。D.宥一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了童年中高爾基撿破爛換錢來給外祖母補(bǔ)貼家用，他的懂事能干讓外祖母感動(dòng)落淚又萬般心 疼。【答案】A【解析】【分析】B項(xiàng)， 歐陽修，（1007年8月1日1072年9月22日），李清照， （1084年3月13日一約1155年），他們沒有同時(shí)在世的時(shí)間，所以B項(xiàng)說法有誤。C項(xiàng)，七言律詩共七句，每句八個(gè)字，計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是280元。所以C項(xiàng)說法有誤。D項(xiàng)，童年中高爾基撿破爛，說法有誤，應(yīng)該是阿廖沙撿破爛。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)、文化

4、常識(shí)的理解能力。逐項(xiàng)閱讀分析其中涉及的作家作品，或 者是故事情節(jié)等內(nèi)容，緊扣字眼，不要放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，比如年代、流派等，因?yàn)橛行?題目的錯(cuò)誤之處很隱蔽，根據(jù)平時(shí)的積累回憶相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)進(jìn)行對(duì)照即可。.對(duì)下面三幅書法作品使用字體的判斷正確的一項(xiàng)是（）力為牛為A 亍唐#業(yè)常之 4贊聿蕓j 濟(jì)底4方方ff三X全融般二ly A制行xfte十七 4行法*M或4% 密百分為恒大fl)!A.楷書草書行書nB.行書楷書 草書C.行書草書楷書 nD.草書行書楷書 【答案】b【解析】【分析】A.東晉王羲之的行書作品蘭亭序，王羲之以行書著名;B.唐朝顏真卿的楷書作品多寶塔碑，顏真卿以楷書見長(zhǎng);C唐朝懷素的草

5、書作品自敘帖，懷素以草書著名。三幅作品分別屬于行書、楷書、草書，故選Bo故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查書法鑒賞。答題時(shí)應(yīng)注意，調(diào)動(dòng)平時(shí)相關(guān)的書法知識(shí)的積累，根據(jù)書法 家的主要風(fēng)格，擅長(zhǎng)的字體，著名作品，分析書法作品的字體特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷作答。4.詩詞與書法研究小組”推送了書法作品行路難（其一）。下面是四位同學(xué)欣賞后的 回復(fù)，其中對(duì)該書法作品評(píng)價(jià)得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.字體為隸書，寫得非常重大氣，橫畫長(zhǎng)而直畫短，整體略微寬扁。B.字體為楷書，在筆畫的長(zhǎng)與短、粗與細(xì)，以及體勢(shì)的大與小、肥與瘦上有變化。C.字體為草書，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿，汪洋恣肆，狂亂中又不乏優(yōu)美。D.字體為行書，運(yùn)筆自如，氣勢(shì)貫通，瀟灑有

6、致。【答案】D【解析】【分析】草書結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿?？瑫误w方正，筆畫平直。行書不像草書那 樣潦草，也不像楷書那樣端正，寫起來很輕松。隸書書寫效果略微寬扁，橫畫長(zhǎng)而直畫 短，呈長(zhǎng)方形狀，講究 蠶頭雁尾”、波三折據(jù)此可知這幅作品應(yīng)該為行書。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查書法的文學(xué)常識(shí)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要結(jié)合有關(guān)書法作品掌握各種書體的 特點(diǎn)，答題時(shí)要據(jù)此進(jìn)行分析。5.下列對(duì)相關(guān)文化常識(shí)表述，不正確的一項(xiàng)是（）A,莽紅塵何處覓知音？青衫濕 ”，青衫濕”是指因悲嘆無知音而落淚，語出白居易詩琵琶行： 江州司馬青衫濕?！盉.詩經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩歌總結(jié)，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三

7、個(gè)部分。風(fēng)，又叫 國(guó)風(fēng)”，是各地的民歌。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱 六 義”。C.古人把山的北面和江河的南面叫做陰”，山的南面和江河的北面叫做陽”。如 漢陰”指漢水北岸。D.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱功述德的文字，叫銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般是用韻的，比如劉禹錫的陋室銘?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C對(duì)相關(guān)文化常識(shí)表述不正確。漢陰”指漢水南岸。 陰”指山北水南。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見文體、作家作品、 史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定

8、的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì) 比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。6.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.觀滄海的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文學(xué)上都卓有建樹。乙門父子三詞客，千古文章八大家”中主父子”指的就是曹氏三父子。B.狼選自聊齋志異。作者蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生。聊齋志異中的志”意思是 志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于諸多奇異的事C.新聞特寫，指采用類似于特寫的手法以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件 中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片斷和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人 物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。D.律詩有五律”和七律”，每?jī)删涑梢宦?lián)，依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾

9、聯(lián)。每首的中 間兩聯(lián)的上下句須是對(duì)偶句，全詩通押一個(gè)韻，除了首句，每句都需押韻?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】A.門父子三詞客，千古文章八大家“中三父子”指的就是蘇氏三父子：蘇洵、蘇軾、蘇轍。B.志”意思是動(dòng)詞，記述，聊齋志異就是在他的書齋里記述奇異的事。C.說法正確。D.律詩并不是要求除了首句，每句都需押韻，而是要求第二、四、六、八句押韻。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查有關(guān)律詩的文學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)律詩，要識(shí)記有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。律詩要求全 首通押一韻，即一韻到底，中間不得換韻。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。.下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.新聞報(bào)道的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)、時(shí)效性強(qiáng)、語言簡(jiǎn)明

10、，分消息、通訊、特寫等類型，別 了，不列顛尼亞”是一篇通訊。.明代宋濂的送東陽馬生序，以自己年輕時(shí)求學(xué)的艱辛告誡年輕人要刻苦學(xué)習(xí)，至今 仍有很強(qiáng)的教育意義。C.平凡的世界展現(xiàn)了黃土高原古樸的民風(fēng)、獨(dú)特的習(xí)俗，表現(xiàn)了主人公淳厚樸實(shí)的品 格、堅(jiān)定的人生目標(biāo)和堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。D.英國(guó)女作家、教育家海倫 凱勒在我的老師中，真實(shí)記敘了莎利文老師耐心教育我”并使我”成長(zhǎng)進(jìn)步的感人事跡。【答案】D【解析】【分析】ABC表述正確。D.海倫 凱勒是美國(guó)女作家、教育家，不是英國(guó)的。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括各種常見文 體、史書體例、作家作品等。學(xué)生要按照一

11、定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止 張冠李戴，時(shí)代混淆等。8.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A.說是古代一種議論性文體 一一馬說一一韓愈一一世稱韓昌黎”.記是古代一種記敘性文體 一一醉翁亭記一一歐陽修一一謚號(hào)文忠C.表是古代臣子向帝王陳情言事的種文體出師表一一諸葛亮一一字孔明D.序是古代一種介紹書的內(nèi)容的文體 一一送東陽馬生序 一一宋濂一一字景濂【答案】D【解析】【分析】ABC正確。D.錯(cuò)在序是古代一種介紹書的內(nèi)容的文體”，送東陽馬生序中的序是贈(zèng)序，內(nèi)容多是對(duì)于所贈(zèng)親友的贊許、推重或勉勵(lì)之辭，是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的 文體。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查古代文體常識(shí)，屬于文學(xué)常識(shí)的一

12、種。古代的主要文體有以下幾種：詩歌、散文、小說、戲劇、駢文、賦。詩歌文體下有以下幾種亞文體：詩、詞、曲；散文文 體下有以下幾種亞文體：古文、記、古議論文、奏章、序跋、贈(zèng)序、史傳等這些文體常識(shí) 在平時(shí)學(xué)習(xí)是要進(jìn)行積累，特別是要結(jié)合具體文章了解其特征。.下列各組成語，全都來源于歷史故事的一項(xiàng)是（）A.完璧歸趙破釜沉舟三顧茅廬i，B.門庭若市舍生取義杞人憂天C.守株待兔聞雞起舞豁然開朗叫D.溫故知新刻舟求劍毛遂自薦【答案】A【解析】【分析】B.門庭若市”和 舍生取義”不是來自歷史故事；C.豁然開朗”不是來自歷史故事；D.溫故知新”不是來自歷史故事。據(jù)此，答案為 Ao故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語積

13、累和解釋。答題時(shí)應(yīng)注意，古代漢語詞匯中特有的一種長(zhǎng)期相沿 用的固定短語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟， 往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意 變動(dòng)詞序，抽換或增減其中的成分。.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.郭沫若的屈原、老舍的天下第一樓、孫鴻的棗兒都是多幕話劇。B.簡(jiǎn) 愛是英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公簡(jiǎn)愛自尊、自愛、自強(qiáng),富于激情、幻想和反抗精神。C.戲曲與話劇、歌劇相比，在時(shí)間和空間方面有較大的自由。在戲曲中，動(dòng)作是真實(shí)的、 生活化的，在真實(shí)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，可以虛擬時(shí)間、虛擬空間。D.屈原“凄慘“收攬“景仰

14、”等詞語分別屬于名詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞、形容詞。【答案】B【解析】【分析】A.天下第一樓的作者是何冀平；C戲曲中的動(dòng)作也是抽象的；D.凄慘”是形容詞， 景仰”是動(dòng)詞。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)作家作品的識(shí)記及辨析詞性的能力。解答此類題，關(guān)鍵在于平時(shí)的識(shí) 記與積累。這類題的判斷點(diǎn)是：作者的名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代；作品的名稱、體 裁、出處、人物、內(nèi)容（情節(jié)）、主題、風(fēng)格、流派等。抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，根據(jù)積累 的知識(shí)判斷正誤即可。.班級(jí)要組織 小寓言大智慧”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。（1）【揭示特征】閱讀下面的材料，回答問題。大量的寓言在歷代文人的著作中保存下來，成為我國(guó)文化遺產(chǎn)的寶貴財(cái)富

15、。寓言最初產(chǎn) 生于民間，流行于民間，常以散文和韻詩的形式出現(xiàn)。它的內(nèi)容主要是帶有諷刺和勸誡意 味的充滿智慧的故事。請(qǐng)你從上面的文字中選擇四個(gè)詞語（每個(gè)詞語限兩字）來揭示寓言的特征，你覺得最合適 的四個(gè)詞語是：、。（2）【解讀寓意】在書面表達(dá)和口語交際中，成語極富表現(xiàn)力，而且許多成語都源于寓言 故事，請(qǐng)你根據(jù)提示，完成下面表格。成語主要內(nèi)容寓意宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫看見一只兔子撞死在樹樁上， 從此便放下鋤頭在樹樁旁等待再撞死的兔子。諷刺不努力而存僥幸心理，希 望得到意外收獲的人。援苗助長(zhǎng)有個(gè)宋國(guó)人，希望禾苗長(zhǎng)快點(diǎn)，于是就把禾苗往上拔。后來禾苗都枯萎了。(3)【續(xù)寫寓言】續(xù)寫情節(jié)。要求：不增加人物或動(dòng)物形象

16、，不少于 15字。 狐貍看見藤上已熟的葡萄，用盡方法卻弄不到嘴里，只好放棄， ?！敬鸢浮?1)諷刺；勸誡；智慧；故事(2)守株待兔；要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律；欲速則不達(dá)，急于求成，反而壞事。(3)狐貍安慰自己說：這葡萄也許還是酸的，不吃也罷。”【解析】 【分析】(1)細(xì)讀材料可知，寓言的目的是諷刺和勸誡，其中體現(xiàn)了人類的智 慧，本質(zhì)是故事。據(jù)此分析可作答。(2)本題考查成語故事及寓意。第一則寓言引申出來的是成語守株待兔，第二則寓言的寓 意是欲速則不達(dá)。(3)本題考查續(xù)寫。細(xì)讀已給出的部分可知續(xù)寫部分應(yīng)為狐貍對(duì)自己吃不到葡萄的解 釋，所以可續(xù)寫為因?yàn)槠咸咽撬岬模圆怀砸擦T。故答案為：諷刺；勸誡

17、；智慧；故事；守株待兔；要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律；欲速則不達(dá)，急于求成，反而壞事；狐貍安慰自己說： 這葡萄也許還是酸的，不吃也罷。”【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答；本題考查成語的積累和寓意的理解。答題時(shí)注意成語的積累和寓言寓意是關(guān)鍵；仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語 氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。.下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.吳敬樣，字敏軒，安徽全椒人，清代小說家。其代表作儒林外史是一部長(zhǎng)篇諷刺小 說，主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官

18、紳的活動(dòng)和精神面貌，諷刺和夸張是該書運(yùn)用的 主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。B.旅行”和 求索”是貫穿簡(jiǎn) 愛的比喻。小說中由彼此對(duì)立的自然因素(如冰與火、雨日與風(fēng)雨等)構(gòu)成的比喻形象，呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的矛盾和斗 爭(zhēng)。C.戲曲與話劇、歌劇相比，在時(shí)間和空間方面具有較大的自由。在戲曲中，動(dòng)作是真實(shí) 的，生活化的，在真實(shí)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，可以虛擬時(shí)間、虛擬空間。D.浪之歌選自黎巴嫩詩人紀(jì) 哈紀(jì)伯倫的散文詩集淚與笑，作者采用第一人稱，借助豐富的想象，藝 術(shù)地描繪了浪”的生活，表現(xiàn)出對(duì)人生的思考?！敬鸢浮緾【解析】【分析】閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：作者：姓名、國(guó)籍(朝代)、主要作品、成就等。 作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人

19、物、故事情節(jié)等。 作品主題及表現(xiàn)手法。C項(xiàng)，在戲曲中，動(dòng)作是真實(shí)的，生活化的，在真實(shí)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，可以虛擬時(shí)間、 虛擬空間”錯(cuò)。在戲曲中，動(dòng)作是虛擬的，程式化的，在虛擬動(dòng)作的基礎(chǔ)上，可以虛擬時(shí) 間、虛擬空間。故答案為：Co【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文體常識(shí)和文學(xué)常識(shí)的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)題目要求，提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞語比對(duì)相關(guān)知識(shí)，仔細(xì)字斟句酌，歸納辨析正誤。.下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A.醉翁亭記的作者是歐陽修，文章描寫醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光，勾勒出一幅太 守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復(fù)雜感情。B.岳陽樓記的作者是范仲淹，文章融敘事、寫景、抒情和議論為一

20、體，其中寫景是全 文的中心。C.湖心亭看雪的作者張岱在沉沉夜色中乘舟獨(dú)往西湖，看到雪中的西湖風(fēng)光不凡。D.唐敬宗寶歷二年，劉禹錫在揚(yáng)州遇到白居易。在酒宴上白居易寫了醉贈(zèng)劉二十八使君，劉禹錫便作了酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)這一首詩答謝。【答案】B【解析】【分析】此題考查的是有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的知識(shí)的積累。B項(xiàng)中的其中寫景是全文的中心”一句錯(cuò)誤。應(yīng)該是 議論部分是全文的中心，揭示了全文的主旨故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】做此題時(shí)，學(xué)生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的知識(shí)的積累一定要多、準(zhǔn)。包括名篇的作家作 品以及作品的內(nèi)容都要有了解。對(duì)一些名人事跡也要有了解。所以平時(shí)要多看課外書籍， 多積累，才能順利做好此題。.秦瓊是哪回戲里的

21、人物？（）A.一箭仇B(yǎng).二進(jìn)宮C.三家店 D.四進(jìn)士【答案】C【解析】 【分析】京劇三家店又名秦瓊發(fā)配。說的是隋末，秦瓊被靠山王楊林提 至登州問罪，押解途中宿于三家店，思念親朋，不勝愁悶。差官羅周為羅藝（羅成之父）的養(yǎng)子，秦瓊嗟嘆中道出羅成姓名，羅周始知與秦瓊為姑表親。此時(shí)瓦崗寨的史大奈奉命來探，遇秦、羅，共同定計(jì)，由秦瓊修書，史帶回音信，約期攻打登州。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】2015年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)聯(lián)唱明星反串鬧新春，陳羽凡、胡海泉表演 京劇三家店選段。.破釜沉舟”這個(gè)成語出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（）A.赤壁之戰(zhàn)也.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)r”D.官渡之戰(zhàn)【答案】C【解析】 【分析】史記 項(xiàng)羽本紀(jì)：項(xiàng)

22、羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。公元前209年，我國(guó)歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項(xiàng) 羽率領(lǐng)的兩支軍隊(duì)逐漸壯大起來。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】破釜沉舟是一個(gè)漢語成語，意思是把飯鍋打破，把渡船鑿沉，比喻不留退路，非 打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。.汗流狹背”的典故出自西

23、漢周勃，他汗流狹背”的原因是（）A.衣服穿得太多B勞動(dòng)太賣力氣C打仗拼死廝殺D.答不出皇帝的問題【答案】D【解析】 【分析】出自史記 陳丞相世家：勃又謝不知，汗出沾背，愧不能對(duì)?！钡涔剩河幸惶鞚h文帝想了解一下國(guó)家與人民百姓的事情，于是他就把右丞相周勃找來，問他：全國(guó)一年之中要審理、判決的大大小小案件一共有多少件？”周勃一聽愣了一下，低著頭，回答漢文帝說不知道。文帝又問：那么全國(guó)上下每年收入和支出的金錢又是多少？”周勃急出一身冷汗，汗水多得把脊背的衣服都弄濕了，因?yàn)樗€是回答不出來。漢文 帝又問左丞相陳平，陳平說：這些事情都分別有掌管的人，問審理案子的事，有廷尉；問財(cái)務(wù)的事，有內(nèi)史，只要把他們都

24、找來，一問就知道了?！睗h文帝聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)陳平的回答十分滿意。事后周勃感到非常羞愧，覺得自己反應(yīng)、機(jī)智都不如陳平，于是借著生病想 回家鄉(xiāng)養(yǎng)老的理由，辭去右丞相的官職。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】汗流法背意思是汗水流得滿背都是，形容非常恐懼或慚愧，現(xiàn)也形容流汗很多， 衣服都濕透了。.哪一項(xiàng)與唐代大詩人李白有關(guān)？（）A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏U B.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人D.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏【答案】D 【解析】【分析】 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”出自唐代詩人李白的夢(mèng)游天姥吟留別。 故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使

25、我不得開心顏”，表現(xiàn)了詩人的傲氣和不屈，其中當(dāng)然也流露著對(duì)權(quán)貴的蔑視，他和陶潛不為五斗米折腰的操守，是一脈相承的。.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是（）A.詩歌這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志。從表達(dá)方式看，可以分為敘事詩和抒情詩。B.散文是一種描寫見聞、表達(dá)感受的文學(xué)樣式，它還有 美文“小品文“隨筆”之稱。 C.小說以敘述故事情節(jié)為中心，通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活。D.戲劇通過矛盾沖突展開情節(jié)、塑造人物，往往以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線索?！敬鸢浮緾【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文體知識(shí)的 掌握。小說是以刻畫人物形象為中心，通過 完整的故事情 節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文

26、學(xué)體裁。 而不是以敘述故事情節(jié)為中O故答案為C【點(diǎn)評(píng)】小說的三要素是：生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫。 三者中，人物是小說的核心，小說的主 要任務(wù)是塑造人物，寫出鮮明的人物形象來，而情節(jié)是 小說的骨架，環(huán)境是小說的依托。19 .閱讀下面詩歌，完成文后題目。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。(1)給下面劃線的字注音：風(fēng)應(yīng)有涯_(2)解釋劃線的詞語：即為家應(yīng)有涯取義區(qū)仁(3)這首詩從體裁來看，屬 ;從內(nèi)容來看，是 。詩中押韻的字是O(4)下邊句子中朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.投身革命/即為家B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯C.取義/成仁/今日/事D.人間遍種/自

27、由/花【答案】(1) x I rngy a(2)就，便；邊際、止境；選?。怀扇?、實(shí)現(xiàn)(3)絕句；抒情詩；家、涯、花(4) D【解析】【分析】(1)本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。注意多音字、形近音同字、形 近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別，在組詞造句中找出差 別。腥：x i ng涯：y a(2)本題考查理解詞義。聯(lián)系上下文應(yīng)該遵循詞不離句”的原則來理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋；結(jié)合生活實(shí)際理解。即使：連詞，就，便； 涯：名詞，邊際、止境；?。簞?dòng)詞，選?。?成：動(dòng)詞，成全、實(shí)現(xiàn)。(3)本題考查分析詩歌的體裁內(nèi)容和押韻。梅嶺三章是中國(guó)共產(chǎn)黨人陳毅在梅嶺被 國(guó)民黨四十六師圍困時(shí)創(chuàng)作的七言絕句組詩作品，從形式看是七言絕句，從內(nèi)容和情感表 達(dá)看是抒情詩，根據(jù)每句話押韻的