2016-2017學(xué)年七年級語文下學(xué)期第一次月考試題語文版

1、第二學(xué)期第一次月考七年級語文試卷說明：試卷滿分100分，考試時間180分鐘一、積累與運用( 24分 ) 1、下列字注音字形完全正確的一項是（ ） （2分）A剽悍（bio） 憩息（q） 蹇劣（jin） 岑寂（chn）B分娩（min） 怒不可遏（） 怡然自得(y) 遠(yuǎn)遁（dn）C驚覺（ju） 德馨（xng） 案牘（d） 蟄伏（zh） D跳踉（lng） 鈴聽（lng） 奢侈（sh） 雋妙（jn）2、下列幾項中錯別字最多的一項( ) (2分) A我行我素 忍俊不禁 左故右盼 爭研斗艷B絡(luò)繹不決 憂哉游哉 輕舉忘動 無濟于事C愛不失手 流戀忘返 家諭戶曉 引亢高歌D高瞻遠(yuǎn)矚 姹紫嫣紅 別巨匠心 別出心裁

2、 3、下列句子中含有通假字的一項是（ ）(2分)A苔痕上階綠,草色入簾青 B濯清漣而不妖,中通外直C要好事者船載以入 D滿坐賓客無不伸頸4、下列詞語解釋無誤的一項是（ ）(2分)A.棲息（停留）虎大駭 (害怕) 束手無策（捆綁）無案牘之勞(勞累)形 B眾妙畢備(準(zhǔn)備)不勝其煩（能夠承受）稍近(靠近)益狎 斯是陋室(這)C.兩股(屁股)戰(zhàn)戰(zhàn) 臨易水(抵達(dá)) 會(正趕上)賓客大宴 無白丁(沒有學(xué)問的人) D.融融泄泄（和樂舒暢） 窺伺（暗中觀察） 引經(jīng)據(jù)典（引用） 少頃 (一會兒) 5、下列句子沒有語病的一項是（ ）(2分)A狗的狂吠,是專對生客或宵小用的;見了主人,會搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。B.蒼

3、鷹即使壯勇剽悍,卻也寡不敵眾,束手無策。C天氣晴和,春光煦煦的雁回山,是少見的好天氣。D靜靜旋轉(zhuǎn)的鶴群,陣勢立即崩潰,驚恐萬分,慌亂啼鳴,撲打雙翅,陷入一片混亂。6、“腹有詩書氣自華”，請你根據(jù)要求填空。（每空1分，共8分）（1）李賀的雁門太守行從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動魄的戰(zhàn)斗的句子是： ， 。（2）次北固山下一詩中，描寫時序交替，又賦有新事物必將代替舊事物哲理的詩句是： ， 。（3）海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色, ,偶有微風(fēng),只吹起了 ,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。 （4）陋室銘中描寫交往之雅的句子是： ， 。7、讀材料,回答下面問題。(2分)一位作曲家?guī)?/p>

4、著自己創(chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師的答話的意思是： 8、名著閱讀。(4分)20世紀(jì)初，有感于歐洲資產(chǎn)階級日趨頹靡，法國青年作家 一度希望借助“英雄”人物來感召人們變革現(xiàn)實，先后創(chuàng)作了多部名人傳記，其中 ， 和托爾斯泰傳被稱為世界“三大英雄傳”，又為 ，即名人傳。二、閱讀理解 (36分)閱讀古詩文,回答問題。（18分 ） 天凈沙秋思（4分）枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在

5、天涯。9、這首小令是元散曲中詠景的佳作，被中原音韻譽為“ ”，為歷代所傳誦。小令僅28字，寫了十種景物，表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的 之情。10、對天凈沙秋思賞析有誤的一項是（ ）A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。D.這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。（二）（8分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不

6、染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。11、解釋下面的加點字詞。（2分）（1）濯清漣而不妖 （2）陶后鮮有聞 12、翻譯下列句子。（2分）牡丹之愛，宜乎眾矣。 13、下面對選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項是（ ）（2分）A作者托物言志，在蓮的形象中寄寓了自己不慕名利、潔身自好的操守和感情。B.作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)氣味、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮的超凡脫俗。C本文歌頌的對象是蓮，作者采用以菊、牡丹來襯托蓮花的寫法，其中菊屬于正襯，

7、牡丹屬于反襯，含蓄地表達(dá)了作者的思想感情。D“牡丹，花之富貴者也”，表達(dá)了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。14、本文贊美了蓮花“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)，現(xiàn)實生活中，不少人則認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點，你怎么看？請簡述理由。（2分） 臨江之麋（6分）臨江之人畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友。抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。注釋 ：臨江：地名，江西省清江縣。

8、怛(d )：恐嚇。稍：漸漸。使與之戲：即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。良：的確。俯仰：周旋，應(yīng)付。15、下列各組句子中，加點詞的意思相同的一項是（ ）（2分）A習(xí)示之 益習(xí)其聲 B稍使與之戲 何陋之有C 以為犬良我友 以為神 D與之俯仰甚善 陳康肅公堯咨善射16、翻譯（2分）麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友。 17、這則寓言故事諷刺了哪一種人? （2分） （二）閱讀現(xiàn)代文，回答問題。（18分）海燕（10分）烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當(dāng)春間二三月，輕飔微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨無因地由天上灑落著，千條萬條

9、的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧地一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地憩息于纖細(xì)的電線上，嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子

10、，那是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處。假如這家有一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住?！把嘧託w來尋舊壘?！边€是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融洽洽呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己命運的蹇劣呢。這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們吹呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子！如

11、今，離家是幾千里，離國是幾千里，托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。這小燕子，便是我們故鄉(xiāng)的那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對，兩對么？見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么？18、文中詞語“憩”應(yīng)讀（ ）； “蹇劣”可解釋為 ；“還是去年的主，還是去年的賓”，這里的“主”是指 ，這里的“賓”是指 。（4分）19、下列對選文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A選文描述了故鄉(xiāng)“雋妙無比的春景”中伶俐可愛的小燕子。B選文寫了春燕、春風(fēng)、春柳、春花、春日等春天的景物。C 選文中作者對小燕子的描寫充滿了喜愛之情，同時也寄托了鄉(xiāng)愁和熱愛生活的情感。

12、D選文第段劃線句子心理描寫、外貌描寫的方法來刻畫小燕子。20、“燕子歸來尋舊壘。”這句話在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有何作用？（4分） 石榴樹（8分） 這是一棵普通的石榴樹，已經(jīng)很老了。彎彎曲曲的軀干，如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料那樣青翠欲滴，使人覺得其生命力是何等的旺盛！到春天，被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵嚷終于在惱怒中爆發(fā)了蓄積一個冬季的沉默，綻開了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風(fēng)微笑，卻毫無百花爭艷之俗態(tài)。 爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。經(jīng)春歷夏，由夏而秋

13、。好堅韌！好有恒心！ 金秋時節(jié)，如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹下，一位老教師正在那里練起了鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上，花朵越發(fā)紅亮，老人鶴發(fā)童顏更顯得精神矍鑠。此時，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?1、選文從哪幾方面寫出了石榴樹怎樣的特點？（4分） 22、不能概括老石榴樹精神品格的是( ) （2分）A勤勞一生B倔強剛毅C精神矍鑠 D堅韌、有恒心23、從修辭的角度分析下列語句。(二選一作答，2分）(1) 被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。(2) 爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。 第三部分

14、 寫作實踐（40分）24、請以“這件事我做對了”為題寫一篇文章。要求：寫成一篇不少于500字的記敘文；線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實；寫出“我”對這件事的認(rèn)識、判斷、決定的過程；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。實驗中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考七年級語文試卷答案1、B 2、C 3、 D 4、 D 5、D6、（1） 角聲滿天秋色里 ，塞土燕脂凝夜紫 。（2） 海日生殘夜 ，江春入舊年。（3）海水平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，海波 （4）談笑有鴻儒 ， 往來無白丁。7、作品重在個人的創(chuàng)造，不能照抄照搬別人的。8、羅曼羅蘭 、 貝多芬傳、米開朗琪羅傳、巨人三傳。9、“ 秋思之祖 ”、思鄉(xiāng) 。10、C11、1）洗滌 （2） 少 12、對于牡丹的愛，當(dāng)然人很多了!13、 D14、外部環(huán)境對人的成長有著重要的影響，但起決定作用的還是人自身。15、16、 鹿崽子