2022屆濟(jì)寧高三語文上學(xué)期10月份考試卷附答案解析

1、2022屆濟(jì)寧市高三語文上學(xué)期10月份考試卷2021.10、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分）材料一：藝術(shù)形式越來越呈現(xiàn)出多元、融合、交叉、難以分類的趨勢，新藝術(shù)形態(tài)順勢而生。回望人類藝術(shù)譜系的發(fā)展，留下一長串藝術(shù)隨技術(shù)發(fā)展而演化的足跡，藝術(shù)因工具變遷更加精彩。每一種新藝術(shù)形式的誕生，每一次藝術(shù)的重要變革，都離不開新科技文明的推動(dòng)。如果沒有解剖學(xué)和 透視學(xué)的出現(xiàn)，就不可能出現(xiàn)文藝復(fù)興繪畫的興盛；如果沒有攝像技術(shù)及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，電影將無 法誕生，更別提從默片到有聲、從黑白到彩色、從二維到三維、從真人到CG的演變了；如果沒有機(jī)械轉(zhuǎn)臺(tái)、投影設(shè)備、多媒體屏等舞臺(tái)裝置，舞臺(tái)藝

2、術(shù)的呈現(xiàn)效果將會(huì)大打折扣。藝術(shù)創(chuàng)造者的視野與藝術(shù)靈感因科技要素刺激不斷拓展，新要素的灌注往往也給藝術(shù)受眾帶來嶄 新的藝術(shù)審美體驗(yàn)。畫家陳丹青說：“藝術(shù)跟著工具走一切取決于那件工具發(fā)明了沒有，人發(fā)明什么，就有什么藝術(shù)?！彼囆g(shù)發(fā)展總是因工具、手段的豐富而變遷成長，從藝術(shù)內(nèi)容到表現(xiàn)形式，從 古老傳統(tǒng)藝術(shù)到新銳實(shí)驗(yàn)派，都在融入新技術(shù)文明的潮流下獲得再生。裝置藝術(shù)、城市公共藝術(shù)、新 媒體藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)等，都是伴隨著生產(chǎn)力催動(dòng)下的文明變遷腳步而生，借助新藝術(shù)的載體和介 質(zhì)，記錄下一個(gè)時(shí)代思想的面貌。傳統(tǒng)藝術(shù)有了新工具的“點(diǎn)化”，被賦予了新生命并創(chuàng)造出了新鮮藝術(shù)體驗(yàn)，其藝術(shù)表現(xiàn)力和表 達(dá)形式也變得更震撼

3、、更強(qiáng)大，新藝術(shù)場景營造給予觀眾前所未有的藝術(shù)體驗(yàn)和視覺盛宴。曾經(jīng)因北 京奧運(yùn)會(huì)開幕式焰火作品“大腳印”而家喻戶曉的當(dāng)代藝術(shù)家蔡國強(qiáng)，于2019年擔(dān)任慶祝中華人民共和國成立 70周年聯(lián)歡活動(dòng)焰火總導(dǎo)演，他以獨(dú)具的藝術(shù)創(chuàng)意與視覺特效設(shè)計(jì)，化傳統(tǒng)為神奇，借 助先進(jìn)數(shù)控技術(shù)，用傳統(tǒng)煙花神奇地演繹了 “70” “人民萬歲”等字樣，強(qiáng)烈的視覺效果和藝術(shù)力量把觀眾帶入了火藥爆破藝術(shù)的震撼空間。同時(shí)，借助技術(shù)工具和藝術(shù)新場景的營造可以突破社會(huì)和自然的物理空間局限，二維空間可以變成三維立體空間，靜態(tài)畫面成為加入時(shí)間線的真實(shí)生活鏡像。鳳 凰衛(wèi)視、故宮博物院一起打造了動(dòng)態(tài)的清明上河圖，讓宋代汴梁的市井生活活起來，

4、角色帶入感極強(qiáng)。雖歷千年猶身臨其境，似手聽得見市聲攘攘，讓人們不知不覺沉浸在了歷史回響中。敦煌研究院與騰 訊網(wǎng)合作，讓千年的壁畫動(dòng)起來，走進(jìn)大眾視野。藝術(shù)借了數(shù)字技術(shù)的一臂之力悄悄帶來了一種文化 觀覽方式的變革。如今電影藝術(shù)實(shí)現(xiàn)了從2D到3D的轉(zhuǎn)換，極大地拓展了文化空間及角色環(huán)境的立體呈現(xiàn)效果。2009年，全球首部將 IMAX和3D技術(shù)結(jié)合的電影阿凡達(dá)上映，影片顛覆了人們對電影的認(rèn)知。新的藝 術(shù)形式超乎人們的想象，新的科幻電影更加炫目多彩，開拓了人類認(rèn)識和審美的疆域。藝術(shù)形態(tài)與藝 術(shù)觀念在科技變革中不斷調(diào)整更新，豐富著藝術(shù)理念和美學(xué)選擇，不知不覺間也改變了受眾的藝術(shù)審美心理，藝術(shù)表現(xiàn)力也因?yàn)榧?/p>

5、術(shù)加持獲得了超能動(dòng)力。（摘編自tWj宏存藝術(shù)園科技發(fā)展賦能更精彩）材料二：新媒介是一個(gè)不斷變化的概念。當(dāng)前的新媒介主要指以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,如微博、微信、短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等。新媒介對創(chuàng)作生產(chǎn)全方位的重塑和影響，使當(dāng)前文藝呈現(xiàn)許多 新特點(diǎn)、新趨勢。文藝創(chuàng)作新類型、新形式不斷涌現(xiàn)。比如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就是新媒介催生的文藝新品類。數(shù)以萬計(jì)的在 線作家以日更兩億字的速度，創(chuàng)造出史無前例的小說創(chuàng)作規(guī)模和文學(xué)傳播奇觀。有研究者指出，中國 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有望成為全球性文化現(xiàn)象。在視頻領(lǐng)域，短視頻、豎屏劇、互動(dòng)劇等新鮮形態(tài)層出不窮，豐 富人們的文藝生活。創(chuàng)作者對受眾需求把握更為準(zhǔn)確，文藝創(chuàng)作更加有的放矢

6、。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，精準(zhǔn)定位的信息“窄播”使傳播效率得到全方位提升；由于在線及時(shí)互動(dòng)，創(chuàng)作者得以把握用戶心態(tài)，了解粉絲需求。因 此，無論是視頻網(wǎng)站精細(xì)的內(nèi)容分類，還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作類型，都能與其受眾精準(zhǔn)匹配?？缑浇樗囆g(shù)消費(fèi)更是強(qiáng)化深度體驗(yàn)，一部優(yōu)秀的系列作品可以根據(jù)不同媒介有針對性地定制和分發(fā)內(nèi)容，有效吸引不同受眾群體的支持。文藝創(chuàng)作成為跨越多種藝術(shù)門類的綜合行為。數(shù)字技術(shù)方便各種藝術(shù)門類之間的取長補(bǔ)短與互相借鑒，走向更具綜合性的融合創(chuàng)新。媒介間相互依存、 彼此助益的特性， 使文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈不斷延長、愈加完備。比如，一部優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)小說，可以延展出影視改編、動(dòng)漫制作、游戲開發(fā)、音頻傳播等產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值。

7、小說杜拉拉升職記出版后，各種版本的衍生品紛至沓來，話劇、電影、電視劇風(fēng)行一時(shí)， 相關(guān)游戲改編和視頻混剪數(shù)不勝數(shù)。新媒介語境下，全產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)已成為文藝生產(chǎn)的常規(guī)路徑，每一 個(gè)新文本都對整個(gè)故事作出獨(dú)特而有價(jià)值的貢獻(xiàn)。（摘編自陳定家新媒介賦能文藝創(chuàng)作生產(chǎn)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.人類藝術(shù)譜系的發(fā)展中，藝術(shù)隨技術(shù)發(fā)展而演變、因工具變遷更精彩，新科技文明決定了新 藝術(shù)形式的誕生和藝術(shù)的變革方向。B.隨著科技要素的刺激，藝術(shù)創(chuàng)造者不斷開闊視野，其藝術(shù)靈感被激發(fā)，藝術(shù)受眾的藝術(shù)審美 體驗(yàn)也常常隨著新要素的灌注而得到更新。C.傳統(tǒng)藝術(shù)只要被新工具“點(diǎn)化” 了，就能煥發(fā)新生命

8、，創(chuàng)造新的藝術(shù)體驗(yàn)，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力， 豐富表達(dá)形式，從而帶給觀眾全新的藝術(shù)享受。D.信息“窄播”利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，使信息定位更精準(zhǔn)、信息傳播效率得到全面提升，創(chuàng)作者也 能由此把握受眾需求，使作品更有地針對性。根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.藝術(shù)與科技緊密相連，如文藝復(fù)興繪畫的興盛離不開解剖學(xué)和透視學(xué)的出現(xiàn)，精彩的舞臺(tái)藝術(shù)效果的呈現(xiàn)離不開機(jī)械轉(zhuǎn)臺(tái)、投影設(shè)備、多媒體屏等舞臺(tái)裝置。B.敦煌研究院與騰訊網(wǎng)合作，讓千年的壁畫動(dòng)起來，讓敦煌藝術(shù)走進(jìn)大眾視野，可見借助技術(shù) 可突破一定的局限。C.科技變革使藝術(shù)形態(tài)與藝術(shù)觀念不斷調(diào)整更新，使藝術(shù)理念和美學(xué)選擇不斷得到豐富，受眾 的藝術(shù)審美心理

9、也在潛移默化中改變。D.數(shù)字技術(shù)方便各種藝術(shù)門類之間取長補(bǔ)短、互相借鑒，走向更具綜合性的融合創(chuàng)新，因此文 藝創(chuàng)作將來就沒有藝術(shù)門類的區(qū)別了。下列各項(xiàng)中不適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.各類閱讀軟件“攻城略地”，網(wǎng)絡(luò)閱讀人機(jī)交互特性和自動(dòng)檢索功能賦予用戶接受和使用信 息的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。B.人工智能已滲透到藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，“小冰”可作詩繪畫，AI作曲進(jìn)入商用階段，人們擔(dān)心人工智能未來會(huì)成為人類職業(yè)的替代者。C.覺醒年代依靠大數(shù)據(jù)分析決定了演員角色的選擇，滿足了潛在觀眾的需求，從而贏得了 市場。D.我國首部線上戲劇等待戈多由廣州大劇院與騰訊視額聯(lián)手新浪戲劇導(dǎo)演王抑共同打造， 完全

10、以網(wǎng)絡(luò)為表演空間，創(chuàng)造出一種新的演藝形態(tài)。.材料二采用了怎樣的論證結(jié)構(gòu)？請簡要概括。（4分）.某廣播電視臺(tái)擬推出一臺(tái)中秋節(jié)晚會(huì)，作為了解傳統(tǒng)文化和新技術(shù)、新媒介的新青年，請你結(jié)合兩則材料思考，可以從哪些角度向電視臺(tái)提出吸引年輕觀眾、提升活動(dòng)魅力指數(shù)的哪些相應(yīng)措施。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀 II （本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。雞 毛汪曾祺西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂。她是一個(gè)住在西南聯(lián)大里的校外人，她又的確是西南聯(lián)大的一個(gè)組成部分。昆明大西門外有片荒地，聯(lián)大蓋新校舍，出幾個(gè)錢，零星的幾戶人家便搬遷了。文嫂也是這里的 住戶，她不搬?？伤膬砷g破草屋戳在宿舍旁，不成樣子。聯(lián)大主事的以為

11、人家不愿搬，不能逼人家 走，跟她商量，把兩間草房拆了，就近給她蓋一間，質(zhì)料比原來的好。她同意了，只要求再給她蓋個(gè) 雞窩。宿舍旁住著這樣一戶人家，學(xué)生們沒覺得奇怪，都叫她文嫂。她管這些學(xué)生叫“先生”。時(shí)間長了，分得出張先生、 李先生但沒有一個(gè)先生知道文嫂的身世，只知道她是一個(gè)寡婦，有一個(gè)女兒。人老實(shí)，沒文化，卻潔身自好，不貪小便宜。她的屋門是敞開著的。她的所作所為，都在天日之下，人人可以看到。她靠給學(xué)生洗衣物、縫被 窩維持生活，每天大盆大盆地洗。她在門前兩棵半大的榆樹之間栓了兩根棕繩，擰成了麻花。洗得的 衣服夾緊在兩繩間，風(fēng)把這些衣服吹得來回?cái)[動(dòng)。大太陽的天氣，常見她坐在草地上（昆明的草多豐 茸

12、齊整而極干凈）縫被窩，一針一針，專心致志。為避嫌疑，她從不送衣物到學(xué)生宿舍里去，讓女兒 隔著窗戶喊?！皬埾壬?，取衣服！”李先生，取被窩！”文嫂養(yǎng)了二十來只雞。青草里有蟲兒種種活食，這些雞都長得極肥大，肯下蛋。隔多半個(gè)月，文 嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒集市去賣。蛋大，紅潤好看，賣得也快?；貋頃r(shí)，帶了鹽巴、辣子，有 時(shí)還用馬蘭草提著一小塊肉。文嫂的女兒長大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個(gè)司機(jī)。她覺得這女婿人好。他跑貴州、重慶，每趟回來 看老丈母，會(huì)帶點(diǎn)曲靖韭菜花、貴州鹽酸菜，甚至宣威火腿，女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。文嫂生活在大學(xué)環(huán)境里，她不知道大學(xué)是什么，卻隱約知道，這些先生們將來都是要做大事、賺 大錢

13、的，盡管先生們現(xiàn)在并沒有賺大錢、做大事、好像還越來越窮。有個(gè)先生叫金昌煥，經(jīng)濟(jì)系的，算是例外。他獨(dú)占宿舍北邊一個(gè)凹字形單元。他怪異處有三點(diǎn)： 一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃塊肉。他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在鐵 絲上，領(lǐng)帶、鞋襪、墨水瓶每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)東西的下面。再窮的學(xué)生也得買紙。金先生 從不花這個(gè)錢。紙有的是！聯(lián)大大門兩倒墻上貼了許多壁報(bào)、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形 形色色。這些通告、啟事總有空白處。他每天晚上帶一把剪刀，把這些空白處剪下來，并把這些紙片,按紙質(zhì)大小、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處，也不顧文告是否過期。他每晚都開夜班，這傷神，需要補(bǔ)

14、一補(bǔ)，就如期買了肉，切成大小相等的塊，借了文嫂的鼎罐（他用過鼎罐，洗都不洗 就還給人家了），在學(xué)校茶爐上燉熱，密封在一個(gè)有蓋的瓷壇里。每夜用完功，打開壇蓋，用一支一 頭削尖了的筷子，瞅準(zhǔn)了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去。到了四年級，他在聚興誠銀行里兼了職。晚上仍是開夜班，搜羅紙片，吃肉。自從當(dāng)上了會(huì)計(jì)， 他添了一樣毛病，每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶。同屋的人送給他一個(gè)外 號：“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”。金先生不在乎，他要畢業(yè)了，在重慶找好了差事，就要離開西南聯(lián)大， 上任去了。這時(shí)，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞，一只蘆花雞。這三只雞不是

15、一次丟的，隔一 個(gè)星期丟一只。文嫂到處找過，找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵一一她知道這種潑辣做 法在大學(xué)里不合適，只是一個(gè)人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？”文嫂出嫁的女兒回來了。她嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。女婿從重慶回來，車過貴州十八盤，翻到山溝里了。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了，文嫂有點(diǎn)傻了。但她和女兒還得活下去，還得過日子。有很多先生畢業(yè)，要離開昆明， 臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生臨走收拾好行李，總有一些帶不了 的破舊衣物，叫來文嫂，隨她挑揀。然后她就替他們把宿舍打掃一下。金昌煥不聲不響地走了。同屋的朱先

16、生叫文嫂過來看看，這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下點(diǎn)值得一揀的東西。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國空空如也，只留下一個(gè)跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照樣替金先生打掃，她的答帚掃到床下，失聲驚叫了起來； 床底下三堆雞毛， 一堆筍殼色的， 一堆黑的,一堆蘆花的！文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來?！鞍⊙教靺龋@是我口乃雞呀！我口乃筍 殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！”“我寡婦失業(yè)幾十年哪，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“我口乃女婿死在貴州十八盤，連尸都還沒有收呀，你咋個(gè)要偷我

17、口乃雞呀！”她哭得很傷心，很悲痛，好像把一輩子所受的委屈、不幸、孤苦和無告全都哭了出來。一九八一年六月 六 日（選自汪曾祺經(jīng)典小說，有刪改）.下列對小說相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A. “西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂”九個(gè)字干凈地把故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間交待清楚，即中國抗日戰(zhàn)爭開 始后高校內(nèi)遷設(shè)于昆明。B.文嫂雖“潔身自好，不貪小便宜”，但其妨礙建校，拒絕搬走，并得寸進(jìn)尺，要求學(xué)校加蓋雞 窩，還是體現(xiàn)了人的劣根性。C.文嫂為金先生服務(wù)，雖然是為了討生活，但也因其對知識分子的敬意而盡心盡力，而金先生卻 偷吃了文嫂賴以生存的雞。D.文章結(jié)尾文嫂大哭一場，這哭聲是對自己不幸命運(yùn)的悲嘆，也是對自己一輩

18、子委屈的發(fā)泄，更 是對偷了雞的金先生的控訴。.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作家于平淡中開掘出金昌煥在斯文外表掩藏下的虛偽與鄙俗，對五四運(yùn)動(dòng)以來被神化的學(xué)生形象進(jìn)行了質(zhì)疑與反思，具有現(xiàn)實(shí)意義。.雞毛為筆記體小說，其文字?jǐn)⑹潞喴瑯闼馗蓛簦c(diǎn)到即止。華麗浮躁之詞極少，多為平 實(shí)之語，遵循了汪曾棋一向的語言風(fēng)格。C.本文以“雞毛”為線索，也以之為題，既與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相呼應(yīng)，又寓指人生的 瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人性的邪惡。D.在結(jié)構(gòu)上，雞毛則有著汪先生一慣的大巧若拙的特色，表現(xiàn)出一種“苦心經(jīng)營的隨便”， 小說全文，全無拘束，如行云流水，信手拈來，不淡

19、不烈。.汪曾棋的雞毛運(yùn)用了諷刺手法塑造人物形象，請分析文章在塑造人物方面都運(yùn)用了哪些諷 刺手法。（4分）汪曾棋說“我的感情無非三種：憂傷、歡樂和嘲諷”，本文中我們能看到文嫂的“憂傷”，能 看到對金先生的“嘲諷”，也能感受淡淡的“歡樂”，請結(jié)合文本分析這種“歡樂”具體表現(xiàn)在哪些 方面？ （ 6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共 5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成 1014題。世祖光武皇帝諱秀，字文叔，南陽蔡陽人，高祖九世之孫也，出自景帝生長沙定王發(fā)。光武年九歲而 孤，養(yǎng)于叔父良。身長七尺三寸，美須眉，大口，隆準(zhǔn)，日角。性勤于稼不嗇而兄伯升好俠養(yǎng)士常非笑光武 事田業(yè)比之高祖

20、兄仲王莽天鳳中乃之長安受尚書略通大義。莽末，天下連歲災(zāi)蝗，寇盜鋒起。地皇三年，南陽荒饑，諸家賓客多為小盜。光武避吏新野，因賣谷于宛。宛人李通等以圖讖說光武云：劉氏復(fù)起，李氏為輔。光武初不敢當(dāng)，然獨(dú)念兄伯升素結(jié)輕客，必舉大事，且王莽敗亡已兆，天下方亂，遂與定謀，于是乃市兵弩。十月，與李通從弟軼等起于宛，時(shí)年二 十八。軍中分財(cái)物不均，眾恚恨，欲反攻諸劉。光武斂宗人所得物，悉以與之，眾乃悅。進(jìn)拔棘陽，與王 莽前隊(duì)大夫甄阜、屬正梁丘賜戰(zhàn)于小長安，漢軍大敗，還保棘陽。更始元年正月甲子朔，漢軍復(fù)與甄阜、梁丘賜戰(zhàn)于江水西，大破之。斬阜、賜。莽聞阜、賜死，漢帝 立，大懼，遣大司徒王尋、大司空王邑將兵百萬，其甲

21、士四十二萬人，五月，到潁川，復(fù)與嚴(yán)尤、陳茂合。 初，光武為舂陵侯家訟逋租于尤，尤見而奇之。及是時(shí)，城中出降尤者言光武不取財(cái)物，但會(huì)兵計(jì)策。尤 笑日：”是美須眉者邪？何為乃如是！ 嚴(yán)尤說王邑日：昆陽城小而堅(jiān)，今假號者在宛，亟進(jìn)大兵，彼必奔走；宛敗，昆陽自服。邑日：吾昔以虎牙將軍圍翟義，坐不生得，以見責(zé)讓。今將百萬之眾,遇城而不能下，何謂邪？遂圍之?dāng)?shù)十重，列營百數(shù)，云車十余丈，瞰臨城中，旗幟蔽野，埃塵連天，鋌鼓之聲聞數(shù)百里。積弩亂發(fā)，矢下如雨，城 中負(fù)戶而汲。王鳳等乞降，不許。尋、邑自以為功在漏刻，意氣甚逸。六月己卯，光武遂與營部俱進(jìn)，自將步騎千余，前去大軍四五里而陳。尋、邑亦遣兵數(shù)千合戰(zhàn)。光武奔

22、之，斬首數(shù)十級。諸部喜日：”劉將軍平生見小敵怯， 今見大敵勇，甚可怪也，且復(fù)居前。請助將軍! 光武復(fù)進(jìn)、尋、邑兵卻，諸部共乘之，斬首數(shù)百千級。連勝，遂前。光武因復(fù)徇下潁陽。會(huì)伯升為更始所害，光武自父城馳詣宛謝。司徒官屬迎吊光武，光武難交私語， 深引過而已。未嘗自伐昆陽之功，又不敢為伯升服喪，飲食言笑如平常。更始以是慚，拜光武為破虜大將 軍，封武信侯。（節(jié)選自后漢書）10、下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.性勤于稼不嗇/而兄伯升好俠養(yǎng)士 /常非笑光武事田業(yè)/比之高祖兄仲/王莽天鳳中/乃之長安/受尚書 /略通大義/王莽天鳳中/乃之長安/受尚/王莽天鳳中/乃之長安/受尚/王莽

23、天鳳中/乃之長安/受尚3分）B.性勤于稼不嗇/而兄伯升好俠/養(yǎng)士常非/笑光武事田業(yè)/比之高祖兄仲 書/略通大義C.性勤于稼不嗇/而兄伯升好俠養(yǎng)士 /常非笑光武/事田業(yè)/比之高祖兄仲 書/略通大義D.性勤于稼不嗇/而兄伯升好俠/養(yǎng)士常非/笑光武事田業(yè)/比之高祖兄仲 書/略通大義11、下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（A、世祖，劉秀的廟號；光武，劉秀的謚號。B、圖讖，圖指河圖，是神秘性質(zhì)的畫；讖指讖言，和“一語成讖”的“讖”意思相同。C、大司空，漢成帝時(shí)改御史大夫?yàn)榇笏究眨c大司徒、大司馬并稱三公。CK漏刻，古代計(jì)時(shí)的工具，也叫漏壺。12、下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一

24、項(xiàng)是（）（3分）A、劉秀外貌俊朗，氣度非凡，長著高高的鼻子，飽滿的額頭。B、兄長劉伯升一向結(jié)交身手敏捷之人，是劉秀決定起事的原因之一。C、當(dāng)軍中因財(cái)物不均引起士兵不滿時(shí)，劉秀果斷地把劉姓族人的財(cái)物收集起來分給大家，防止了軍人 的嘩變。H面對聲勢浩大的敵人，劉秀不退反進(jìn)，表現(xiàn)出過人的膽識。13、將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）是美須眉者邪？何為乃如是?。?）吾昔以虎牙將軍圍翟義，坐不生得，以見責(zé)讓。14、劉秀被更始封為武信侯的原因是什么？ （3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。朝退書懷韓保鶴帔星冠羽客裝，寢樓西畔坐書堂。山禽養(yǎng)久知人喚，窗

25、竹芟多漏月光。粉壁不題新拙惡，小屏唯錄古篇章。孜孜莫患勞心力，富國安民理道長。. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詩人寫自己已經(jīng)脫了朝服，披鶴帔戴星冠，與詩題中“朝退”相呼應(yīng)。B.書堂位于寢樓的西側(cè)，環(huán)境清幽；窗外翠竹茂密挺拔，月光灑在上面。C.山禽豢養(yǎng)已久，與主人熟稔，一呼一鳴，相互應(yīng)和，詩人閑適、自在。D.詩人無意在粉壁上題寫自己詩作，只是在屏風(fēng)上抄錄古代圣賢文章。.學(xué)者霍松林先生認(rèn)為韓傀的詩歌是“晚唐之正音”，請結(jié)合詩歌尾聯(lián)談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的理解。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易琵琶行中，“ ? 兩句借助

26、設(shè)問突出被貶之地的偏僻荒涼，表現(xiàn)了詩人苦悶的心情。（2）荀子勸學(xué)中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日彈精竭慮思考，卻“踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“ ”。（3）辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中遙想劉裕當(dāng)年, ”的壯烈情景，表達(dá)了自己的無限景仰之情。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I （本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。用軟軟的毛筆蘸著濃濃的墨，在樹皮和竹麻做成的紙上寫中國字，呈現(xiàn)出的是一種具象的視覺； 比如排布的美，錯(cuò)落的美，纏繞的美，飛白的美，圖章的美，滄桑的美，厚重的 美，由歲月流逝而沉淀出的古色的美。這種色彩的絕美，是讓人難以抗拒，使當(dāng)代一些書法家沉溺其中，整天在裝裱上

27、下功夫。然而這些絕不是書法美的全部,它只是一種表象。書法之美重在內(nèi) 涵，有內(nèi)涵凸顯出的神采才是書法的真美，這猶如人的外表和內(nèi)涵一樣。張懷瑾說：“深識書者，惟 觀神采，不見字形。若精意玄鑒，則物無遺照，何有不通?！保ㄎ淖终摚┻@就是說，對書法有 深邃認(rèn)識的人， 只注重字形，更重要的是如何審視書內(nèi)之精神，即由書之點(diǎn)線、間 架、布白和章法，感悟它的神采、風(fēng)韻、意境。書法是由點(diǎn)、線的運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)成。點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)是書者用毛筆施加于紙上的運(yùn)動(dòng)，通過提按頓挫、 輕重緩急、圓轉(zhuǎn)方折以及布黑分白的變化，行使自己的意旨，使書者的思想、情感、學(xué)識、經(jīng)歷、修 養(yǎng)物質(zhì)化。只有“深識書者”的鑒賞家透過紙上的筆墨，才能感悟到作者

28、的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.以及的確以至不是B.乃至的確以致不僅C.以及實(shí)在以致不是D.乃至實(shí)在以至不僅.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.只有“深識書者”透過紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大 書家，才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。B.只有“深識書者”的鑒賞家才能透過紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟流露于字間。貫注到腕底。C.只有“深識書者”才能透過紙上的筆墨，感悟到作者

29、的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大 書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。D.只有“深識書者”的鑒賞家透過紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。.文中引用了張懷瑾的句話，結(jié)合文本分析此處引用的作用。（5分）（二）語言文字運(yùn)用II （本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！暗聽査倍局昴壳笆侨蛞咔榱餍械囊粋€(gè)最主要的毒株。,它對身體的適應(yīng)力增強(qiáng)，傳播速度比較快，病毒的載量比較高，治療時(shí)間比較長，也比較容易發(fā)展成為重 癥?！暗聽査倍局觌m然可能存在免疫逃逸， g。（），轉(zhuǎn)為重癥或者發(fā)生重癥的比例顯著高于接種

30、疫苗的兀接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽性的時(shí)間短、CT值高、住院時(shí)間短。?目前已形成的診療方案對絕大多數(shù)病人行之有效。治療需個(gè)體化、一人一策。還可采用中西醫(yī)結(jié)合，以此阻斷病情從輕型向普通型,普通型向重型發(fā)展。.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.沒有接種過疫苗的確診病例B.確診病例里面沒有接種過疫苗的人C.沒有接種過疫苗的人被確診D.確診病例里面有人沒有接種過疫苗.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不 超過15個(gè)字。（6分） 四、寫作（60分）讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有一首名詩寫道：“林子里有兩條路，我選擇了行

31、人稀少的那一條，它改變了我的一生?！彼臼清\衣玉食的富家少爺，家里有“鴉飛不過的田產(chǎn)”，卻在國難當(dāng)頭之際拋家舍業(yè)，選擇走上了 救國救民的道路。他說：“為了我們子子孫孫爭得幸福的生活，就是獻(xiàn)出了自己的生命，也是在所不惜。他叫彭湃，犧牲于 1929年。他幼年受盡磨難，成年后被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)機(jī)械，由于國家核動(dòng)力專業(yè)急需人才，他服從祖國需要選擇 改行，硬是在一窮二白的情況下搞成了核潛艇，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。他叫彭士祿，彭湃烈士之子， 去世于2021年。一百多年時(shí)光，兩代人的選擇，改變了他們自己，也改變了很多很多。讀了上面的材料，你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確

32、文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少 于800字。參考答案B A“新科技文明決定了新藝術(shù)形式的誕生和藝術(shù)的變革方向”曲解文意。C. “只要就說法絕對。D. “信息窄播利用創(chuàng)作者也能由此把握受眾需求，使作品更有針對性”錯(cuò)誤。D因此文藝創(chuàng)作將來就沒有藝術(shù)門類的區(qū)別了“無中生有B B. “人工智能已滲透到藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，小冰可作詩繪畫，AI作曲進(jìn)入商用階段,人們擔(dān)心人工智能未來會(huì)成為人類職業(yè)的替代者”體現(xiàn)的是：人們擔(dān)心人工智能可能會(huì)替代人類，而 材料二的核心觀點(diǎn)是“新媒介賦能文藝創(chuàng)作生產(chǎn)”，講的是“新媒介對文藝創(chuàng)作生產(chǎn)的積極作用，因 此本項(xiàng)與材料二的核心觀點(diǎn)不符。材料二的論述結(jié)構(gòu)

33、屬于總分式結(jié)構(gòu)。開篇先總體提出觀點(diǎn)，新媒介對創(chuàng)作生產(chǎn)全方位的重塑和影響，使當(dāng)前文藝呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、 新趨勢。接著從文藝創(chuàng)作新類型、新形式不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)作者對受眾需求把握更為準(zhǔn)確，文藝創(chuàng)作更加有的放矢和文藝創(chuàng)作成為跨越多種藝術(shù)門類的綜合行為三個(gè)方面來分說“新媒介賦能文藝創(chuàng)作生產(chǎn)，使文藝創(chuàng)作生產(chǎn)呈現(xiàn)的新特點(diǎn)、新趨勢”。從藝術(shù)創(chuàng)造者的角度，選擇一位視野與藝術(shù)靈感因科技要素刺激不斷拓展的藝術(shù)創(chuàng)造者(導(dǎo)演)；從藝術(shù)本身的角度，用新工具的“點(diǎn)化”傳統(tǒng)藝術(shù)，賦予傳統(tǒng)藝術(shù)以新生命并創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)體驗(yàn)，讓藝術(shù)表現(xiàn)力和表達(dá)形式更震撼、更強(qiáng)大；(或從藝術(shù)本身的角度，用新技術(shù)，如IMAX和3 D技術(shù)拓展傳統(tǒng)文化空間及

34、角色環(huán)境的立體呈現(xiàn)效果)；從受眾的角度，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，精準(zhǔn)定位受眾需求，讓文藝創(chuàng)作更加有的放矢，用新技術(shù)營造新藝術(shù)場景給予觀眾前所未有的藝術(shù)體驗(yàn)和視覺盛宴；從新藝術(shù)形態(tài)的角度，用數(shù)字技術(shù)讓各種藝術(shù)門類取長補(bǔ)短、互相借鑒，使文藝創(chuàng)作走向更具綜合性的融合創(chuàng)新。(如“榮耀中國節(jié)”先后圍繞清明、端午、七夕、中秋、冬至5大節(jié)日，形成線上游戲活動(dòng)+主題內(nèi)容+城市線下活動(dòng)+衍生品組成的新文創(chuàng)矩陣。)B“體現(xiàn)了人的劣根性”錯(cuò)誤。C “本文以雞毛為線索”錯(cuò)誤。“雞毛”不是文章線索，線索需要串聯(lián)所有情節(jié)，而本 文只在后半部分提到雞毛的事情。(1)對比襯托。如：汪曾祺將文嫂和金先生對比，深刻批判金先生所代表的少數(shù)

35、缺少良知的文化人的自私與虛偽；(2)漫畫式夸張。如：汪曾祺描寫金昌煥“每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶”寫其怪誕；(3)細(xì)節(jié)描寫。如：汪曾祺描寫金先生“從不買紙”，每天晚上帶著一把剪刀，把校園里各種通告、啟事的空白處剪下以展現(xiàn)其吝嗇貪婪；(1)校方有溫情。對于不肯搬走的文嫂，聯(lián)大主事給她蓋房，蓋雞窩，允許她住在校舍旁；(2)文嫂有教養(yǎng)。老實(shí)，潔身自好，不貪小便宜，勤勞，懂得避嫌，丟雞后仍能克制自己；(3)生活能自給。文嫂養(yǎng)雞喂雞，洗衣縫被，養(yǎng)活女兒；(4)家庭有溫暖。女婿孝順，經(jīng)常帶回外地特產(chǎn)，還答應(yīng)養(yǎng)文嫂一輩子；(5)生活有態(tài)度。文嫂痛失女婿后，仍堅(jiān)強(qiáng)過日子，繼續(xù)勞作；(6

36、)學(xué)生有善意。許多青年學(xué)生畢業(yè)前請金嫂挑揀帶不走的舊衣物。.A “好俠養(yǎng)士” “非笑”不能斷開。.D此處的“漏刻”形容時(shí)間短。.B “輕客”指剽悍輕死之徒。(1)這是那個(gè)須眉漂亮的人嗎？為什么竟然這樣了？(“是” “何為” “乃”句意各 1分)(2)先前我以虎牙將軍的身份圍剿翟義，因?yàn)闆]有生擒他，而受到責(zé)備。(“坐” “生得” “見” “讓”各 1分)(1)兄長被害，卻不表現(xiàn)出仇恨，而是主動(dòng)謝罪；(2)為人低調(diào)，不炫耀自己的功勞；參考譯文：世祖光武皇帝劉秀，字文叔，南陽蔡陽人，高祖劉邦第九代孫。出自景帝所生長沙定王劉發(fā)。光武 九歲喪父，為叔父劉良撫養(yǎng)。身高七尺三寸，美須眉，大口，鼻子高高的，額

37、角飽滿。愛農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。他哥 哥伯升卻好俠養(yǎng)士，常誹笑光武從事田業(yè)，把他比作治產(chǎn)業(yè)的高祖兄劉仲。王莽天鳳年間，劉秀到長安， 讀尚書，大略通曉當(dāng)中道理。王莽末年，國內(nèi)連年蝗災(zāi)，盜賊蜂起。地皇三年，南陽饑荒，各家門客多為小盜。光武到新野避亂， 將收獲的谷物在宛城出賣。宛人李通等以讖緯符命對光武說：“劉氏復(fù)起，李氏為輔。光武乍聽覺得不 敢當(dāng)，但轉(zhuǎn)念哥哥伯升廣交食客，必舉大事。而且王莽已露出敗亡的跡象，天下正亂，便和他們合計(jì)謀劃， 決定舉兵起事，購買兵器。十月，與李通堂弟李軼等在宛城起兵，時(shí)年二十八歲。軍中所獲財(cái)物分配不均， 大伙憤恨，想反攻諸劉氏。光武便收本宗人所得財(cái)物，全分給大家，眾人才喜悅。便進(jìn)攻拔

38、取棘陽，與王 莽前隊(duì)大夫甄阜、屬正梁丘賜戰(zhàn)于小長安，漢軍大敗，退守棘陽。更始元年(23)正月初一，漢軍又與甄阜、梁丘賜戰(zhàn)于7比水西，大破之，殺掉了甄阜、梁丘賜。王莽 得知甄阜、梁丘賜被殺，漢帝已立，十分恐懼，于是派大司徒王尋、大司空王邑領(lǐng)兵百萬，其中披甲將士 四十二萬。五月，到達(dá)潁川，又與嚴(yán)尤、陳茂部隊(duì)匯合。起初，光武曾為舂陵侯佃戶欠租投訴于嚴(yán)尤，嚴(yán) 尤見光武奇相而驚異。到這時(shí)，城中投降嚴(yán)尤的人說光武不要財(cái)物，只收集兵馬出謀定策。嚴(yán)尤笑著說“： 這就是那個(gè)須眉漂亮的人嗎？為什么竟這樣了！”嚴(yán)尤勸王邑說：“昆陽城小而堅(jiān)固，現(xiàn)僭稱帝王的劉玄在宛城，我們快速派遣大軍攻擊，他們必定 逃跑；宛城兵敗，昆

39、陽自然歸服?！蓖跻卣f“：過去我以虎牙將軍身份圍攻翟義，因不曾活捉他而受到責(zé) 備?，F(xiàn)在率百萬大軍，碰上城池不能拿下來，怎么說得過去呢？”于是將昆陽包圍幾十重，扎營數(shù)百個(gè)， 立起云車，高十余丈，俯視城中，旗幟遍野，塵埃滿天，金鼓之聲聞數(shù)百里。弓弩亂發(fā)，箭下如雨，城中 人背著門板才能打水。王鳳等求降，未得允許。王尋王邑自以為成功在頃刻之間，意氣閑逸自得。六月己卯日，光武便與軍隊(duì)一同前進(jìn)，自率騎兵步兵千余，在王莽大軍前四五里布陣，王尋、王邑 也發(fā)兵數(shù)千交戰(zhàn)。光武沖殺敵軍，斬首數(shù)十。眾部下高興地說“：劉將軍平生見小敵膽怯，今見大敵勇敢, 很是奇怪，而且又到前面去了。我們應(yīng)協(xié)助劉將軍！”光武向敵人沖去，王邑、王尋部隊(duì)退卻，部眾乘勝 進(jìn)擊，斬?cái)吵砂偕锨?。連連得勝，于是向前推進(jìn)。光武乘勢又攻下潁陽。適逢伯升被更始所害，光武從父城奔往宛城謝過。司徒官屬迎接慰問光武，光武 難以與他們背