2022年人美版美術(shù)一上第課《剪剪撕撕貼貼畫畫》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案人美版美術(shù)一年級上冊剪剪撕撕貼貼畫畫教學(xué)設(shè)計單位：管城回族區(qū)陽光實驗小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：姓名：常旭巧1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識各種質(zhì)材， 并能利用這些紙材， 通過剪、撕、貼、畫的方法，大膽想象，創(chuàng)作出一幅作品。2、初步學(xué)習(xí)顏色深淺的對比知識， 能夠運用深淺對比突出畫面中 的主體形象。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物特征、大膽想象的能力，感受撕紙、粘貼與 繪畫結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作的樂趣，感受大師的藝術(shù)創(chuàng)想。4、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)使用工具和材料的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：1、通過剪、撕、貼、畫的方法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。2、學(xué)會運用深淺底色反襯的方法，面更加鮮明。教學(xué)難點：根據(jù)造型進(jìn)行合理的想象與添畫。課前準(zhǔn)備：學(xué)具準(zhǔn)備：

2、紙張、剪刀、膠、畫筆突出畫面中的主體形象， 使畫教具準(zhǔn)備： PPT課件、紙張、剪刀、膠、畫筆等 教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入 1、由法國畫家馬蒂斯的作品爵士直接導(dǎo)入。名師精編 優(yōu)秀教案2、介紹馬蒂斯。二、新知 1、認(rèn)識工具 皺紋紙、瓦楞紙、手工紙、牛皮紙、報紙和雜志紙，剪刀和膠。2、體驗撕紙和剪紙 A 、學(xué)生和老師一起動手剪一剪，學(xué)習(xí)剪的方法。 B 、學(xué)生和老師一起動手撕一撕，學(xué)習(xí)撕的方法。 C 、剪和撕的區(qū)別 小結(jié)：剪的形狀的邊很整齊，撕的邊有點毛毛的，沒那么整齊。3、畫一畫 A 、觀察感知，引導(dǎo)想象。不規(guī)則形、圓形、三角形、半圓的變化。小結(jié)：總結(jié)出根據(jù)撕紙形狀聯(lián)想添畫法。 B 、師示范，繼續(xù)探究 示

3、范制作小兔子的方法。局部 小結(jié)：總結(jié)出根據(jù)已有的形象去撕或剪再添畫法和整體撕、撕?？偨Y(jié)：我們剛才根據(jù)撕或剪出的形狀聯(lián)想添畫，還根據(jù)已有的形象去撕或剪再添畫，整體撕，分開撕，嘗試了不同的方法。等會同學(xué) 們自己動手創(chuàng)作的時候可以試一試這些方法喔。4、如何選擇背景顏色 通過兩組作品比較得出圖案與底色的深淺有關(guān)。少少的綠讓紅色名師精編 優(yōu)秀教案更清爽，少少的紅讓綠色更熱烈，少少的黃讓紫色更神秘，少少的紫 讓黃色更燦爛，少少的藍(lán)讓橙色更甜美，少少的橙讓藍(lán)色更純凈。5、欣賞學(xué)生作品 6、動手實踐 A、請用剪、撕、貼、畫的方法完成一幅你喜歡的畫。 B、注意顏色的搭配，底色要能突出畫中的形象喔。三、總結(jié)評價：自評、互評、師評 1、作品中都用到了哪些方法？2、作品中都用到了哪些底色？3、是否能突出畫中的形象？4、誰畫中的形象最生動，哪里添畫的最有趣 ? 四、拓展：欣賞馬蒂斯和其他